2019高考物理二輪復(fù)習(xí) 計算題專項訓(xùn)練 25分鐘規(guī)范訓(xùn)練4.doc
《2019高考物理二輪復(fù)習(xí) 計算題專項訓(xùn)練 25分鐘規(guī)范訓(xùn)練4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考物理二輪復(fù)習(xí) 計算題專項訓(xùn)練 25分鐘規(guī)范訓(xùn)練4.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
25分鐘規(guī)范訓(xùn)練(四) 1.(12分)(2018江西省南昌二中、臨川一中模擬)如圖所示,有一質(zhì)量m=1kg的小物塊,在平臺上以初速度v0=3m/s水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的半徑R=0.5m的粗糙圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板,木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑接觸,當(dāng)小物塊在木板上相對木板運動l=1m時,與木板有共同速度,小物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53?,不計空氣阻力,取g=10m/s2,sin53?=0.8,cos53?=0.6。求: (1)A、C兩點的高度差h; (2)物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力; (3)物塊通過圓弧軌道克服摩擦力做的功。 [解析] (1)小物塊到C點時的速度豎直分量為 vCy=v0tan53?=4m/s 下落的高度h==0.8m (2)小物塊在木板上滑行達到共同速度的過程 木板的加速度大?。篴1==1m/s2 物塊的加速度大小:a2==3m/s2 由題意得:a1t=vD-a2t vDt-a2t2-a1t2=l 聯(lián)立以上各式并代入數(shù)據(jù)解得vD=2m/s 小物塊在D點時由牛頓第二定律得FN-mg=m 代入數(shù)據(jù)解得FN=26N由牛頓第三定律得物塊對軌道壓力大小為26N,方向豎直向下。 (3)小物塊由A到D的過程中,由動能定理得 mgh+mgR(1-cos53?)-W=mv-mv 代入數(shù)據(jù)解得W=10.5J 2.(20分)(2018貴州省貴陽市高三5月模擬)如圖所示,一邊長為2R的正方形與半徑為R的圓相切,兩區(qū)域內(nèi)有大小相等方向相反的勻強磁場。M是正方形左邊長的中點,O點是圓的圓心,M、O、N三點共線。若把比荷為、重力不計的兩個帶正電的粒子分別從M、N兩點以速度v0沿MON直線相向進入磁場。它們在磁場中運動相同的時間,并以相同的方向離開磁場,若從N點進入磁場的帶電粒子的速度大小變?yōu)?v0,并改變其速度方向,該粒子將從M點離開磁場。求: (1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度大?。? (2)粒子從N點以2v0進入磁場運動到M點的總時間。 [解析] (1)如圖所示,只有當(dāng)帶電粒子在磁場中運動圓周時,兩個粒子的運動時間才相同(如圖中實線),粒子在磁場中運動的向心力由洛倫茲力提供qv0B=, 由幾何關(guān)系可知,帶電粒子做勻速圓周運動的半徑r=R 所以B=; (2)如圖所示,當(dāng)帶電粒子在圓形磁場中從N進入從M點射出,粒子在磁場中運動的向心力由洛倫茲力提供q(2v0)B= 解得r′=2R 所以△MO2P和△PNO1都是正三角形,該粒子在兩個磁場中運動的總時間t=,T=, 聯(lián)立解得:t=。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高考物理二輪復(fù)習(xí) 計算題專項訓(xùn)練 25分鐘規(guī)范訓(xùn)練4 2019 高考 物理 二輪 復(fù)習(xí) 算題 專項 訓(xùn)練 25 分鐘 規(guī)范
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-6353557.html