中考物理總復(fù)習(xí) 第1部分 基礎(chǔ)篇 第十二單元 分子動理論與內(nèi)能課件.ppt

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第1部分基礎(chǔ)篇 第十二單元分子動理論與內(nèi)能 考點(diǎn)一分子熱運(yùn)動 1 分子動理論基本內(nèi)容 1 物質(zhì)由分子組成 分子間存在間隙 2 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 3 分子間存在相互作用的引力和斥力 B 2 擴(kuò)散現(xiàn)象相互接觸的不同物質(zhì)的分子彼此進(jìn)入對方分子間隙的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散 該現(xiàn)象在固體 液體 氣體間都會發(fā)生 1 擴(kuò)散現(xiàn)象產(chǎn)生的條件 不同的物質(zhì) 相互接觸 2 擴(kuò)散現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 分子的無規(guī)則運(yùn)動 擴(kuò)散現(xiàn)象說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 同時也說明了分子間存在間隙 3 影響擴(kuò)散快慢的因素 溫度越高 分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈 擴(kuò)散越快 引力 不屬于 D 考點(diǎn)二內(nèi)能 內(nèi)能2 內(nèi)能的改變內(nèi)能的改變改變內(nèi)能的方式有兩種 做功和熱傳遞 這兩種方式從改變內(nèi)能這一效果上來看是等效的 1 做功 外界對物體做功 物體的內(nèi)能增大 物體對外界做功 物體的內(nèi)能減小 做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能與其他形式能的相互轉(zhuǎn)化 2 熱傳遞 物體吸熱 內(nèi)能增大 物體放熱 內(nèi)能減小 熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 熱量 熱傳遞過程中 傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量 單位為焦 J 熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差 傳遞的方向是從高溫物體傳到低溫物體 或從同一物體的高溫部分傳到低溫部分 沒有溫度差 就沒有熱傳遞的可能 發(fā)生熱傳遞時 物體吸收熱量 內(nèi)能增大 但溫度不一定升高 如 晶體熔化過程 液體沸騰過程 物體放出熱量 內(nèi)能減小 但溫度不一定降低 如 晶體凝固過程 做功 熱傳遞 考點(diǎn)三熱值 A 考點(diǎn)四比熱容 2 水的比熱容及其應(yīng)用水的比熱容為4 2 103J kg 表示質(zhì)量為1kg的水溫度升高 或降低 1 所吸收 或放出 的熱量為4 2 103J 水的比熱容大 也就是說水吸熱 或放熱 的能力強(qiáng) 當(dāng)質(zhì)量一定 升高 或降低 相同的溫度時 水相對其他物質(zhì)而言吸收 或放出 的熱量多 在質(zhì)量相同 吸收 或放出 熱量相同的情況下 水的溫度變化小 所以 利用水的這一特性 水常用來做冷卻劑 而且 水域廣也能起到調(diào)節(jié)氣候的作用 熱量的計算公式為Q cm t 可分別寫成Q吸 cm t t0 或Q放 cm t0 t A 考點(diǎn)五微觀世界的尺度 C 考點(diǎn)六原子的結(jié)構(gòu) A 考點(diǎn)七人類對微觀世界的探究 C 考點(diǎn)八人類對宇宙的認(rèn)識 D