C語言學生成績管理系統(tǒng)實驗報告.doc
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學生成績管理系統(tǒng)實驗報告 ㈠實驗名稱: 學生成績管理系統(tǒng) ㈡實驗目的: 1)利用所學的三種程序基本結(jié)構以及數(shù)組、用戶自定義函數(shù)進行一個簡單管理系統(tǒng)的設計,進一步理解和掌握c語言的語法以及三種基本程序結(jié)構的綜合應用。 2)通過程序中設計到的排序、查找、求和等操作加深對算法、程序設計思路、常用程序設計技巧的理解與掌握,逐步培養(yǎng)學生的程序開發(fā)能力。 ㈢實驗要求: 設某班有n位同學,每位同學的數(shù)據(jù)包括一下內(nèi)容:學號(長整型)、姓名(字符號)、數(shù)學成績(整型)、程序設計成績(整型)。設計程序完成以下5項功能:新建數(shù)據(jù)檔案、添加數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù)、對輸入的數(shù)據(jù)進行排序和查詢。 ㈣算法內(nèi)容: ①程序運行,利用printf函數(shù)顯示主菜單,并提示輸入相應的數(shù)字來進行相關操作。 顯示主菜單如下: 1. 新建數(shù)據(jù) 2. 添加數(shù)據(jù) 3. 刪除數(shù)據(jù) 4. 排序 5. 查詢 6. 退出 ②若輸入1,則進入新建數(shù)據(jù)界面。根據(jù)提示依次輸入學生人數(shù)、學生的學號、姓名、數(shù)學成績和程序設計程序。 S1:輸入學生人數(shù)n, S2: 0->i,(把0放在變量i中) S3:輸入第i+1個學生的數(shù)據(jù)(學號,姓名,學數(shù)學成績,程序設計成績) S4:i+1->i S5:若i- 配套講稿:
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- 語言 學生 成績管理系統(tǒng) 實驗 報告
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