九年級語文下冊 第6單元 25 詩詞六首習題課件 語文版.ppt

《九年級語文下冊 第6單元 25 詩詞六首習題課件 語文版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文下冊 第6單元 25 詩詞六首習題課件 語文版.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

25 詩詞六首 1 作家作品 詩經(jīng) 是我國第一部詩歌總集 收錄了從西周初年到春秋中葉約500年歷史的作品 共305篇 分為風 雅 頌三部分 表現(xiàn)手法有賦 比 興 崔顥 約704 754 汴州 今河南開封 人 盛唐詩人 足跡遍及江南塞北 詩歌內(nèi)容廣闊 風格多樣 詩名早著 影響深遠 著有 崔顥集 白居易 772 846 字樂天 號香山居士 醉吟先生 原籍山西太原 祖上遷下邽 今陜西渭南 晚年官太子少傅 謚號文 世稱白傅 白文公 李煜 937 978 南唐最后一位國君 公元961年至975年在位 史稱南唐后主 蘇軾 1037 1101 字子瞻 又字和仲 號 東坡居士 北宋著名文學家 書畫家 豪放派詞人代表 2 主題解說 關(guān)雎 寫了一個男子對女子的追求過程 寫求之不得的焦慮和求而得之的喜悅 表現(xiàn)了愛情追求的苦與樂 兼葭 表達了熱烈向往愛情 不畏險阻 百折不撓 執(zhí)著追求 堅貞不渝的情感 黃鶴樓 通過對黃鶴樓景色的描寫 抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情 錢塘湖春行 通過對西湖早春景色的描寫 抒發(fā)了詩人的喜悅和對西湖無比熱愛之情 相見歡 表現(xiàn)了詞人的矛盾心理和無法排遣的苦衷 江城子 密州出獵 通過描寫一次出獵的壯觀場面 借歷史典故抒發(fā)了殺敵衛(wèi)國的雄心壯志 表達了為國效力的堅定決心和愛國思想 3 結(jié)構(gòu)圖解 4 重點聚焦 1 師 如何理解 黃鶴一去不復返 白云千載空悠悠 中 空 字的意境 生 此處的 空悠悠 的 空 寫的是白云 黃鶴樓與白云相映 更突出 空 的意境 仙去樓空 唯余天際白云 悠悠千載 怎不令人生發(fā)歲月悠悠 世事茫茫的無限感慨 2 師 蒹葭 描寫了哪些景象 這些景象描寫有什么作用 生 這首詩描寫了深秋的早晨 河邊的蒼蒼蘆葦上沾滿霜露的景象 這一景象給人以蕭瑟冷落之感 它既有烘托環(huán)境氣氛的作用 又是主人公凄婉感情的流露 這首詩還描寫了河邊道路漫長險阻 地勢越來越高 迂回盤曲的景象 突出了主人公對意中人愛情的真摯和執(zhí)著的追求 筆落驚風雨 詩成泣鬼神 杜甫 寄李十二白二十 譯文 落筆時風雨為之震驚 詩成后鬼神為之哭泣 感悟 我們要廣泛涉獵 博覽群書 厚積薄發(fā) 并且有一雙慧眼 一顆善感的心 才能寫出好文章 j ji y o t n h o q n 2 下列字形書寫全部正確的一項是 A 白露未唏晴川歷歷蒹葭蒼蒼在水中芷B 溯洄從之芳草凄凄寂寞梧桐白云千載C 日暮鄉(xiāng)關(guān)寤寐思服持節(jié)云中在水之湄D 錦帽貂裘琴瑟友之道阻且躋君子好求 C 配偶 姑且 應當 選擇 向右拐彎 這里指 道路 彎曲 干 4 下列句子的節(jié)奏劃分正確的一項是 A 日暮 鄉(xiāng)關(guān) 何處 是 煙波 江上 使人 愁 B 孤山 寺北 賈 亭西 水面 初平 云 腳低 C 寂寞 梧桐 深院 鎖清 秋 D 會 挽雕弓 如滿月 A 5 按要求默寫 1 關(guān)雎 中表現(xiàn)青年男子對心中愛慕的姑娘追求不到時的苦惱的句子是 2 蒹葭 中廣為流傳的名句是 3 黃鶴樓 中卒章顯志 點明作者思鄉(xiāng)主旨的詩句是 4 錢塘湖春行 中描寫鶯歌燕舞的早春景色的句子是 5 江城子 密州出獵 中表明自己渴望為國御敵立功的詞句是 6 相見歡 中形象描寫離愁的句子是 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 所謂伊人 在水一方 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 會挽雕弓如滿月 西北望 射天狼 剪不斷 理還亂 6 仿寫句子 完成詩集的寄語 讀古詩 如同擁抱美妙的世界 你能領(lǐng)略山的風采 有的婀娜雋秀 有的巍峨挺拔 你能聆聽水的旋律 有的婉轉(zhuǎn)低回 你能欣賞花的姿容 有的燦爛盛開 7 在 誦經(jīng)典 唱紅歌 系列活動中 有打動你的文采斐然 情韻兼美或富有哲理的詩句 歌詞嗎 請寫出一句并簡要賞析 示例 問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 運用設(shè)問和比喻的修辭手法 生動形象地寫出了詞人心中的無限愁苦 示例一 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 這一句采用直抒胸臆的方式 表明了詩人以死明志的決心 充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié) 示例二 生當作人杰 死亦為鬼雄 運用對比 對仗的修辭方法 詩句整齊勻稱 節(jié)奏感強 高度概括 有的澎湃激昂 有的含苞待放 一 閱讀崔顥 黃鶴樓 完成下面的題目 8 李白用 眼前有景道不得 崔顥題詩在上頭 來評價該詩 難道這首詩僅在寫景方面有獨到之處嗎 請說說你的看法 該詩不僅寫景 還有抒情 前四句書寫了人去樓空 世事蒼茫的感慨 后四句描繪了登樓所見 烘托了思鄉(xiāng)之情 9 詩中有兩個 空 字 請結(jié)合詩意進行賞析 第一個 空 有 只 只有 的意思 表明了好友已離去 只剩下空空的黃鶴樓和詩人自己 重在寫景 第二個 空 有 空空的 空蕩蕩 的意思 表達的是因友人的離去和自己漂泊在外 自己內(nèi)心的孤獨 寂寞和惆悵之情 重在抒情 二 2015 海南 閱讀白居易 錢塘湖春行 完成下面的題目 10 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 這兩句詩中的 字和 字生動有趣地寫出了早春給自然界帶來的生機和活力 11 詩中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點 詩人描繪這些景物表達了怎樣的情感 詩中的初平之水 早鶯 新燕 淺草等景物體現(xiàn)了早春的特點 詩人描繪這些景物表達了他對早春的喜愛之情 或喜悅之情 喜愛錢塘湖春天美景的感情 爭 啄 三 閱讀李煜 相見歡 完成下面的題目 12 無言獨上西樓 中的 獨 表達了詩人怎樣的感情 表達了詩人孤獨寂寞的感情 13 對詩歌內(nèi)容賞析有誤的一項是 A 起句 無言獨上西樓 繪盡孤獨之神 無言 者 并非無語可訴 而是無人共語 B 寂寞梧桐深院鎖清秋 只是寫出了梧桐深院的清冷秋景 C 剪不斷 理還亂 是離愁 以麻絲喻離愁 將抽象的情感加以具體化 形容愁思之紛繁和難解 D 別是一番滋味在心頭 表現(xiàn)了對 離愁 的滋味講不出 說不清的極其復雜的內(nèi)心感受 B 四 2015 十堰 閱讀 江城子 密州出獵 根據(jù)要求回答問題 14 下面對本詞的理解和分析不正確的一項是 A 本詞描繪冬獵盛況 上闋寫出獵場面 極其壯觀使人有親臨其境之感 下闋向朝廷請戰(zhàn) 豪情壯志躍然紙上 B 寫作此詞時 作者剛剛四十歲 而詞中自稱 老夫 顯然有時不我待 功業(yè)未就的遲暮之感 C 詞中運用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故 含蓄委婉地表示 希望朝廷能派人來赦免他的罪名 讓他有機會到西北邊防抵抗外敵入侵 D 季羨林說 蘇軾是中國文學史和藝術(shù)史上最全面的偉大天才 蘇軾的才能是多方面的 在詞的創(chuàng)作上 他擺脫了婉約派的傳統(tǒng) 創(chuàng)豪放詞派 與辛棄疾并稱 B 15 請你自選角度 對 會挽雕弓如滿月 西北望 射天狼 一句做點賞析 角度一 描繪挽弓勁射的英雄形象 英武豪邁 角度二 抒寫作者的愛國思想和豪情壯志 角度三 運用修辭 比喻 雕弓如滿月 生動形象地展示力量 表明決心 引用 用 射天狼 委婉地指出邊防重點 任選一個角度 內(nèi)容具體 表述明確即可 從其他角度賞析 合理亦可 2015 河北 閱讀王灣的 次北固山下 完成下面題目 次北固山下王灣客路青山外 行舟綠水前 潮平兩岸闊 風正一帆懸 海日生殘夜 江春入舊年 鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊 16 這首詩表達了詩人怎樣的思想感情 思鄉(xiāng) 17 海日生殘夜 江春入舊年 表現(xiàn)了怎樣的自然理趣 是如何表現(xiàn)的 請結(jié)合具體內(nèi)容進行分析 時序交替 時間變化 季節(jié)交替 新舊更迭 示例一 通過描寫景物 在殘夜未退紅日已出 舊年未盡新春已到的畫面中表現(xiàn)了自然理趣 示例二 運用擬人的修辭方法 生 入 賦予 日 春 以人的情態(tài) 生動形象地表現(xiàn)了自然理趣