九年級物理全冊 第17章 從指南針到磁浮列車章末知識復(fù)習(xí)課件 （新版）滬科版.ppt

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1 任何磁體都有兩個磁極 分別是和磁南極 同名磁極相互 異名磁極相互 2 磁體的周圍存在著 磁體間的相互作用是通過發(fā)生的 3 磁感線 為了形象地描繪磁場而引入了 在磁體外部 磁感線總是從磁體的出發(fā) 最后回到 磁體周圍的磁感線越密 表示磁場越 地球是一個巨大的 地磁場的南極在地理的附近 章末知識復(fù)習(xí) 一 磁現(xiàn)象 磁場 磁北極 排斥 吸引 磁場 磁場 磁感線 N極 S極 強(qiáng) 磁體 北極 1 實驗第一個證明了電和磁之間有聯(lián)系 2 通電導(dǎo)線周圍磁場 磁場的方向與的方向有關(guān) 3 通電螺線管的磁場與磁體的磁場相似 其極性可由來判定 4 右手螺旋定則 用右手握住螺線管 讓四指彎曲的方向跟螺線管中的方向一致 則大拇指所指的那端就是通電螺線管的 1 磁場對電流的作用 磁場對通電導(dǎo)體有的作用 其作用的方向與 和有關(guān) 2 電動機(jī)的原理 電動機(jī)工作時把能轉(zhuǎn)化為能 二 電流的磁場 三 電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動 奧斯特 有 電流 條形 右手螺旋定則 電流 N極 力 電流 的方向 磁場的方向 通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動 電 機(jī)械 B 如圖是研究磁體周圍磁場時的鐵屑分布情況 實驗時 a b c三個位置所對應(yīng)的磁極可能是 A N N NB N S SC N N SD S N S 解析 任何一個磁體都有兩個磁極 由題圖可知 a b一定為異名磁極 b c一定為同名磁極 故B項正確 題組一 磁體間的相互作用 1 2014寧波 如圖所示 甲乙兩小磁針在一根磁鐵附近 下列判斷正確的是 A 甲小磁針左端是S極 乙小磁針左端是N極B 甲小磁針左端是N極 乙小磁針左端也是N極C 甲小磁針左端是S極 乙小磁針左端也是S極D 甲小磁針左端是N極 乙小磁針左端是S極 B 解析 根據(jù)左右兩小磁針的指向和磁極間的相互作用規(guī)律可知 條形磁鐵的a端是S極 b端是N極 根據(jù)小磁針N極指向與該點磁感線方向相同 故可判定出甲 乙兩小磁針的左端都是N極 右端都是S極 故選B 2 2014杭州 題組二 磁場 磁感線 解析 蹄形磁體的兩端磁性最強(qiáng) 即磁感線越密的地方表示磁性越強(qiáng) 故b點磁性最強(qiáng) 故B正確 B 如圖所示為蹄形磁體周圍的磁感線分布圖 在a b c d四點中 磁場最強(qiáng)的是 A a點B b點C c點D d點 3 2014泉州 4 關(guān)于磁感線的概念 下面說法中錯誤的是 A 磁感線是磁場中確實存在的線B 磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密C 磁感線是一種假想的曲線 在磁體外部是從N極到S極D 磁針北極在某點所受的磁力方向跟該點磁感線的方向一致 解析 磁感線是人們?yōu)榱诵蜗?直觀地描述磁場而假想的曲線 不是真實存在的 A 題組三 電流的磁場 解析 電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)原理制成的 故A錯 電磁繼電器要使用 控制電路 來控制 工作電路 這一過程需要通過磁體的磁性有無來控制 所以必須使用電磁鐵 利用電流的通斷來控制磁性的有無 故B正確 C錯 電磁鐵的鐵芯 其磁性的有無要與線圈是否有磁性保持一致 所以必須選用軟鐵棒 故D錯 關(guān)于電磁鐵 下面說法中正確的是 A 電磁鐵是根據(jù)磁場對電流的作用的原理制作的B 電磁繼電器中的磁體 必須用電磁鐵C 電磁繼電器中的磁體 可以用永磁體 也可以用電磁鐵D 電磁鐵中的鐵芯 可以用鋼棒代替 5 2014菏澤改編 B 解析 當(dāng)水位到達(dá)A時 使控制電路接通 這時 有電流通過電磁鐵 使它把銜鐵吸下來 接通下方觸點使紅燈亮 如圖所示是一種水位自動報警器的原理圖 水位到達(dá)A時該報警器自動報警 此時 A 紅燈亮B 綠燈亮C 紅 綠燈同時亮D 紅 綠燈都不亮 A 6 教材素材改編 7 如圖所示 通過觀察和比較電磁鐵A與B 可以得出電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān) 電磁鐵B的下端是極 要使電磁鐵B吸引更多的大頭針 滑動變阻器的滑片P應(yīng)向 選填 左 或 右 端移動 解析 由題圖知 A B電磁鐵線圈的匝數(shù)不同 吸引大頭針的數(shù)量不同 故可通過吸引大頭針的數(shù)量判斷電磁鐵的磁極強(qiáng)弱 由電源的正負(fù)極知 電流由下端流入電磁鐵B 根據(jù)右手螺旋定則可判斷電磁鐵的下端為S極 要使電磁鐵B吸引更多的大頭針 可增大電路中的電流 故滑動變阻器的滑片P應(yīng)向左移動 吸引大頭針的數(shù)量 S 左 8 課堂上 老師做了如圖所示的演示實驗 給直導(dǎo)線 鋁棒 通電 觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動起來 1 實驗現(xiàn)象說明有力的作用 2 將磁極上下對調(diào) 觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動情況 這樣操作是為了研究 解析 1 直導(dǎo)線 鋁棒 沒通電時 不運(yùn)動 通電后 觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動起來 這說明蹄形磁體周圍的磁場對通電直導(dǎo)線有力的作用 2 將磁極上下對調(diào) 即使直導(dǎo)線周圍磁場的方向改變 即來研究通電直導(dǎo)線受力的方向與磁場的方向的關(guān)系 題組四 磁場對電流的作用 磁場對通電直導(dǎo)線 通電直導(dǎo)線受力的方向與磁場的方向的關(guān)系 9 如圖為研究磁場對通電導(dǎo)線作用的實驗裝置 當(dāng)接通電源 有電流由a至b通過導(dǎo)線ab時 它將受到磁場力作用而向左運(yùn)動 則 A 當(dāng)磁場方向相反時 ab將向右運(yùn)動 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B 當(dāng)電流方向相反時 ab將向右運(yùn)動 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C 當(dāng)電流和磁場方向同時改變時 ab將向右運(yùn)動 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D 當(dāng)電流和磁場方向同時改變時 ab將向左運(yùn)動 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 解析 通電導(dǎo)體在磁場中所受力的方向與磁感線的方向和導(dǎo)體中電流的方向兩個因素有關(guān) 當(dāng)其中一個因素改變時 導(dǎo)體受到的磁場力的方向改變 兩個因素同時改變時 導(dǎo)體受到的磁場力的方向不改變 通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動 消耗了電能 得到了機(jī)械能 故選A A