2019高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞內(nèi)的酶與ATP練案.doc
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專題三 細(xì)胞內(nèi)的酶與ATP 一、選擇題 1.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( B ) A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率 B.活細(xì)胞能通過轉(zhuǎn)錄、翻譯產(chǎn)生酶,或通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生酶 C.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用 D.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段 [解析] 酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能;酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯合成)或RNA(經(jīng)轉(zhuǎn)錄合成);酶在體外也可起作用;在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用的酶一般不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,少數(shù)酶是RNA,其合成不需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與。 2.核酶(ribozyme)是具有催化功能的RNA分子,在特異地結(jié)合并切斷特定的mRNA后,核酶可從雜交鏈上解脫下來,重新結(jié)合和切割其他的mRNA分子。下列關(guān)于核酶的敘述,正確的是( D ) A.向核酶中滴加雙縮脲試劑,水浴加熱可發(fā)生紫色反應(yīng) B.與不加核酶組相比,加核酶組mRNA降解較快,由此可反映核酶的高效性 C.核酸具有熱穩(wěn)定性,故核酶的活性不受溫度的影響 D.核酶與催化底物特異性結(jié)合時,有氫鍵形成,也有磷酸二酯鍵的斷裂 [解析] 核酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,滴加雙縮脲試劑可發(fā)生紫色反應(yīng)的是蛋白質(zhì),且不需加熱,A項(xiàng)錯誤;與不加核酶組相比,加核酶組mRNA降解較快,表明核酶具有催化作用,要證明酶具有高效性,最好與無機(jī)催化劑對比,B項(xiàng)錯誤;與蛋白質(zhì)相比,核酸雖然具有熱穩(wěn)定性,但溫度過高或過低也能影響其性質(zhì)或結(jié)構(gòu),因此核酶的活性也受溫度的影響,C項(xiàng)錯誤;核酶特異地結(jié)合mRNA是通過堿基互補(bǔ)配對實(shí)現(xiàn)的,因此有氫鍵的形成,核酶能切斷特定的mRNA,在該過程中有磷酸二酯鍵的斷裂,D項(xiàng)正確。 3.下圖中,甲圖表示某植物淀粉酶與人的腸淀粉酶活性受pH影響的情況,乙圖表示3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下面分析正確的是( D ) ①兩淀粉酶的活性相同時pH可以不同 ②若pH由中性變?yōu)樗嵝?,腸淀粉酶的活性漸漸升高 ③A、B酶活性相同時,溫度對酶的影響相同 ④C酶活性的最適溫度等于或大于40 ℃ A.①② B.①③ C.②③ D.①④ [解析] 由圖甲可知,兩淀粉酶的pH不同但活性可相同,①正確;pH由中性變?yōu)樗嵝?,腸淀粉酶的活性漸漸降低,②錯誤;由圖乙可知,最適溫度時酶的活性最高,高于或低于最適溫度酶的活性有所降低,A、B酶活性相同時,溫度對酶的影響可能不同,一個為高溫,一個為低溫,③錯誤;由于圖中C酶的活性一直在上升,所以C酶活性的最適溫度等于或大于40 ℃,④正確。 4.如圖表示底物和抑制劑與酶的結(jié)合機(jī)理,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( C ) A.X位點(diǎn)是酶與底物結(jié)合的活性位點(diǎn) B.抑制劑1和抑制劑2都能抑制酶的活性 C.增加底物濃度不會減弱抑制劑1的抑制作用 D.抑制劑2會使酶不能與底物分子結(jié)合 [解析] 據(jù)圖示可知,X位點(diǎn)是酶與底物結(jié)合的活性位點(diǎn),A正確;據(jù)圖示可知,抑制劑1為競爭性抑制劑,抑制劑2為非競爭性抑制劑,抑制劑1和抑制劑2都能抑制酶的活性,B正確;由于抑制劑1為競爭性抑制劑,故增加底物濃度會減弱抑制劑1對酶活性的影響,C錯誤;抑制劑2為非競爭性抑制劑,可使酶活性位點(diǎn)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶不能與底物分子結(jié)合,D正確。 5.(2018淄博一模)下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是( A ) A.酶的種類有物種差異性,ATP無物種差異性 B.不同分化階段的細(xì)胞中酶的種類保持不變 C.酶在細(xì)胞內(nèi)起作用時都伴隨著ATP的合成 D.酶和ATP由活細(xì)胞產(chǎn)生并都在細(xì)胞內(nèi)起作用 [解析] 不同分化階段的細(xì)胞中酶的種類會改變,B錯。有些酶促反應(yīng)并沒有伴隨著ATP的合成,C錯。酶可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用,D錯。 6.(2018貴州省畢節(jié)一模)下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是( B ) A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中 B.隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降 C.酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存 D.所有活細(xì)胞都有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶 [解析] 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中,如呼吸氧化酶,A正確;酶促反應(yīng)的活化能與降低溫度沒有關(guān)系,B錯誤;低溫條件下酶的分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,酶適于保存在低溫條件下,C正確;活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,所有活細(xì)胞都有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,D正確。 7.(2018天津市五區(qū)縣高三期末)ATP合酶是由脂溶部位和水溶部位兩部分構(gòu)成的蛋白質(zhì),用于催化ATP的合成。下列關(guān)于ATP合酶的敘述,錯誤的是( D ) A.ATP合酶位于線粒體內(nèi)膜、類囊體膜及原核細(xì)胞的質(zhì)膜上 B.ATP合酶的脂溶部位可能嵌入在磷脂雙分子層中 C.ATP合酶能完成ADP的磷酸化過程并儲存能量 D.ATP合酶能接受光能和熱能并轉(zhuǎn)化為ATP中化學(xué)能 [解析] 線粒體的內(nèi)膜能進(jìn)行有氧呼吸的第二階段,能產(chǎn)生少量的ATP,葉綠體的類囊體薄膜上能進(jìn)行光反應(yīng)合成ATP,原核細(xì)胞的質(zhì)膜上可以合成ATP,因此,ATP合酶位于線粒體內(nèi)膜、類囊體膜及原核細(xì)胞的質(zhì)膜上,A正確;磷脂屬于脂質(zhì),ATP合酶的脂溶部位可能嵌入在磷脂雙分子層中,B正確;ADP的磷酸化形成ATP并將能量儲存在高能磷酸鍵中,C正確;ATP中的能量可能來源于光能和化學(xué)能,也可能轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能,D錯誤。 8.GTP是細(xì)胞的正常成分,與ATP相似,參與許多生化反應(yīng),如可以為蛋白質(zhì)的生物合成過程直接提供能量,下列有關(guān)敘述正確的是( B ) A.“G”表示鳥嘌呤 B.GTP分子中含有高能磷酸鍵 C.GTP水解產(chǎn)物可用于合成DNA D.蛋白質(zhì)合成旺盛時,核糖體附近GTP含量一定增加 [解析] ATP中的“A”代表腺苷,由GTP與ATP相似,可知GTP中的“G”表示鳥苷,A項(xiàng)錯誤;GTP與ATP相似,可以為一些反應(yīng)直接提供能量,因此,GTP分子中含有高能磷酸鍵,B項(xiàng)正確;GTP的水解產(chǎn)物鳥嘌呤核糖核苷酸可用于合成RNA,C項(xiàng)錯誤;蛋白質(zhì)合成旺盛時,消耗的GTP增多,運(yùn)往核糖體附近的GTP也增多,并且與ATP相似,GTP和GDP的相互轉(zhuǎn)化處于動態(tài)平衡之中,所以不能確定核糖體附近的GTP含量一定增多,D項(xiàng)錯誤。 9.ATP被喻為生物體內(nèi)“能量貨幣”,它已成為科學(xué)家研究的熱點(diǎn)。下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中,正確的是( D ) A.ATP中含有3個高能磷酸鍵 B.ATP可溶于水,因此只可注射不可口服 C.寒冷或緊張狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)ATP的分解速率大于合成速率 D.劇烈運(yùn)動時,肌肉細(xì)胞中ATP與ADP之間相互轉(zhuǎn)化的速率迅速加快 [解析] ATP含有2個高能磷酸鍵;ATP可溶于水,可注射也可口服;即使在寒冷、緊張等狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率與分解速率也大致相等,只是它們之間的轉(zhuǎn)化速率加快;劇烈運(yùn)動時,需要能量較多,肌肉細(xì)胞會加快ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化速率。 10.下列有關(guān)酶和ATP的敘述不正確的是( D ) A.酶和ATP的化學(xué)成分中都含有氮元素 B.分化程度不同的活細(xì)胞中酶和ATP的含量都不同 C.細(xì)胞中基因的表達(dá)過程都需要酶和ATP的參與 D.酶的合成和分解分別與ATP的合成和分解相聯(lián)系 [解析] 酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,其和ATP的化學(xué)成分中都含有氮元素,A正確;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)在于基因的選擇性表達(dá),分化程度不同的活細(xì)胞中,代謝途徑不同,酶的種類不同,代謝的程度不同,ATP的含量也不同,B正確;細(xì)胞中基因的表達(dá)過程分為轉(zhuǎn)錄和翻譯,都需要酶和ATP的參與,C正確;酶的合成需要能量供應(yīng),和ATP的分解相聯(lián)系,酶的分解釋放能量,與ATP的合成相聯(lián)系,D錯誤。 11.用同種蛋白酶處理甲、乙兩種酶,兩種酶的活性與處理時間的關(guān)系如右圖所示。下列敘述不正確的是( B ) A.甲酶能夠抗蛋白酶的降解 B.甲酶已失去活性 C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變 [解析] A.由題圖知,甲酶在用蛋白酶處理時其活性不變,說明甲酶能夠抗蛋白酶的降解,A正確;B.由題圖知,甲酶在用蛋白酶處理過程中其活性一直不變且不為零,說明甲酶能夠抗蛋白酶的降解,甲酶沒有失去活性,B錯誤;C.蛋白酶可催化蛋白質(zhì)的水解,由題圖知,乙酶在用蛋白酶處理過程中其活性降低,由此可知乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;D.蛋白酶可催化蛋白質(zhì)的水解,乙酶在用蛋白酶處理過程中活性降低是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)在蛋白酶的催化作用下發(fā)生了改變,D正確。故選:B。 12.某同學(xué)探究過氧化氫在不同條件下的分解情況,結(jié)果記錄如下表,與此相關(guān)的分析正確的是( D ) 處理試管 編號 H2O2 3.5%FeCl3 20%肝臟研磨液 溫度 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1 2 mL - - 室溫 - 2 2 mL - - 90 ℃ ++ 3 2 mL 2滴 - 室溫 + 4 2 mL - 2滴 室溫 注:表中“+”的數(shù)目表示氣泡產(chǎn)生的多少,“-”表示無氣泡產(chǎn)生。 A.本實(shí)驗(yàn)試圖研究酶的專一性、高效性和溫度對酶活性的影響 B.試管2、3和4的處理都可降低H2O2分解反應(yīng)的活化能 C.設(shè)置的4號試管是本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組,其他三組是對照組 D.若把4號試管迅速放在90 ℃環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將與2號試管的相近 [解析] 本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類和溫度,可用于研究酶的催化作用及其高效性;升高溫度不會降低反應(yīng)的活化能;試管1、2形成對照,試管1、3、4形成對照,對照組均是1號試管;酶在高溫下變性失活,無催化作用。 二、非選擇題 13.現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下: 實(shí)驗(yàn)原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖。 實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。 實(shí)驗(yàn)過程:如表所示。 組別 步驟 1 2 3 4 5 6 7 8 ①設(shè)置水浴缸溫度(℃) 20 30 40 50 20 30 40 50 ②取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5 min 10 10 10 10 10 10 10 10 ③另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5 min 酶A 酶A 酶A 酶A 酶B 酶B 酶B 酶B ④將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5 min 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:圖甲是40 ℃時測定酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時間變化的曲線;圖乙是實(shí)驗(yàn)第④步保溫5分鐘后對各組淀粉剩余含量進(jìn)行檢測的結(jié)果。 (1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__溫度、酶的種類__,無關(guān)變量有__pH、反應(yīng)時間、溶液的量、淀粉的濃度、酶的濃度等__(至少寫出2種)。 (2)若適當(dāng)降低溫度,圖甲中P點(diǎn)將向__右__(填“左”或“右”)移動,原因是__溫度降低會引起酶A的活性下降,酶催化反應(yīng)完成所需的時間增加__。 (3)若步驟③中淀粉酶的濃度適當(dāng)降低,為保持圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)__延長__(填“縮短”“延長”或“不變”)。 (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列敘述正確的是__C__。(單選) A.酶A在20 ℃條件時活性較高 B.酶A的活性小于酶B的活性 C.酶B在40 ℃條件時活性較高 D.大于50 ℃條件時,酶A部分失活 (5)實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性,該實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量,原因是__斐林試劑檢測時需水浴加熱,會導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果__。 [解析] (1)根據(jù)柱形圖可以得出本實(shí)驗(yàn)有兩個自變量,即酶的種類和溫度。除自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中還會存在一些可變因素,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量,本實(shí)驗(yàn)中的pH、溶液的量、反應(yīng)時間、酶的用量等為無關(guān)變量。(2)圖甲是40 ℃時測定酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時間變化的曲線。結(jié)合柱形圖分析,若適當(dāng)降低溫度,酶A的活性下降,麥芽糖的量達(dá)到最大值所需時間延長,即酶催化反應(yīng)完成所需的時間增加,故P點(diǎn)將向右移動。(3)若步驟③中淀粉酶的濃度適當(dāng)降低,保溫一段時間后要各組淀粉剩余含量保持圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)適當(dāng)延長,因?yàn)槊噶拷档?,酶促反?yīng)速率會減慢。(4)酶A在50 ℃條件時淀粉剩余含量較少,所以酶A在50 ℃條件時活性較高,A項(xiàng)錯誤;在同一溫度下,酶A的活性小于酶B的活性,若在不同溫度下,二者活性無法判斷,B項(xiàng)錯誤;酶B在40 ℃條件時淀粉剩余含量較少,因此酶B在40 ℃條件時活性較高,C項(xiàng)正確;大于50 ℃條件時,由圖中結(jié)果無法判定酶A的活性變化,D項(xiàng)錯誤。(5)本實(shí)驗(yàn)的一個自變量是溫度,因?yàn)橛渺沉衷噭z測還原糖時需水浴加熱,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以該實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示酶的活性。 14.請分析下列關(guān)于ATP的有關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn),并回答下面的問題。 (1)經(jīng)測定一個成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24 h將有40 kg的ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP等僅有2~10 mg。為滿足能量的需要,生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是__ADP與ATP之間可以快速相互轉(zhuǎn)變__。 (2)用32P標(biāo)記的磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液,短時間內(nèi)快速分離出細(xì)胞內(nèi)的ATP,結(jié)果ATP濃度變化不大,但部分ATP的末端磷酸基團(tuán)卻已帶上了放射性標(biāo)記。這一事實(shí)證明__ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量處于動態(tài)平衡狀態(tài),細(xì)胞內(nèi)ATP濃度變化不大__,你得出結(jié)論的依據(jù)是__部分ATP末端磷酸基團(tuán)帶上了放射性標(biāo)記,說明這是重新合成的,同時也說明原有ATP部分被分解了__。 [解析] ATP在活細(xì)胞內(nèi)的含量較少,但與ADP之間的轉(zhuǎn)化速度卻很快,維持在一定水平,處于動態(tài)平衡狀態(tài)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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