部編人教版小學一年級道德與法治上冊全冊教案（1-16課分課式）版本一
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《15 快樂過新年》教學設計
教學目標
1、喜愛并積極參加新年慶?；顒?，體會節(jié)日的熱烈氣氛，感受親情的可貴和溫馨，保持快樂美好的心情。
2、學會主動用自己喜愛的方式向親朋好友表達祝福，發(fā)展人際交往、語言表達及創(chuàng)意設計的能力。
3、了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關春節(jié)的風俗人情，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)新鮮事，探索新鮮事的意識和能力。
教學重點
體驗歡樂的節(jié)日氣氛，通過交流親友間祝福的方式和語言，感受其中蘊含著的親情和友情。
教學難點
了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關春節(jié)的風俗人情，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)新鮮事，探索新鮮事的意識和能力。
教學課時
一課時。
教學過程
一、歡度元旦
1、說一說、認一認。
元旦是哪一天？今年是哪年？去年是哪年？引導學生了解公歷和農(nóng)歷的基本含義。了解日歷上為什么有公歷和農(nóng)歷之分。告訴學生我們現(xiàn)在通常所用的都是公歷年。
2、看一看、談一談。
世界各地的人們是怎樣迎新年的？你周圍的人們是怎么慶祝元旦的？自由組合，向大家展示自己收集的世界各地的人們慶祝新年的圖片，并簡單介紹一下。
3、自由創(chuàng)意：今年我們準備怎樣迎接新年呢？
提示：
（1）做賀卡；（2）開聯(lián)歡會；（3）剪窗花；（4）打電話。
4、學做小禮物，學說祝福語：新年到了，人們是怎樣互相祝福的？
開展溫馨祝福模擬表演：針對不同年齡、不同身份的人說不同的祝福語。
如面對叔叔、阿姨、老師、爺爺、奶奶等不同角色表示祝福。
5、收集并欣賞自己、家人、朋友收到的賀卡、禮物，讀一讀賀卡、禮物上祝福語，說一說自己或問一問收到禮物的人的心情。
二、迎春節(jié)
1、數(shù)一數(shù)：農(nóng)歷的新年是什么日子？今年的春節(jié)離新年之間有多少天？我國的春節(jié)是從哪一天開始的？
2、講一講：為什么人們把過春節(jié)叫做過年呢？哪些地區(qū)春節(jié)喜歡包餃子吃？說一副有關春節(jié)的對聯(lián)。
3、教師小結(jié)：我國農(nóng)歷的新年就是傳統(tǒng)的春節(jié)。春節(jié)一般是從農(nóng)歷三十開始，這一天又叫大年三十，這天里家家戶戶都要團聚在一起吃團圓飯、包餃子、放煙花來慶祝。從大年初一開始至正月十五，大家開始燃放鞭炮、相互拜年、逛廟會、看花燈。
4、猜一猜：過年時人們?yōu)槭裁吹官N“福”字。
5、小組比賽：你還知道哪些過年的風俗？采用積分或插紅旗的方法，看哪個小組收集的資料多。
6、模擬表演：快快樂樂過春節(jié)。
自由分組，表演過春節(jié)的情景。
7、記者采訪：你們家過年都有哪些活動？你最喜歡的活動是什么？說說在活動中應該注意什么？春節(jié)活動中你準備為長輩做些什么呢？給長輩拜年時準備說些什么？
8、教師小結(jié)要點：拜年時要尊重長輩，講究文明禮貌；活動時要注意安全，特別是燃放煙花時要注意防火和人身安全。
三、少數(shù)民族的春節(jié)
1、讀詩句，猜節(jié)日。
（1）出示詩句，生誦讀后說說詩句中所含的是什么節(jié)日。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
（2）各少數(shù)民族也有許多風格各異的節(jié)日歡度新年，每逢節(jié)日來臨，人們就盛裝打扮、載歌載舞，同學們，你們想?yún)⒓舆@樣的節(jié)日活動嗎？今天, 就讓我們一起踏上民族節(jié)日之旅, 去感受多姿多彩,璀璨迷人的民族文化。
2、教學傣族的潑水節(jié)。
（1）（出示視頻）樂器獨奏：葫蘆絲——《月光下的鳳尾竹》
學生猜猜這是用的什么樂器？（胡蘆絲）
葫蘆絲是哪個民族過節(jié)時少不了的一種助興的樂器？（傣族）
（2）潑水節(jié)是傣族人民最重大的節(jié)日之一，它是一個快樂的節(jié)日，更是一個迎新的節(jié)日。
你知道潑水節(jié)的來歷嗎？請把你搜集到的資料介紹給大家。
學生講解。
3、互助學習，資源共享。
（1）課件出示：自學要求。
（2）小組自學其他民族節(jié)日，填寫學習卡。
4、了解其他民族節(jié)日，體驗節(jié)日的豐富多彩。
全班交流，小組展示學習成果。
交流要點：
那達慕大會
（1）那達慕大會是草原人民最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，這個節(jié)日令你最感興趣的習俗是什么？（賽馬、摔跤、射箭。）
（2）那是怎樣激烈、熱鬧的場面呢？我們一起去看一看吧！
播放視頻：那達慕大會
看了剛才的場面，你有什么感受？
師結(jié)：行呀，蒙古族人民可好客了，不管是哪個民族的男女老少報名參加，他們都熱情歡迎。不過，你可要有足夠強健的體魄才行?。?
火把節(jié)
（1）小組代表介紹哈尼族等少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié)。
師出示火把節(jié)的圖片同學們看。
生說從圖片中獲得的信息。
（2）其他組補充介紹關于火把節(jié)的傳說。
師小結(jié)：許多傳統(tǒng)節(jié)日都是源于美麗的傳說，就像火把節(jié)，它就包含著喜慶豐收的意義。
我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，除了剛才我們學習、匯報的一些民族外，其他民族也有著形形色色的節(jié)日習俗，有趣極了。出示其他民族的節(jié)日圖片。
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編號：660239
類型：共享資源
大?。?span id="bbr2dbr" class="font-tahoma">142.83KB
格式：RAR
上傳時間：2019-07-25
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小學
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道德
法治
上冊
教案
16
課分課式
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部編人教版小學一年級道德與法治上冊全冊教案（1-16課分課式）版本一,部編人教版,小學,一年級,道德,法治,上冊,教案,16,課分課式,版本
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