中考生物沖刺復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)梳理 第3章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課件 新人教版.ppt

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知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 過關(guān)訓(xùn)練 中考沖刺 第3章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 考點(diǎn)一練習(xí)使用顯微鏡 1 顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)與作用 如右圖 1 觀察 2 鏡筒 光線由物鏡進(jìn)入目鏡穿過的部位 3 轉(zhuǎn)換器 轉(zhuǎn)換 4 觀察 5 載物臺(tái) 承載玻片標(biāo)本 6 光線由反光鏡進(jìn)入物鏡必須穿過的孔 7 遮光器 上有大小不一的 調(diào)節(jié)強(qiáng)弱 目鏡 物鏡 通光孔 光圈 物鏡 光線 8 壓片夾 固定玻片標(biāo)本 9 有鏡和鏡兩個(gè)面 使光線射入鏡筒 10 鏡座 支持 11 一般調(diào)節(jié) 12 精細(xì)調(diào)節(jié) 13 鏡臂 提握鏡身 14 鏡柱 支持鏡身 反光鏡 凹面 粗準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 平面 2 使用顯微鏡的步驟 1 步驟 取鏡 安放 對(duì)光 觀察 2 對(duì)光 a 讓光圈 通光孔 物鏡 鏡筒 目鏡位于一條直線上 b 對(duì)光時(shí) 使用較大的光圈和物鏡 c 用手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 直到看到一個(gè)視野為止 3 觀察 a 放置標(biāo)本 標(biāo)本正對(duì)的中心 低倍 通光孔 明亮的圓形 b 下降鏡筒 轉(zhuǎn)動(dòng) 眼睛從側(cè)面注視 直至接近標(biāo)本 c 尋找物像 左眼注視目鏡 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止 略微轉(zhuǎn)動(dòng)使物像更清晰 3 放大倍數(shù)的計(jì)算 放大倍數(shù) 的放大倍數(shù) 的放大倍數(shù) 提示 放大倍數(shù)越大 視野中細(xì)胞數(shù)目越少 視野的亮度越暗 粗準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 物鏡 目鏡 物鏡 考點(diǎn)二玻片標(biāo)本 1 常用的三種玻片標(biāo)本 切取 液體材料涂抹 撕下或挑取 2 制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的方法口訣 擦滴取展先蓋后染 以制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片為例 擦 用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈 滴 把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上 用滴管在載玻片的中央滴一滴 取 用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜 內(nèi)表皮 切片 涂片 清水 裝片 展 把撕下的內(nèi)表皮放入載玻片上的水滴中 用鑷子把它展平 蓋 用鑷子夾起蓋玻片 使它的一邊先接觸載玻片上的水滴 然后緩緩放下 蓋在要觀察的材料上 避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察 染 把一滴稀滴在蓋玻片的一側(cè) 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引 使染液浸潤標(biāo)本的全部 提示 制作葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴 而制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片滴的卻是 濃度為 作用是 氣泡 碘液 生理鹽水 0 9 維持細(xì)胞正常形態(tài) 清水 考點(diǎn)三動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和區(qū)別 1 動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有 2 主要不同點(diǎn)是 動(dòng)物細(xì)胞無 和 內(nèi)含液體叫 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 液泡 細(xì)胞核 葉綠體 細(xì)胞液 細(xì)胞壁 考點(diǎn)四細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量 2 細(xì)胞膜的功能 控制物質(zhì)進(jìn)出 能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞 將細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的排出細(xì)胞外 3 細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體 將光能轉(zhuǎn)變成 并儲(chǔ)存在內(nèi) 線粒體 使有機(jī)物與氧氣結(jié)合 轉(zhuǎn)變成 并釋放 有機(jī)物 無機(jī)物 淀粉 蛋白質(zhì)等 水 二氧化碳 無機(jī)鹽等 廢物 化學(xué)能 有機(jī)物 無機(jī)物 能量 考點(diǎn)五細(xì)胞核是控制中心 1 細(xì)胞核是生命活動(dòng)的 也是細(xì)胞遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所 2 克隆羊的實(shí)例說明 細(xì)胞核控制著生物的和 3 細(xì)胞的生活是 和信息變化的統(tǒng)一 控制中心 發(fā)育 遺傳 物質(zhì) 能量 儲(chǔ)存 1 用5 的目鏡和10 的物鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 細(xì)胞被放大的倍數(shù)是 A 15倍B 50倍C 500倍D 150倍 B 1 解析 放大倍數(shù) 目鏡的放大倍數(shù) 物鏡的放大倍數(shù) 2 用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片 形成清晰物像時(shí) 每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示 用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多 D 2 解析 物鏡的倍數(shù)越大 離載玻片的距離越近 看到的細(xì)胞數(shù)目越少 3 將寫有 生物 字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察 正確操作應(yīng)看到的圖像是 D 3 解析 視野中的物像是倒像 即上下 左右都相反 4 用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本 通過更換目鏡 物鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后 在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖像 其中視野最亮的是 D 4 解析 放大倍數(shù)越大 視野的亮度越暗 相反 視野越亮 放大倍數(shù)越小 看到的細(xì)胞數(shù)目越多 5 某同學(xué)在 觀察人的口腔上皮細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)中 為觀察到更清晰的物像 進(jìn)行了系列操作 下列有關(guān)操作與目的對(duì)應(yīng)關(guān)系中 正確的是 A 將凹面鏡換為平面鏡 使視野更加明亮B 選擇使用最大的光圈 使視野變得最大C 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 換用不同倍數(shù)的目鏡D 調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)物鏡與玻片間距離 D 5 解析 答案A應(yīng)改為 使視野變暗 答案B應(yīng)改為 視野大小不變 答案C應(yīng)改為 換用不同倍數(shù)的物鏡 6 不符合畫生物圖要求的是 A 畫圖時(shí)務(wù)必使圖形真實(shí)B 在圖左側(cè)寫圖形的名稱C 圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示D 圖中各結(jié)構(gòu)的名稱盡量標(biāo)注在圖的右側(cè) B 6 解析 圖形的名稱一般寫在圖的右側(cè) 7 正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵 下圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作 正確的是 A 7 A 解析 蓋蓋玻片的正確方法是 先讓蓋玻片的一邊接觸水滴 然后再慢慢往下蓋上蓋玻片 防止出現(xiàn)氣泡 8 制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí) 用于漱口的液體 載玻片上滴加的液體 染色用的液體分別是 A 碘液 生理鹽水 自來水B 碘液 生理鹽水 涼開水C 碘液 自來水 生理鹽水D 涼開水 生理鹽水 碘液9 把動(dòng) 植物細(xì)胞放在清水中 只有植物細(xì)胞不會(huì)脹破 是因?yàn)橹参锛?xì)胞有起支持和保護(hù)作用的 A 細(xì)胞壁B 細(xì)胞膜C 液泡D 葉綠體 D 9 解析 細(xì)胞壁較厚較堅(jiān)韌 可以防止細(xì)胞漲破 A 10 不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不盡相同 下列描述正確的是 A 細(xì)菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核B 真菌細(xì)胞有葉綠體C 植物細(xì)胞有線粒體D 動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞壁 C 10 解析 細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 真菌沒有葉綠體 動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 11 選用下列哪種反光鏡和光圈的組合 顯微鏡的視野最明亮 大光圈 平面反光鏡 小光圈 凹面反光鏡A B C D D 11 解析 使視野變亮用凹面鏡反光和大光圈 使視野變暗用平面鏡反光和縮小光圈 12 王剛在使用顯微鏡觀察細(xì)胞分裂切片時(shí) 發(fā)現(xiàn)分生區(qū)細(xì)胞偏左上方 要把它移到視野中央 裝片應(yīng)向哪里移動(dòng) A 左上方B 左下方C 右上方D 右下方 A 12 解析 圖像移動(dòng)的方向與裝片移動(dòng)的方向相反 13 右圖是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭 甲 乙一端無螺紋 丙 丁有螺紋 若要在視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞 宜選用的鏡頭組合是 A 甲和丁B 乙和丁C 甲和丙D 乙和丙 A 13 解析 注意區(qū)分目鏡和物鏡 物鏡有螺紋而目鏡沒有 14 某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞 經(jīng)正確操作看清細(xì)胞后 他興奮地把顯微鏡搬動(dòng)給同桌同學(xué)看 結(jié)果視野變得很暗 要重新看清物像 先進(jìn)行的操作應(yīng)是 A 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B 調(diào)節(jié)反光鏡的角度C 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B 14 解析 移動(dòng)顯微鏡后 需要重新對(duì)光 才能使視野變亮 15 制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí) 用到的材料和用具有 鑷子 生理鹽水 稀碘液 清水 消毒牙簽 刀片A B C D 16 下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液 使用目的與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是 A 觀察人的口腔上皮細(xì)胞B 觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞C 觀察酵母菌細(xì)胞D 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu) A 16 解析 A B C使用碘液的目的是染色 D使用碘液是為了驗(yàn)證玉米種子的胚乳中含有淀粉 D 17 在觀察 比較洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí) 可知前者比后者多 A 線粒體 葉綠體 液泡B 細(xì)胞壁 葉綠體 液泡C 細(xì)胞壁 液泡D 細(xì)胞壁 葉綠體18 小小的指紋包含了重要的信息 目前在我國居民身份證登記項(xiàng)目中就包括了指紋信息 那么 控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的 A 細(xì)胞膜中B 細(xì)胞質(zhì)中C 細(xì)胞核中D 細(xì)胞壁中 C C 19 春雪過后 有些植物會(huì)被凍死 植物被凍死的主要原因是 A 雪天光照不足 植物光合作用停止B 地面結(jié)冰 植物無法吸水C 細(xì)胞液結(jié)冰 體積增大 導(dǎo)致細(xì)胞破裂 引起細(xì)胞死亡D 低溫下細(xì)胞中的酶催化功能減弱 呼吸作用停止20 小明用顯微鏡觀察材料時(shí) 發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在 于是 他移動(dòng)玻片標(biāo)本 污物不動(dòng) 換用潔凈的目鏡后 污物仍然存在 據(jù)此判斷污物最有可能在 A 玻片標(biāo)本上B 目鏡上C 物鏡上D 材料上 C C 1 2015 廣東 在進(jìn)行 觀察人體口腔上皮細(xì)胞 的實(shí)驗(yàn)中 操作規(guī)范的是 A 在載玻片上滴清水B 先蓋蓋玻片再染色C 繪細(xì)胞核時(shí)直接涂黑D 直接用高倍鏡觀察 B 1 解析 應(yīng)在載玻片上滴生理鹽水 A項(xiàng)錯(cuò)誤 制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為 擦 滴 取 蓋 染 可見先蓋蓋玻片再染色 B項(xiàng)正確 圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示 不能涂陰影表示暗處 C項(xiàng)錯(cuò)誤 先用低倍鏡觀察 D項(xiàng)錯(cuò)誤 2 2015 廣東 動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)化器和控制中心分別是 A 線粒體和細(xì)胞核B 葉綠體和細(xì)胞核C 線粒體和細(xì)胞質(zhì)D 葉綠體 線粒體和細(xì)胞核 A 2 解析 動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核和線粒體等 與植物細(xì)胞不同的是沒有細(xì)胞壁 葉綠體和液泡 可見動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體 是進(jìn)行呼吸的場(chǎng)所 細(xì)胞核中有DNA 上面含有與遺傳相關(guān)的片段 基因 基因決定性狀 3 2014 廣東 在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是 A 人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁B 草履蟲體內(nèi)的葉綠體C 煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼D 黃瓜表層果肉細(xì)胞的葉綠體 D 3 解析 人口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 草履蟲是動(dòng)物 其細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體 煙草花葉病毒只有在電子顯微鏡下才能看到 黃瓜表層果肉細(xì)胞有葉綠體 并且可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到 4 2014 廣東 觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)視野中出現(xiàn)右圖的現(xiàn)象 則最可能出錯(cuò)的步驟是 A 取材B 展平C 蓋片D 染色 C 4 C 解析 蓋蓋玻片時(shí) 應(yīng)用鑷子夾起潔凈的蓋玻片 使它的一邊先接觸載玻片上的水滴 然后緩緩地放下 這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 從顯微鏡中觀察到的圖像來看 視野中出現(xiàn)了很多氣泡 這是在蓋蓋玻片時(shí)產(chǎn)生失誤造成的 5 2015 廣州 動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是 A 細(xì)胞壁B 細(xì)胞核C 線粒體D 細(xì)胞質(zhì) A 6 2015 廣州 用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 視野中細(xì)胞數(shù)最多的是 B 6 B 解析 放大倍數(shù)越小 視野中細(xì)胞個(gè)體越小 數(shù)量就越多 7 2015 揭陽 右圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖 從甲圖變?yōu)橐覉D的第一步操作是 A 換成高倍物鏡B 調(diào)節(jié)光圈C 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D 裝片向左移動(dòng) D 7 D 解析 從左圖轉(zhuǎn)為右圖是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察 由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是 一 移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央 我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下 左右均顛倒的物像 所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí) 標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反 在甲圖中物像位于視野中央偏左方 要想把它移到視野中央 應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本 物像才向右方移動(dòng)到視野中央 二 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 三 調(diào)節(jié)光圈 換用較大光圈使視野較為明亮 四 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰 所以在顯微鏡下要把視野里的圖像從左圖轉(zhuǎn)為右圖 第一步操作是裝片向左移動(dòng) 8 2015 揭陽 動(dòng)物細(xì)胞和植物根毛細(xì)胞相比較 缺少 A 細(xì)胞膜 細(xì)胞核B 葉綠體 細(xì)胞核C 葉綠體 細(xì)胞壁D 液泡 細(xì)胞壁 D 8 解析 細(xì)胞膜 細(xì)胞核是動(dòng)物細(xì)胞和植物根毛細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu) A項(xiàng)不正確 葉綠體是動(dòng)物細(xì)胞和植物根毛細(xì)胞都沒有的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞核是動(dòng)物細(xì)胞和植物根毛細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu) B項(xiàng)不正確 細(xì)胞壁是植物根毛細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu) 動(dòng)物細(xì)胞缺少細(xì)胞壁 C項(xiàng)不正確 液泡 細(xì)胞壁是植物根毛細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu) 動(dòng)物細(xì)胞缺少液泡 細(xì)胞壁 D項(xiàng)正確 9 2015 珠海 2015年6月1日發(fā)生了 東方之星 沉船事故 事故中部分遇難者被發(fā)現(xiàn)時(shí)已面目全非 為辨認(rèn)其身份 需提取死者的DNA樣本 DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 A 細(xì)胞壁B 細(xì)胞膜C 細(xì)胞質(zhì)D 細(xì)胞核 D 9 解析 細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外層透明的薄壁 具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用 A不符合題意 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出 也有保護(hù)作用 B不符合題意 細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)能加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 C不符合題意 細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu) 染色體 染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA D符合題意 10 2015 珠海 選用顯微鏡的5 目鏡 40 物鏡 該組鏡頭能使物像放大 A 5倍B 40倍C 45倍D 200倍 D 10 解析 顯微鏡的放大倍數(shù) 物鏡放大倍數(shù) 目鏡放大倍數(shù) 該題干中 物鏡的放大倍數(shù)是40倍 目鏡放大倍數(shù)是5倍 所以該顯微鏡的放大倍數(shù) 40 5 200 倍 謝謝