2020版高考地理一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)2 等高線地形圖(含解析)新人教版.doc
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等高線地形圖 時(shí)間:45分鐘 滿分:90分 一、選擇題(本大題共11小題,每小題4分,共44分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。) [2019安徽合肥教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)]下圖為世界某區(qū)域等高線地形圖。據(jù)此完成1~2題。 1.圖示區(qū)域內(nèi)河流落差可能是( ) A.78 m B.98 m C.128 m D.148 m 解析:根據(jù)河流流入海洋,可判斷入??谔幒0螢? m;結(jié)合等高距可判斷,圖示區(qū)域內(nèi)河流最高處海拔為80~120 m,因而可確定圖示區(qū)域內(nèi)河流落差為80~120 m,可能是98 m。 答案:B 2.圖中m、n、p、q四地中( ) A.m地位于陰坡,坡度較其他三地陡 B.n地位于鞍部,地勢(shì)較其他三地高 C.q地位于山谷,在m地的東北方向 D.p地位于山脊,處于盛行風(fēng)迎風(fēng)坡 解析:根據(jù)緯度變化可判斷圖示區(qū)域位于北半球中緯度,m地位于山地北坡,為陰坡,且其附近等高線密度較其他三地大,因而坡度最陡,A對(duì);n、p兩地等高線向高處彎,為山谷,B、D錯(cuò);q地等高線向低處彎,為山脊,C錯(cuò)。 答案:A [2019貴陽摸底]下圖為某地等高線地形圖。讀圖完成3~4題。 3.圖中M、N、P、Q四地,海拔相同的可能是( ) A.M、N B.N、P C.M、Q D.M、P 解析:根據(jù)圖中等高線的變化規(guī)律可以讀出四地的海拔,M地可能為低地,也可能為高地,故海拔可能為600~700 m或800~900 m;N地海拔為700~800 m;P地海拔為600~700 m;Q地海拔為900~1000 m。 答案:D 4.圖中河流的流向( ) A.先向西北,再向北 B.先向南,再向東南 C.先向東北,再向東 D.先向西,再向西南 解析:根據(jù)圖中的指向標(biāo)及河流流向與等高線凸向相反的規(guī)律可判斷,圖中河流先由北向南流,經(jīng)大拐彎后轉(zhuǎn)向東南。 答案:B [2016上海高考,7~8]等高線圖可以反映一個(gè)地方的地貌特征。右圖為某地區(qū)等高線(單位:m)圖。讀圖回答5~6題。 5.圖中主體部分表示的地表景觀最可能是( ) A.新月形沙丘 B.山地梯田 C.三角洲平原 D.濱海沙灘 6.圖中河流的流向及河流與水渠的關(guān)系是( ) A.河流自南向北流,河流水補(bǔ)給水渠 B.河流自北向南流,河流水補(bǔ)給水渠 C.河流自北向南流,水渠水匯入河流 D.河流自南向北流,水渠水匯入河流 5~6.解析:第5題,讀圖可知,圖示絕大部分地區(qū)的海拔在1 200米以上,不可能是海拔較低的三角洲平原和濱海沙灘,故排除C、D項(xiàng)。圖示地區(qū)的等高線分布不符合新月形沙丘的特點(diǎn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤。圖示地區(qū)是海拔較高的山地,且等高線比較稀疏,故B項(xiàng)正確。第6題,圖中無指向標(biāo),則按“上北下南,左西右東”的方法定位。從圖中河流、水渠和等高線的組合情況可知,河流自北向南流,水渠水自西向東匯入河流,故C項(xiàng)正確。 答案:5.B 6.C [2019南昌市模擬]讀等高線地形圖(單位:m),圖中等高距為200 m,回答7~8題。 7.圖中箭頭正確表示河流集水方向的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 8.圖中a和b的數(shù)值可能是( ) A.100 250 B.100 350 C.500 250 D.500 350 7~8.解析:第7題,河流集水方向是由高處指向低處,垂直于等高線。第8題,河流位于山谷處,可以判斷出a的數(shù)值大于300,圖中等高距為200 m,則a的數(shù)值為500;根據(jù)局部閉合等值線“大于大的,小于小的”規(guī)律,b點(diǎn)的數(shù)值小于300,大于100。 答案:7.A 8.C 某高中研究性學(xué)習(xí)小組到下面等高線地形圖所示區(qū)域?qū)嵉乜疾?。讀圖,回答9~11題。 9.在圖示區(qū)域內(nèi),擬建一座防火瞭望塔,在①、②、③、④選址方案中,瞭望范圍最大的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 10.研究小組對(duì)該區(qū)域考察的項(xiàng)目最不可能是( ) A.山區(qū)植被種類調(diào)查 B.中心商務(wù)區(qū)選址研究 C.河流水質(zhì)取樣分析 D.村落空間分布研究 11.小明同學(xué)沿a→b剖面線繪制的地形剖面圖,是下圖中的( ) 9~11.解析:第9題,④地地勢(shì)最高且四周沒有障礙物阻擋,視野最開闊,建防火瞭望塔瞭望范圍最大。第10題,結(jié)合圖示信息,該地山地面積較大,聚落規(guī)模較小,市場(chǎng)欠發(fā)育,不適宜建中心商務(wù)區(qū)。第11題,根據(jù)a→b剖面線與等高線關(guān)系及穿越區(qū)特點(diǎn)即可確定結(jié)論。 答案:9.D 10.B 11.A 二、綜合題(共46分) 12.[2019鄭州實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考]讀“中國南方某區(qū)域等高線地形圖”,回答問題。(22分) (1)描述圖示區(qū)域內(nèi)的地形、地勢(shì)特征。并說出AB河段的河流流向。(8分) (2)估算甲聚落與朝陽峰之間的相對(duì)高度。(4分) (3)某同學(xué)在登上當(dāng)?shù)刈罡叻宄柗鍟r(shí),只看到了圖中所示的三個(gè)村鎮(zhèn)。請(qǐng)說出他不能看到的村鎮(zhèn),并簡(jiǎn)述原因。(4分) (4)當(dāng)?shù)財(cái)M修建一座水壩,其壩頂海拔為500米,水壩選址有A處和B處兩個(gè)選擇方案。請(qǐng)選擇其中一個(gè)方案簡(jiǎn)述其主要的利與弊。(6分) 解析:第(1)題,從地形類型和地勢(shì)起伏說明地形、地勢(shì)特點(diǎn)。結(jié)合等高線與指向標(biāo)判斷河流流向。第(2)題,在分別讀出甲聚落和朝陽峰海拔高度的前提下,利用交叉相減方法計(jì)算其相對(duì)高度。第(3)題,由于受山脊阻擋,在朝陽峰看不到丁村。第(4)題,分別從蓄水量大小、淹沒土地面積、工程量大小及搬遷居民數(shù)量等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 答案:(1)地形、地勢(shì)特征:該區(qū)域?yàn)榕璧氐匦?;地?shì)是四周高,中間低,高度變化較大。AB段河流流向:先由北向南,再向東南。(8分) (2)800~1 200米之間。(4分) (3)看不到丁村,有山脊阻擋視線。(4分) (4)A方案:庫區(qū)面積和蓄水量?。谎蜎]土地少;工程量??;人口遷移量小。B方案:庫區(qū)面積和蓄水量較大;淹沒土地多;工程量大;人口遷移量大。(6分) 13.[2019西安市調(diào)研]某校地理研究性學(xué)習(xí)小組,利用今年暑假對(duì)我國西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線(單位:米)地形圖,讀圖回答下列問題。(24分) (1)圖中C處有一石碑“河源”。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出發(fā)源于該處的小河。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游和下游段水流較急,而中游段水流緩慢,你是否能解釋其中原因?(8分) (2)該小組的幾位同學(xué)在山上玩起了“躲貓貓”游戲,其中一位同學(xué)站在C處、另一位同學(xué)站在E處,如果不考慮樹木等物體的影響,請(qǐng)問站在D處的同學(xué)能否看到上述兩位同學(xué)?為什么?(6分) (3)該小組的兩位同學(xué)分別畫了DE、GH的剖面圖,出現(xiàn)了圖右側(cè)①②兩種情況,你認(rèn)為正確反映GH剖面的是______________,請(qǐng)?jiān)冖佗趦蓤D中標(biāo)出GH和DE的交點(diǎn)I。(4分) (4)兩位同學(xué)分別在A、B兩地測(cè)量當(dāng)?shù)氐臍鉁兀阏J(rèn)為兩地之間的溫差約為多少?為什么?(6分) 解析:第(1)題,河流發(fā)育在山谷,山谷處等高線向海拔高處凸起。等高線密集處,坡度較陡,河流流速較快。第(2)題,等高線向海拔高處凸起的為山谷,等高線向海拔低處凸起的為山脊。如果兩地之間有山脊相隔,就會(huì)阻擋視線,山谷則不會(huì)。第(3)題,G、H兩處等高線向海拔高處凸起,從G到H海拔是先升高再降低,故選②。GH和DE的交點(diǎn)I為GH間的最高點(diǎn),DE間的最低點(diǎn)。第(4)題,圖中等高距為100米,所以B處海拔為700米,A處海拔為1 200米,兩地的垂直高差為500米,在近地面,海拔每升高1 000米,氣溫下降約6 ℃,故兩地之間相差約3 ℃。 答案:(1)畫圖略。該小河上游、下游段流經(jīng)的地區(qū)等高線密集,坡度大,故水流較急;而中游段流經(jīng)的地區(qū)等高線稀疏,坡度小,故水流相對(duì)緩慢。(8分) (2)看不到C處的同學(xué),因?yàn)镃、D之間有山脊阻擋了視線;能看到E處的同學(xué),因?yàn)镈、E之間是低谷,不會(huì)阻擋視線。(6分) (3)② 略(分別在最低、最高處)。(4分) (4)3 ℃。根據(jù)等高線可知,兩地高度相差500米,而在近地面,高度每增加1 000米,氣溫下降約6 ℃。(6分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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