重慶市高中數(shù)學(xué) 第二章 空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系 第一節(jié) 平面導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2.doc
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第二章第一節(jié)平面 三維目標(biāo) 1.能夠利用生活中的實(shí)物感知平面; 2.會(huì)用圖形語言、文字語言、符號(hào)語言表示平面,了解平面的基本性質(zhì)及作用; 3.通過對(duì)實(shí)物模型的認(rèn)識(shí),提升空間想象能力. ____________________________________________________________________________ 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 問題1.生活中常見的如黑板、平整的操場(chǎng)、桌面、平靜的湖面等等,都給我們以平面的印象,請(qǐng)舉出更多實(shí)例,并回答平面的含義是什么. 問題2. 平面的含義是什么? 問題3.平面的畫法及表示是什么? 問題4.請(qǐng)用圖形語言和符號(hào)語言表示:公理1、公理2、公理3,并思考它們分別有什么作用? 【學(xué)做思2】 1. 如圖,用符號(hào)表示下列圖形中點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系. a l P b a l A B 圖1 圖2 2.求證:兩兩相交且不過同一點(diǎn)的四條直線必在同一平面內(nèi). 達(dá)標(biāo)檢測(cè) * 1.下面給出四個(gè)命題:① 一個(gè)平面長(zhǎng)4,寬2; ② 2個(gè)平面重疊在一起比一個(gè)平面厚; ③一個(gè)平面的面積是25; ④ 一條直線的長(zhǎng)度比一個(gè)平面的長(zhǎng)度大,其中正確命題的( ) A.0 B.1 C.2 D.3 2.下列命題正確的是() A經(jīng)過三點(diǎn)確定一個(gè)平面 B經(jīng)過一條直線和一個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面 C四邊形確定一個(gè)平面 D兩兩相交且不共點(diǎn)的三條直線確定一個(gè)平面 3. (1)不共面的四點(diǎn)可以確定幾個(gè)平面? (2)共點(diǎn)的三條直線可以確定幾個(gè)平面? 4.判斷下列命題是否正確,正確的在括號(hào)內(nèi)畫“√”,錯(cuò)誤的畫“”。 (1)平面α與平面β相交,它們只有有限個(gè)公共點(diǎn)。 ( ) (2)經(jīng)過一條直線和這條直線外的一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面。 ( ) (3)經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個(gè)平面。 ( ) (4)如果兩個(gè)平面有三個(gè)不共線的公共點(diǎn),那么這兩個(gè)平面重合 ( ) *5.正方體中,對(duì)角線與平面交于點(diǎn)交于點(diǎn)M, M O B1 C1 D1 A1 D C B A 求證:點(diǎn)共線.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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