八年級物理下冊 11.3 動能和勢能課件 新人教版.ppt
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學習目標 3 通過實驗 了解動能 重力勢能 彈性勢能的大小分別與什么因素有關 并能解釋簡單的現(xiàn)象 重點 難點 1 了解能量的概念和單位 知道物體做功的實質 2 理解動能 勢能的概念 能用生活中的實例來說明物體具有動能和勢能 重點 新課引入 公路上的限速牌 提問 為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度 運動員腳踩滑板從高處滑下 為什么越來越快 滑板從高處滑下 升空的火箭 運動的過山車 奔騰的海水 飛馳的列車 新課引入 新課講授 子彈能擊穿障礙物 砍刀能切肉 新課講授 運動著的錘子將釘子釘入木板 運動著的子彈射穿木板 圖片說明 運動著的物體具有的本領 對另一個物體做功 新課講授 一 能量1 定義 一個物體能夠對另一個物體做功 這個物體就具有能量 能量是表示物體做功本領 能力 大小的物理量 一個物體能夠對外做的功越多 它具有的能量就越大 新課講授 物體由于運動而具有的能叫動能 二 動能 一切運動的物體都具有動能 新課講授 新課講授 可以通過比較物體做功的多少來判斷物體具有動能的大小 轉換法 控制變量法 新課講授 探究 動能大小跟哪些因素有關 猜想 1 動能的大小跟物體運動的速度有關 2 動能的大小跟物體的質量有關 設計實驗方案 實驗1 探索動能與速度的關系 歸納結論 質量相同時 速度 的物體能做的功多 表明它具有的動能 大 大 新課講授 實驗2 探索動能與質量的關系 速度相同時 物體的質量越大動能就越大 歸納結論 新課講授 動能跟哪些因素有關 物體的動能跟質量和速度有關 物體的質量越大 速度越大 動能就越大 一切運動的物體都具有動能 新課講授 三 重力勢能 舉高的重錘 山頂?shù)木奘?新課講授 物體重力勢能的大小與 和 有關 越大 越大 物體所具有的重力勢能就越大 物體的質量 被舉起的高度 被舉起的高度 物體的質量 定義 物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能 新課講授 勢能 彈性勢能 發(fā)生彈性形變的物體具有的能 重力勢能 被舉高的物體具有的能 四 彈性勢能 新課講授 物體彈性形變程度越大 彈性勢能越大 思考 物體具有的彈性勢能大小跟什么因素有關 定義 由于物體發(fā)生彈性形變而具有的能 五 什么是機械能 機械能 動能 勢能 重力勢能 彈性勢能 典型例題 1 下列物體具有何種形式的機械能 升空的火箭 正在下落的雨滴 被拉長的橡皮筋 2 質量較大的老鷹與質量較小的燕子在空中飛行 如果它們的動能相等 那么飛得快 動能 重力勢能 動能 重力勢能 彈性勢能 燕子 典型例題 4 物體沿斜面勻速下滑 物體的 A 動能增加 勢能減小B 動能 勢能都減小C 動能不變 勢能減小D 動能 勢能都增加 3 唐詩中有 不盡長江滾滾來 的詩句 這動人的詩句生動 形象地反映了這條大河蘊藏了大量的能 動 C 機械能 動能 勢能 重力勢能 彈性勢能 與速度和質量有關 能量 課堂小結
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