2019年高考政治答題模板 專題24 如何運(yùn)用唯物史觀分析問(wèn)題（含解析）.doc

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專題24 如何運(yùn)用唯物史觀分析問(wèn)題 【答題要素】 社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)十社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)十人民群眾十價(jià)值觀十價(jià)值判斷和價(jià)值選擇 ①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)；社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，可以反作用于社會(huì)存在，落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用，先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。 ②生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r，上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的復(fù)展?fàn)顩r。 ③人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。這要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。 ④價(jià)值觀具有重要的導(dǎo)向作用。這要求我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。 ⑤作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，必須堅(jiān)持真理，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律；要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把維護(hù)人民的利益作為最高的價(jià)值追求。另外，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，使價(jià)值判斷、價(jià)值選擇跟上時(shí)代的步伐。 【典例探究】 典例1. (2018?天津高考)“我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。”這是黨中央根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境變化,特別是我國(guó)發(fā)展條件和發(fā)展階段變化做出的重大判斷?；谶@一判斷,黨中央進(jìn)行重大戰(zhàn)略部署,推出了一系列政策措施,對(duì)于引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。上述材料表明( ) ①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí) ②先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用 ③價(jià)值選擇是價(jià)值判斷的基礎(chǔ) ④社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整 A.②④ B.①② C.③④ D.①③ 【答案】B 【技巧點(diǎn)撥】解讀本題關(guān)鍵信息可知，根據(jù)“變化”做出“重大判斷”，表明社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)；基于“判斷”推出“政策措施”、重大戰(zhàn)略部署，對(duì)引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展有重要意義，表明先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用，因而①②符合題意。價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)，③說(shuō)法錯(cuò)誤。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于生產(chǎn)力的解放與發(fā)展程度，生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，反之便會(huì)阻礙生產(chǎn)力發(fā)展，④說(shuō)法錯(cuò)誤。本題選B。 典例2. (2018?江蘇高考)2018年4月,習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇開(kāi)幕式演講中指出,“中國(guó)40年改革開(kāi)放給人們提供了許多彌足珍貴的啟示,其中最重要的一條就是,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要振興,就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn),在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展。”這段講話蘊(yùn)含的哲理是( ) A.必須尊重社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律 B.必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性 C.上層建筑必須適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況 D.生產(chǎn)力是最革命最活躍的因素 【答案】A 【技巧點(diǎn)撥】本題以習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇開(kāi)幕式演講中的一段話為背景，考查了社會(huì)發(fā)展規(guī)律等知識(shí)?！氨仨氃跉v史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)，在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展”強(qiáng)調(diào)必須尊重社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，故A正確。材料未涉及在社會(huì)發(fā)展中人的能動(dòng)作用的內(nèi)容，排除B。上層建筑必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)通常用來(lái)說(shuō)明社會(huì)變革等社會(huì)現(xiàn)象，生產(chǎn)力的作用通常體現(xiàn)在推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展方面，這些均與題干材料無(wú)關(guān)，排除。 典例3.(2018?全國(guó)卷Ⅰ)閱讀材料,完成下列要求。 2018年是改革開(kāi)放40周年,我國(guó)改革開(kāi)始于農(nóng)村,安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村是我國(guó)農(nóng)村改革的主要發(fā)源地。我國(guó)農(nóng)村改革始是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。 材料一 1978年冬,小崗村的18戶村民以“敢為天下”的精神,在一紙大包干的“秘密契約”上按下鮮紅的手印,拉開(kāi)了中國(guó)農(nóng)村改革的序幕,改革如同釋放了魔力,次年,小崗村迎來(lái)大豐收,糧食總產(chǎn)達(dá)133萬(wàn)斤,一舉結(jié)束20余年吃國(guó)家救濟(jì)糧的歷史,并首次歸還國(guó)家貸款800元,進(jìn)入新時(shí)代,小崗村大力推進(jìn)土地“三權(quán)分置”改革,完成土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記頒證工作;成立集體資產(chǎn)股份合作社并發(fā)放股權(quán)證,實(shí)現(xiàn)了村民從“戶戶包田”到“人人持股”的轉(zhuǎn)變217年,小崗村集體收入突破820萬(wàn)元,農(nóng)民人均收入比2012年增長(zhǎng)70％以上。 材料二 為發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,滿足廣大農(nóng)民擺脫貧困、過(guò)上富裕生活的期盼,黨中央先后出臺(tái)了一系列關(guān)于農(nóng)業(yè)改革發(fā)展的文件,如1982年發(fā)布《全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》,明確肯定“包干到戶”等形式的責(zé)任制的社會(huì)主義性質(zhì);1991年頒發(fā)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的決定》,把以家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營(yíng)為主的責(zé)任制和統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制確立為我國(guó)農(nóng)村的一項(xiàng)基本經(jīng)營(yíng)制度;2016年制定《關(guān)于完善農(nóng)村土地所有權(quán)承包權(quán)經(jīng)營(yíng)權(quán)分置辦法的意見(jiàn)》,推進(jìn)“三權(quán)分置”改革;2018年出臺(tái)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》,指導(dǎo)農(nóng)村改革發(fā)展不斷深入。 小崗村的改革發(fā)展實(shí)踐證明,唯改革才有出路,改革要常講常新,運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系原理加以說(shuō)明。 【答案】 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力,適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展,不適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。在社會(huì)主義社會(huì),改革是解決生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾、解放生產(chǎn)力的基本方式,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。小崗村進(jìn)行“大包干”改革、推進(jìn)十地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)和土地流轉(zhuǎn),發(fā)展集體股份經(jīng)濟(jì),不斷破除阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制弊端,極大地解放了生產(chǎn)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 【技巧點(diǎn)撥】本題考查生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系原理，要求說(shuō)明“唯改革才有出路，改革要常講常新”，其實(shí)就是問(wèn)為什么要進(jìn)行改革，屬于原因類試題?？忌梢詮睦碚撘罁?jù)和現(xiàn)實(shí)意義兩個(gè)層面進(jìn)行解答。從理論依據(jù)角度來(lái)說(shuō)，也就是指出改革的重要性。從現(xiàn)實(shí)意義角度來(lái)說(shuō)，也就是指出改革對(duì)小崗村發(fā)展的意義。此外，考生不要忘記答出生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系原理。 典例4. (2017江蘇高考) 截至2016年6月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7. 1億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到51. 7%。習(xí)近平總書(shū)記指出，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常上網(wǎng)看看，潛潛水、聊聊天、發(fā)發(fā)聲，了解群眾所思所愿，收集好想法好建議，積極回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切、解疑釋惑。材料給我們的啟示是( ) ①要堅(jiān)持人民群眾的主體地位 ②人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 ③要更好地保障人民群眾的權(quán)益 ④人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】②④側(cè)重講“為什么”，不是材料給我們的啟示，排除。了解群眾所思所愿，積極回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切、解疑釋惑，強(qiáng)調(diào)了人民群眾的重要性。設(shè)問(wèn)中要求分析材料給我們的啟示，即“怎么辦”，①③講的是“怎么辦”。答案選B。 【技巧點(diǎn)撥】“材料給我們什么樣的啟示”一般是強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該如何去做，強(qiáng)調(diào)如何做，做什么，而不是強(qiáng)調(diào)事物是什么，事物怎么樣的內(nèi)容。 典例5. (2017課標(biāo)卷Ⅰ) 閱讀材料，完成下列要求。 　　“賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美?！?017年春節(jié)期間，大型文化類競(jìng)賽節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》在中央電視臺(tái)播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。 　　《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀文化為己任，緊緊抓住受眾的中國(guó)詩(shī)詞文化情結(jié)，在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩(shī)詞涵蓋《詩(shī)經(jīng)》、楚辭、唐宋詩(shī)詞、毛澤東詩(shī)詞等，主要選自中小學(xué)教材，聚焦愛(ài)國(guó)、仁義、友善等主題。參賽選手來(lái)自各行各業(yè)，有學(xué)生、教師，有工人、農(nóng)民、公務(wù)員，有海外華人、外國(guó)留 絡(luò)信息技術(shù)日新月異，全面融入社會(huì)生產(chǎn)生活。要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，利用互聯(lián)網(wǎng)扁平化、交互式、快捷性優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)政府決策科學(xué)化、社會(huì)治理精準(zhǔn)化、公共服務(wù)高效化。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維的依據(jù)是( ) ①互聯(lián)網(wǎng)思維決定了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)形態(tài)的性質(zhì)和面貌 ②互聯(lián)網(wǎng)思維適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)生產(chǎn)和生活的需要 ③網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展水平是衡量社會(huì)意識(shí)先進(jìn)與否的主要尺度 ④網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式的變革 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】“互聯(lián)網(wǎng)思維”屬于社會(huì)意識(shí)范疇，“社會(huì)形態(tài)的性質(zhì)和面貌”屬于社會(huì)存在范疇，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，所以①說(shuō)法錯(cuò)誤。判斷社會(huì)意識(shí)先進(jìn)與否，主要看其是否符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，是否代表最廣大人民的利益，而不是看互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)先進(jìn)與否，③說(shuō)法錯(cuò)誤。②體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，說(shuō)法正確；④體現(xiàn)科技的作用。答案選C。 上開(kāi)辟專欄，接受群眾對(duì)政策執(zhí)行情況的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)反饋。 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析該市政府工作方法的歷史唯物主義依據(jù)。 【答案】 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線；正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，要自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律，站在最廣大人民的立場(chǎng)上；社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用，對(duì)認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向作用。 12.(2015?課標(biāo)卷Ⅰ)黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出：“全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全面深化改革、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。”從唯物史觀看，全面推進(jìn)依法治國(guó)是(　) ①我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)上層建筑改革的必然要求 ②不斷解決社會(huì)基本矛盾、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措 ③對(duì)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)由自發(fā)到自覺(jué)轉(zhuǎn)變的標(biāo)志 ④我國(guó)上層建筑對(duì)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)由不適應(yīng)走向適應(yīng)的標(biāo)志 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 【答案】C 【解析】對(duì)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)不斷在加深，但并不是由自發(fā)到自覺(jué)的標(biāo)志（不能說(shuō)過(guò)去的認(rèn)識(shí)是自發(fā)的現(xiàn)在是自覺(jué)的），而是體現(xiàn)認(rèn)識(shí)的發(fā)展，故③錯(cuò)誤；上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾之一，要不斷地調(diào)整上層建筑，使之與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)， 且依法治國(guó)不能成為其標(biāo)志，故排除④。從題干獲取有效信息“全面深化改革、推進(jìn)依法治國(guó)，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”。就是要促使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展需求，所以我國(guó)推進(jìn)依法治國(guó)是對(duì)上層建筑的改革的要求，①符合題意；全面深化改革、推進(jìn)依法治國(guó)也是解決社會(huì)基本矛盾，構(gòu)建和諧社會(huì)的措施，②也符合題意。故選C。 13.(2015?天津高考)閱讀材料，回答問(wèn)題。 經(jīng)濟(jì)下行與新增勞動(dòng)力就業(yè)壓力是當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)面臨的突出問(wèn)題。2010年至2014年我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率分別是：10.3%、9.2%、7.8%、7.7%和7.4%；《中國(guó)勞動(dòng)保障發(fā)展報(bào)告(2014)》顯示，2013年我國(guó)勞動(dòng)年齡人口9.2億，之后幾年每年新增勞動(dòng)力數(shù)量將維持在1600萬(wàn)人左右的水平。 李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中指出：“我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，發(fā)展是硬道理”，“要穩(wěn)住速度，確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，確保居民就業(yè)?！? 運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中關(guān)于社會(huì)歷史的知識(shí)，說(shuō)明“穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)”政策的理論依據(jù)。 【答案】 ①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用。“穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)”的政策是對(duì)經(jīng)濟(jì)下行和就業(yè)壓力大的反映，并有利于該問(wèn)題的解決。②生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律，是人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律。遵循這兩個(gè)規(guī)律，旨在解放和發(fā)展生產(chǎn)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，保就業(yè)才能滿足人們的基本物質(zhì)生活需要。④人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，維護(hù)人民的根本利益是黨和國(guó)家一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 14.(2015海南高考)馬克思說(shuō)：“個(gè)人怎樣表現(xiàn)自己的生活，他們自己就是怎樣。因此，他們是什么樣的，這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致，又和他們?cè)鯓由a(chǎn)一致。”對(duì)這一論斷理解正確的是（ ） ①勞動(dòng)是人特有的實(shí)踐活動(dòng)和存在方式?、谌说陌l(fā)展以物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展為基礎(chǔ)　 ③生產(chǎn)工具決定人類社會(huì)的性質(zhì)和面貌　④生產(chǎn)方式?jīng)Q定于人的生存和發(fā)展需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中形成的生產(chǎn)方式?jīng)Q定人類社會(huì)的性質(zhì)和面貌；③表述錯(cuò)誤；④說(shuō)法錯(cuò)誤，錯(cuò)在“決定于”，應(yīng)為“決定”?！八麄兪鞘裁礃拥?，這同他們的生產(chǎn)是一致的” 說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，①符合題意；生產(chǎn)活動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，②符合題意。故答案選A。 15.(2015浙江高考)材料　祠堂是崇宗祀祖聯(lián)絡(luò)宗親的場(chǎng)所，是祠堂文化的重要載體。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、鄉(xiāng)村治理中發(fā)揮過(guò)積極作用，但其中的封建宗法思想殘余有時(shí)也被人用來(lái)排斥外姓、干擾選舉。新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)，W村把老祠堂翻修擴(kuò)建成寬敞明亮的新禮堂，開(kāi)展創(chuàng)建“文化禮堂，和美鄉(xiāng)風(fēng)”系列活動(dòng)，敬先賢、誦村訓(xùn)、禮儀傳習(xí)、普法講座、村民一家親、評(píng)選孝老愛(ài)親最美家庭等。經(jīng)過(guò)多年的努力，新禮堂已成為村里的文化地標(biāo)。禮堂文化溫潤(rùn)了村民關(guān)系，促進(jìn)了鄉(xiāng)村治理。去年，該村被評(píng)為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀省級(jí)示范村。 結(jié)合材料，運(yùn)用社會(huì)意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明為什么W村要把祠堂文化轉(zhuǎn)化為禮堂文化。 【答案】 ①W村的祠堂文化必須加以轉(zhuǎn)化，因?yàn)樗芯窒扌?，尤其是其中的封建宗法思想殘余是一種落后的社會(huì)意識(shí)，影響村民團(tuán)結(jié)，對(duì)社會(huì)發(fā)展起消極作用。②禮堂文化既繼承祠堂文化的積極因素，又體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是一種先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)，有助于推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。