中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 作文審題課件.ppt

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靚作文的標(biāo)準(zhǔn) 世界眼光中國(guó)氣派深圳特色家庭剪影校園百態(tài) 我飄飛的身心融入了千年的唐風(fēng)宋雨 看花開(kāi)花落 云卷云舒 靜坐于煙波湖畔 看水天相接處漁舟唱晚 在夕陽(yáng)斜暉里 品情愛(ài)綿綿 在故道長(zhǎng)城邊 聽(tīng)古箏輕嘆 我的心開(kāi)始與魯賓遜在一起流浪 在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨 我開(kāi)始尋找一位吉普賽姑娘真美的廣場(chǎng) 體味她對(duì)加西莫多的震撼 我開(kāi)始接觸苔絲的溫柔 保爾的堅(jiān)韌 羅密歐與朱麗葉的情韻 我在 流水落花春去也 中感受到了李煜人生浮沉的無(wú)奈 我在 人生如夢(mèng) 一樽還酹江月 中體味蘇軾壯志難酬的壓抑 我在 征鴻過(guò)盡 萬(wàn)千心事難寄 中聆聽(tīng)李清照國(guó)頗家亡時(shí)的心語(yǔ) 你把許多人的思想禁錮得鐵桶一般 于是 他們炫宗耀祖 夜郎自大 躺在前人的 四大發(fā)明 的基業(yè)上睡覺(jué) 而不思改寫我泱泱中華諾貝爾獎(jiǎng)至今為零的悲哀歷史 他們抱殘守缺 固步自封 指著 改革 大旗橫挑鼻子豎挑眼 而不幸成為 四化 建設(shè)的絆腳石 他們閉關(guān)鎖國(guó) 鼠目寸光 堵在 開(kāi)放 的門前連稱 老祖宗不曾這樣做過(guò) 而不以繼承當(dāng)年慈禧的衣缽為恥 院墻 我對(duì)你說(shuō) 你莫要自鳴得意 你終將被日益覺(jué)悟的人們拆除干凈 無(wú)論你筑在哪里 須知 多行不義必自斃 歷史發(fā)展的規(guī)律必然如此 而今天呢 有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)疲軟筋骨麻木神經(jīng) 有多少人愿選擇清平 選擇質(zhì)樸 選擇剛健 物欲橫流流盡了血汗 歌舞升平平息了壯志 阿諛?lè)畛杏狭擞谷?追名逐利害苦了百姓 千百年民族精魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱 五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳 選擇永恒 不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐 選擇永恒 不是讓我們漠視生命 麻木不仁 選擇永恒 需要 威武不能屈 的大丈夫精神 需要 金戈鐵馬去 的慷慨志向 選擇永恒 需要 吾將上下而求索 的探尋 需要 要留清白在人間 的高潔 致命的2穴 深高 羅成 無(wú)名穴 漏寫標(biāo)題 文章無(wú)名脫軌穴 或內(nèi)容與話題無(wú)關(guān) 或內(nèi)容與標(biāo)題無(wú)關(guān) 或違背字?jǐn)?shù)校名人名等要求僵尸穴 沒(méi)有思想 沒(méi)有靈魂籠統(tǒng)穴 敘述籠統(tǒng) 描寫粗略空洞穴 議論 抒情空洞 沒(méi)緊扣材料模糊穴 中心不集中 潦草穴 開(kāi)頭就有 書寫潦草 筆畫逾格 涂改滿篇錯(cuò)字穴 開(kāi)頭就有 繁體字 胡亂 行草 病句穴 常識(shí)錯(cuò)誤 白話 句 又臭又長(zhǎng)句 長(zhǎng)頭穴 大頭怪胎 不會(huì)分段侏儒穴 字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足 自取滅亡無(wú)尾穴 來(lái)不及結(jié)尾 或過(guò)于草率不明確 一 把握特點(diǎn) 強(qiáng)調(diào)審題話題作文只是提供了一個(gè)話題 規(guī)定表達(dá)的中心內(nèi)容 而不限制取材范圍和表達(dá)方式 二 確定主旨 注重立意 1 主旨明確 2 立意要深 忌頭緒紛繁枝蔓橫生 什么都想說(shuō) 結(jié)果什么樣也說(shuō)不清楚 主旨不能停留在事物表面現(xiàn)象的羅列和分析上 應(yīng)該揭示事物的某種本質(zhì) 火 羅列生活中各種各樣的火 思維能力差 寫生活中的一個(gè)救火的故事 幼稚 指出火給人類帶來(lái)的好處和引發(fā)的災(zāi)難 膚淺 以火的狂野 自由不羈感悟到生命的意義 從火的平凡而被忽視 引出對(duì)生活的見(jiàn)解 有句歌詞唱道 回家的感覺(jué)真好 一提到家 就會(huì)人親切 溫馨之感 家是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn) 也是我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港和歸宿 世界上有各種各樣的家 小到血親之家 大到一個(gè)集體 一個(gè)國(guó)家 推而廣之 乃至整個(gè)世界 整個(gè)地球 整個(gè)生物群 我們每個(gè)人都以各種不同的身份和角色 充當(dāng)著不同的家庭的成員 三 突出主題 切忌空泛 若寫記敘文 必須有一個(gè)完整的故事 有一個(gè)中心人物 若寫議論文 只能有一個(gè)中心 只能圍繞中心展開(kāi)論證 遵循 以實(shí)入手 以實(shí)論虛 大中取小 小中見(jiàn)大 的原則 俗話說(shuō) 靠山吃山 靠水吃水 但結(jié)果往往靠不住 坐吃山空 望洋興嘆 的情景總時(shí)有發(fā)生 而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中 大事的成就 或小事的成就 靠的是堅(jiān)忍不拔 靠的是踏實(shí)苦干 靠的是團(tuán)結(jié)合作 靠的是 以 靠 為話題 有生活就有需要 不同的人有不同的需要 想一想 現(xiàn)實(shí)生活中的你最強(qiáng)烈的需要是什么 是鈔票 是玩具 是高分 是幫助 是理解 是關(guān)愛(ài) 還是 我們對(duì) 最需要 的東西可能會(huì)有深切的體驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解 那么 就請(qǐng)你圍繞 最需要 這個(gè)話題 自選角度 自選文體 自擬題目 寫一篇不少于600字的作文 學(xué)會(huì)描寫 什么是描寫 描寫就是用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象 情狀 特性等 雨之詠 春雨 那雨絲兒 步履輕盈的來(lái)到人間 滋潤(rùn)著大地每一粒沁香的泥土 每一棵嬌嫩的小草 每一朵含苞待放的花朵 夏雨 和著雷電的交響樂(lè) 它旋轉(zhuǎn)飛舞 瘋狂的飛揚(yáng)動(dòng)蕩 盡情的表演了一番后 它終于累了 收斂了它的威勢(shì) 秋雨 雨點(diǎn)悄沒(méi)聲的落下 打在臉上涼涼的 冬雨 伴著飄落的雪花 它貼近你 輕輕的吻著你的臉 這里好靜哪 四周是那么的寧?kù)o 你能聽(tīng)見(jiàn)一百步外松鼠在枯枝上跳來(lái)跳去 斷枝掉下來(lái) 先微微鉤住另外的樹(shù)枝 然后落到疏松柔軟的草地上 永遠(yuǎn)掉在那兒 靜靜得等待著腐爛 學(xué)會(huì)擬題 怎樣擬出靚標(biāo)題 巧用 提示語(yǔ) 成語(yǔ) 短語(yǔ)引用或仿擬 標(biāo)題 句子1 詩(shī) 詞 曲2 課文 報(bào)刊3 電影 電視或歌曲 原創(chuàng) 1 題目中含有話題式 題目中用上 最需要 這個(gè)短詞 造一個(gè)主謂短語(yǔ)就行了 我最需要老師的贊揚(yáng)人 最需要的是自信理解 是我最需要的 2 借用名句 根據(jù)你最需要的具體東西 想一想有無(wú)與它相關(guān)的名言 成語(yǔ) 俗語(yǔ) 歌詞 詩(shī)句 如果恰當(dāng) 就不妨借這一用 人間知己最難求 愛(ài)你沒(méi)商量 為伊消得人憔悴 3 設(shè)問(wèn) 呼告式 針對(duì)你最需要的東西用設(shè)問(wèn) 呼告的修辭方法擬題 自由 你在哪里 勇氣 你別走 沉靜 我需要你啊 老師 請(qǐng)你理解我 4 話題加標(biāo)點(diǎn)式 我最需要 最需要 最需要 5 與話題有關(guān)的事物名稱式 關(guān)愛(ài) 一間小書房 木棉花開(kāi) 春天美麗 歡 歌二十年 2001深圳中考題 有人說(shuō) 深圳 樓高如山 街深如谷 面對(duì)著如山的高樓 面對(duì)著夜幕下高樓里閃亮的燈光 你想到什么呢 棲息之地 歸宿之所 溫馨之家 理想之舟 無(wú)論是都市 還是鄉(xiāng)村 生活中都有許多的樓 而在樓里都會(huì)發(fā)生不同的故事 常常讓人激動(dòng)不已 令人回味無(wú)窮 要求 請(qǐng)以 樓 為話題 根據(jù)自己的生活 選取某一個(gè)角度 或?qū)懽约合胫v的與樓相關(guān)的故事 或?qū)懴氡硎龅呐c樓相關(guān)的感想 也可用象征手法 自擬題目 如新穎生動(dòng) 可適當(dāng)加分 除詩(shī)歌外 文體不限 寫一篇600字以上的文章 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 地名 否則扣分 深圳 樓 樓中樓 樓 室銘舊樓遺夢(mèng)我愛(ài)我樓父愛(ài)如樓破樓不破愛(ài)是一棟樓小閣樓的琴聲感受自然的樓陽(yáng)光撒在高樓間與樓相伴兩心知在樓后開(kāi)一扇小門老樹(shù) 老樓 老人那花 那窗 那樓 2002深圳中考題 人在旅途 總會(huì)有看不完的景致 走不完的坎坷 說(shuō)不完的感受 歲月如歌 人生的意義 不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果 更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程 學(xué)習(xí)中的一次次探索 科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn) 綠蔭場(chǎng)上的一次次拼搏 與家長(zhǎng) 老師 同學(xué)的一次次心靈碰撞 我們的知識(shí)在求索中收獲 能力在創(chuàng)造中提升 意志在磨礪中堅(jiān)強(qiáng) 情感在交流中融會(huì) 我們的生活因此而豐盈 我們的青春因此而精彩 要求 請(qǐng)以 過(guò)程 為話題 寫出生活中的某一個(gè)過(guò)程 并寫出你的真實(shí)感悟 或?qū)懗雠c 過(guò)程 相關(guān)的見(jiàn)解 自擬題目 如新穎生動(dòng) 可適當(dāng)加分 文體不限 寫一篇600字以上的文章 寫詩(shī)要主題鮮明 語(yǔ)言生動(dòng)精練 有一定韻律 20行左右 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 地名 否則扣分 2003深圳中考題 深圳中學(xué)生代表團(tuán)訪問(wèn)日本 在一片已收獲的果園里發(fā)現(xiàn)了很奇怪的現(xiàn)象 每棵樹(shù)上都有一些成熟的果實(shí)沒(méi)有采摘 同學(xué)們紛紛詢問(wèn)緣由 果園的主人回答說(shuō) 那是留下來(lái)給鳥(niǎo)兒吃的 大家一時(shí)無(wú)語(yǔ) 陷入了沉思 造物主的贈(zèng)與 我們不能盡數(shù)帶走 還得留下什么 人類為自然留下什么 歷史為今天留下什么 歲月為人生留下什么 常言道 前人栽樹(shù) 后人乘涼 送人玫瑰 手有余香 其實(shí) 無(wú)論自然 社會(huì) 還是家庭 個(gè)人 每天都在為自己 為他人留下什么 要求 同2002年 標(biāo)題 不能遺漏居中準(zhǔn)確不超過(guò)10字小標(biāo)題 2 3個(gè) 學(xué)會(huì)點(diǎn)題 點(diǎn)題 就是文章首 文中過(guò)渡段或段中關(guān)鍵地方 以及文尾恰當(dāng)?shù)胤近c(diǎn)出文題 話題或點(diǎn)明題旨 一是 文首就點(diǎn)出文題內(nèi)涵 二是 中間主體部分尤其上過(guò)渡段多處點(diǎn)題 三是 結(jié)尾收束上文 兜裹全篇 回眸文題 點(diǎn)明題旨 仿句 歷史是一艘船 時(shí)間是撒下的網(wǎng) 歷史是一本書 時(shí)間是靈巧的筆 歷史是一幅畫 時(shí)間是絢麗的色彩 歷史是一座高山 時(shí)間是嶙峋的巨石 歷史是一棵大樹(shù) 時(shí)間是繁茂的大樹(shù) 歷史是一條長(zhǎng)河 時(shí)間是涌動(dòng)的波濤 例句 選擇了高山 你也就選擇了坎坷 選擇了寧?kù)o 你也就選擇了孤單 仿句 你選擇了機(jī)遇 你也就選擇了風(fēng)險(xiǎn) 你選擇了求索 你也就選擇了磨難 你選擇了長(zhǎng)河 你也就選擇了跋涉 例句 天上的明星現(xiàn)了 好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈 仿句 天上的明星現(xiàn)了 好像海面上點(diǎn)著的漁火 感動(dòng) 如沁人心脾的甘泉 暢飲甘泉 我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮 感動(dòng) 如熏人欲醉的海風(fēng) 感受海風(fēng) 我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞 感動(dòng) 如令人心折的白雪 領(lǐng)略白雪 我們的內(nèi)心變得安靜而又平和 展開(kāi)聯(lián)想 續(xù)寫一個(gè)句子 大自然能給我們?cè)S多啟示 成熟的稻穗低頭 那是在啟示我們要謙虛 一群螞蟻抬走骨頭 那是在啟示我們要齊心協(xié)力 一行大雁往南飛 那是在啟示我們別讓了回家的路 寒冬臘梅綻放 那是在啟示我們 若非一番寒徹骨 哪得梅花撲鼻香 暴雨后的彩虹 那是在啟示我們 不經(jīng)歷風(fēng)雨 怎能見(jiàn)彩虹 仿照下面例句 以 你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎 作開(kāi)頭 寫一句話 例 你熱愛(ài)生命嗎 那么別浪費(fèi)時(shí)間 因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料 仿 你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎 那么別浪費(fèi)水資源 因?yàn)樗巧脑慈?下面是兩個(gè)寓理于物的句子 請(qǐng)另選一件物品 寫一個(gè)既符合物品特點(diǎn) 又包含生活哲理的句子 例 蠟燭 站得不端正 必然淚多命短 月亮 正因?yàn)橛袌A有缺 才使人不感到乏味 仿 風(fēng)箏 你高高飛在天空 如果不掙脫線 將永遠(yuǎn)不能到天空去自由的飛翔 鏡子 你只有保持自身的光亮清潔 才能給人一個(gè)真實(shí)的世界 流水 靜止不動(dòng) 只會(huì)成為一灘死水 排比式 我敬佩上天入地的宇航員 駕御著宇宙飛船在太空中自由的來(lái)往 我敬佩救死扶傷的 白衣天使 用他們的滿腔熱誠(chéng)拯救了一個(gè)個(gè)寶貴的生命 我敬佩叱咤風(fēng)云的將軍 指揮千軍萬(wàn)馬 縱橫在沙場(chǎng)上 但我更敬佩我的老爸 一個(gè)平凡的工人 魚(yú)兒選擇大海 雄鷹選擇長(zhǎng)空 我們選擇遠(yuǎn)行 我不愛(ài)青山的美麗 不愛(ài)鳥(niǎo)兒的啼鳴 不愛(ài)太陽(yáng)的壯美 卻偏偏獨(dú)衷于溪水 希望 是人生奮斗中的遠(yuǎn)大目標(biāo) 是平凡生活中的小小期待 是無(wú)限沙漠中的一點(diǎn)路陰 當(dāng)你觀看錢塘江大潮時(shí) 你一定會(huì)被它壯闊的浪濤所震撼 當(dāng)你攀登黃山的險(xiǎn)峰時(shí) 你一定會(huì)被它起伏的峰巒所折服 當(dāng)你欣賞 小夜曲 時(shí) 你一定會(huì)被它優(yōu)美的旋律所陶醉 當(dāng)你捧讀 高老頭 時(shí) 你一定會(huì)被它曲折的情節(jié)所吸引 文學(xué)家認(rèn)為 這世界真是太美了 科學(xué)家認(rèn)為 這世界值得去探索 企業(yè)家認(rèn)為 這世界充滿了商機(jī) 不知是多少次風(fēng)吹雨打 把它練得更堅(jiān)強(qiáng) 不知是多少次精心栽培 使它貯滿了芳香 不知是多少次修飾打扮 讓它充滿了魅力 人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè) 而在于具體做好了什么 所以 見(jiàn)到茂密的森林 你只要無(wú)愧的做森林中挺拔的一棵 見(jiàn)到群芳爭(zhēng)艷的花園 你只要無(wú)愧的做花園中普通的一朵 見(jiàn)到奔騰的江河 你只要無(wú)愧的做江河中平凡的一滴 雖是一棵 卻能抗擊風(fēng)雨 雖是一朵 卻能裝扮春天 雖是一滴 卻能滋潤(rùn)禾苗 這樣 人生也就無(wú)悔了 標(biāo)語(yǔ) 捐款 捐書 捐物 獻(xiàn)上一片愛(ài)心 托起一片希望 捐出一本圖書 送去一片陽(yáng)光 捐出一件衣物 送去一份溫暖 如果生命是水 尊嚴(yán)就是流動(dòng) 如果生命是火 尊嚴(yán)就是燃燒 如果生命是鷹 尊嚴(yán)就是飛翔