九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí) 氣體裝置與氣密性課件 新人教版.ppt
《九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí) 氣體裝置與氣密性課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí) 氣體裝置與氣密性課件 新人教版.ppt(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1 小林同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品進(jìn)行探究 實(shí)驗(yàn)步驟如下表 請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并解釋原因 2 下列是一些裝置氣密性的檢查方法 其中正確的是 B C D A 哪個(gè)裝置的氣密性無(wú)法檢查 A B C D 3 根據(jù)下圖及描述 回答下列問題 1 關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a后 從長(zhǎng)頸漏斗向試管中注入一定量的水 靜置后如圖所示 試判斷A裝置是否漏氣 填 漏氣 不漏氣 或 無(wú)法確定 判斷理由是 2 關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a 開啟活塞b 水不斷往下滴 直到全部流入燒瓶 試判斷B裝置是否漏氣 填 漏氣 不漏氣 或 無(wú)法確定 判斷理由是 4 如右圖所示 打開止水夾 將液體A滴入試管 中與固體B接觸 若試管 中的水迅速出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象 則液體A和固體B的組合可能是A 水和氯化鈉B 水和氧化鈣C 水和硝酸銨D 稀硫酸和鋅粒 5 停止反應(yīng)時(shí) 先再 停止加熱與停止通CO同時(shí)進(jìn)行 澄清石灰水會(huì)倒吸進(jìn)入直管中去嗎 7 為測(cè)定某疏松劑中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) 其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下 按下圖組裝儀器 取50 0g樣品放入錐形瓶中 加入足量稀硫酸溶液 測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)堿石灰 氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物 增加的質(zhì)量 見下圖曲線 待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí) 關(guān)閉活塞b 打開活塞a 從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣 再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量 重復(fù)步驟 和 的操作 直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變 1 步驟 加入樣品前還應(yīng) 2 裝置乙的作用是 實(shí)驗(yàn)步驟 中 甲裝置的作用是 3 本實(shí)驗(yàn)生成CO2的質(zhì)量為- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí) 氣體裝置與氣密性課件 新人教版 九年級(jí) 化學(xué) 專題 復(fù)習(xí) 氣體 裝置 氣密性 課件 新人
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-7403582.html