2019年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 投影與三視圖 3.1 投影（第2課時(shí)）a課件（新版）浙教版.ppt

《2019年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 投影與三視圖 3.1 投影（第2課時(shí)）a課件（新版）浙教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 投影與三視圖 3.1 投影（第2課時(shí)）a課件（新版）浙教版.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

3 1投影 2 這些皮影戲與手影戲有什么特征 光線(xiàn)是由同一點(diǎn)出發(fā)的投射線(xiàn) 平行投影 請(qǐng)觀察下面兩種投影 它們有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn) 光線(xiàn)是由同一點(diǎn)出發(fā)的投射線(xiàn) 光線(xiàn)是平行投射線(xiàn) 由同一點(diǎn)出發(fā)的投射線(xiàn)所形成的投影叫做中心投影 投影面 A B 合作探究 中心投影有什么性質(zhì) 如圖 當(dāng)線(xiàn)段AB與投影面平行時(shí) AB的中心投影A B 把線(xiàn)段AB放大了 且AB A B OAB OA B O 如圖 當(dāng) ABC所在的平面與投影面平行時(shí) ABC的中心投影 A B C 把 ABC放大了 從 ABC到 A B C 是我們熟悉的位似變換 投影面 O A C B 合作探究 物體與投影面平行時(shí)的投影 平行投影與中心投影的區(qū)別與聯(lián)系 平行的投射線(xiàn) 從一點(diǎn)出發(fā)的投射線(xiàn) 全等 放大 位似變換 都是物體在光線(xiàn)的照射下 在某個(gè)平面內(nèi)形成的影子 即都是投影 比一比 例1 圖4 16的兩幅圖表示兩根標(biāo)桿在同一時(shí)刻的投影 請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出形成投影的光線(xiàn) 它們是平行投影還是中心投影 并說(shuō)明理由 1 2 解 分別連結(jié)標(biāo)桿的頂端與投影上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)很明顯 圖 1 的投射線(xiàn)互相平行 是平行投影 圖 2 的投射線(xiàn)會(huì)相交于一點(diǎn) 是中心投影 1 2 中心投影 平行投影 練一練 1 小明認(rèn)為 小燈光下 如果甲的影子比乙的影子長(zhǎng) 那么甲的身高一頂比乙高 你認(rèn)為小明的結(jié)論正確嗎 請(qǐng)說(shuō)明理由 2 判斷下列說(shuō)法是否正確 1 同一時(shí)刻高度相等的木桿在燈光下的影長(zhǎng)相等 2 同一時(shí)刻高度相等的木桿在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)相等 3 同一時(shí)刻兩根木桿在燈光下的影子總在同一側(cè) 4 同一時(shí)刻兩根木桿在陽(yáng)光下的影子總在同一側(cè) 練一練 2 在燈光的照射下 一塊矩形木板在地面上形成的影子如圖所示 請(qǐng)畫(huà)出光源的位置 例2 圖4 18是兩棵小樹(shù)在路燈下的影子 請(qǐng)畫(huà)出形成樹(shù)影的光線(xiàn) 確定光源的位置 解 如圖 連結(jié)CB FE 并延長(zhǎng)相交于點(diǎn)O 則OC OF就是形成樹(shù)影的光線(xiàn) 點(diǎn)O就是光源所在的位置 C B F E O 做一做 1 一天晚上 小杰與小剛兩位身高相同的小朋友在路燈下玩耍 小剛站立的位置恰好是小杰影子的頭部 請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D中畫(huà)出小杰的影子 用線(xiàn)段表示即可 并確定小剛的位置 做一做 2 如圖 在圓桌的正上方有一盞吊燈 在燈光下 圓桌在地板上的投影是面積為0 81 m2的圓 已知圓桌的高度為1m 圓桌面的半徑為0 5m 求吊燈距地面的高度 再見(jiàn)