2019屆高考政治一輪復(fù)習(xí) 同步測試試題 100 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn).doc

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100 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn) 2018 年 10 月 24 日，港珠澳大橋正式通車?；卮?1－2 題。 1. 大橋工程團隊在隧道深埋技術(shù)，橋梁建設(shè)技術(shù)、海上防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)等諸多領(lǐng)城實施科技創(chuàng)新，直面伶仃洋上復(fù)雜的自然環(huán)境、苛刻的生態(tài)保護要求，克服千難萬險，建成世界上最長的跨海大橋。這說明 ①人們可以努力建立起促進自身發(fā)展的聯(lián)系 ②辦事情應(yīng)將革命熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來 ③人為事物的聯(lián)系可以通過意識活動得以形成 ④要素的功能及其變化對系統(tǒng)的功能起決定作用A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2. 大橋建設(shè)者們在技術(shù)封鎖、羞辱式嘲諷、天價咨詢費面前，以民族振興為已任，殫精竭慮造就凝聚超凡智慧的超級工程，成就光耀大地的人生豐碑。這體現(xiàn)出 ①對社會的獨特貢獻旨在釋放人的個性光芒 ②以人民為中心和以個人為中心兩種價值觀的統(tǒng)一 ③正確的價值取向?qū)ι鐣l(fā)展有著推進作用 ④人生價值只有在勞動和奉獻中才能實現(xiàn)A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3. 由于受《中國詩詞大會》前兩季影響，第三季的各路選手大多有備而來，現(xiàn)場賽況空前激烈。外賣送餐員雷海為一路殺出重圍，最終戰(zhàn)勝北大文學(xué)碩士，勇奪總冠軍，“外賣小哥” 也成為這檔節(jié)目開創(chuàng)以來最大的一匹黑馬。這主要啟示我們： ①理性選擇，詩詞領(lǐng)域能創(chuàng)造出比外賣行業(yè)更大價值 ②堅定信仰，在不斷超越和頑強拼博中實現(xiàn)自我價值 ③砥礪自我，個人素質(zhì)越全面越能造就更卓越的人生 ④勤奮努力，善于利用社會條件才能順利地走向成功A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4. 漫畫《在阻止別人前進的同時，自己也停止了前進》給我們的哲學(xué)啟示是 ①實踐活動具有社會性，離開他人和社會的純粹個人實踐活動是根本不存在的 ②任何事物之間都存在聯(lián)系，這要求我們不能孤立的看問題 ③一切事物都有優(yōu)點和缺點，這要求我們堅持兩點論、兩分法 ④脫離社會的“個人奮斗”和“自我實現(xiàn)”是不可能的，要努力實現(xiàn)個人與社會的統(tǒng)一A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5. 習(xí)近平在全國教育大會上強調(diào)，要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。強調(diào)在學(xué)生中弘揚勞動精神的哲學(xué)依據(jù)是 ①勞動是人的存在方式 ②勞動觀是人生走向光明的向?qū)? ③勞動是衡量人生價值的主要標(biāo)準(zhǔn) ④人只有在勞動中才能創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值A(chǔ)．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6. 習(xí)近平總書記希望青年深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質(zhì)、強化本質(zhì)，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。這表明 ①自覺投身于為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路 ②要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值 ③實踐是認(rèn)識的來源和認(rèn)識發(fā)展的動力 ④品質(zhì)越高，人生價值越大 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 7. 在紀(jì)念周恩來誕辰 120 周年座談會上,習(xí)近平贊譽周恩來同志是“不忘初心、堅守信仰, 對黨忠誠、維護大局,熱愛人民、勤政為民,自我革命、永遠奮斗,勇于擔(dān)當(dāng)、鞠躬盡瘁,嚴(yán)于律已、清正廉潔”的杰出楷模。鍛鑄這樣的品格,青少年應(yīng)該 ①堅定理想信念,勇于自我革新與自我提高 ②堅持正確的價值引領(lǐng),追求自我價值實現(xiàn) ③樹立批判精神,敢于摒棄傳統(tǒng)的思想觀念 ④努力鍛煉能力,用睿智眼光看待生活實踐A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8. 自 1986 年起，王繼才和妻子王仕花二人克服常人難以想象的困難，守衛(wèi)開山島整整 32 個年頭（截止 2018 年 8 月）。他和妻子堅持每天升起國旗，每天按時巡島，護航標(biāo)、寫日志， 與走私、偷渡等不法分子作斗爭。王繼才同志把畢生精力獻給了祖國海防事業(yè)。這主要啟示我們實現(xiàn)人生價值要 ①在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值 ②發(fā)揚頑強拼搏、自強不息的精神 ③在實現(xiàn)社會價值的基礎(chǔ)上努力追求個人價值 ④利用好社會提供的各種客觀條件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9. 徐州籍名師于永正先生耕耘教壇 50 余載，從一名普通的師范學(xué)校畢業(yè)生到特級教師再到全國聞名的教育大家，他一直在為“成為一名學(xué)生喜愛的教師”而奮斗，直至生命的最后時刻仍在著書立說，為的是將一生教育經(jīng)驗留給有需要的同仁。于先生用行動詮釋了 A. 人生價值是貢獻和索取的總和 B. 砥礪自我是實現(xiàn)人生價值的根本途徑C．價值觀決定人生道路的選擇 D．人生的真正價值在于對社會的貢獻 10. 著名科學(xué)家黃大年，不留戀劍橋大學(xué)頂級教授頭街、花園洋房等顯赫名利，以“振興 中華，乃我輩之責(zé)”的家國情懷，毅然回歸報效祖國。僅用 5 年時間就研發(fā)出西方國家 20 多年才能研發(fā)出的地球深部探測裝備。這種“記利當(dāng)記天下利”的名利觀啟示我們 ①投身實踐，服務(wù)社會，將個人名利作為人生的最高追求 ②堅定信念，攻堅克難，在奉獻社會中譜寫人生精彩華章 ③珍惜時代，銳意進取作出正確的價值判斷和價值選擇 ④立足國家，心系發(fā)展，在新時代致力于個人價值最大化A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11. 該漫畫反映的哲理有（圖中文字為：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人） ①社會意識是對社會存在的反映 ②實現(xiàn)人生價值需要頑強拼搏、自強不息的精神 ③價值判斷和價值選擇往往因人而異 ④價值觀對人們認(rèn)識個改造世界的活動有導(dǎo)向作用A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12. “中國天眼”之父南仁東低調(diào)樸素，放棄國外 300 倍高薪，帶領(lǐng)團隊用 22 年催生“500 米口徑球面射電望遠鏡”（簡稱 FAST）這一偉大工程，讓中國領(lǐng)先全球 20 年。2017 年 11 月，中央宣傳部向全社會公開發(fā)布南仁東的先進事跡，追授他“時代楷模”榮譽稱號?？茖W(xué)家南仁東的事跡啟示我們，在新時代中國特色社會主義建設(shè)實踐中要： ①胸懷祖國、服務(wù)人民，將奉獻社會作為人生的最大價值 ②放棄名利、忘我工作，在奉獻社會中走出自我狹隘天地 ③立足自身、著眼發(fā)展，勇攀世界科技高峰實現(xiàn)人生理想 ④敢為人先、堅毅執(zhí)著，繼承和弘揚精益求精的工匠精神A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13. “歷史認(rèn)為那些專為公共謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的。經(jīng)驗證明能使 大多數(shù)人得到幸福的人，他本身也是最幸福的?！瘪R克思的這一論斷揭示了 ①投身為人民服務(wù)的實踐，是創(chuàng)造美好人生的根本途徑 ②正確處理個人與社會的關(guān)系，是實現(xiàn)人生價值的必然要求 ③樹立正確的價值觀，是走好人生道路的主觀條件 ④全面提高個人素質(zhì)，是實現(xiàn)人生價值的必要前提A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 14. 習(xí)近平強調(diào)：新時代是奮斗者的時代，將來青春是用來回憶的，現(xiàn)在青春是用來奮斗的 ；幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。這告訴我們 A. 成功的結(jié)果比奮斗的過程更加重要 B. 人的個性發(fā)展是對社會的獨特貢獻C．實現(xiàn)人生價值離不開發(fā)揮主觀能動性D．新時代為青年人提供了良好社會條件 15. 袁隆平、李振聲兩位育種專家，為了實現(xiàn)“讓中國的老百姓不挨餓，過上好生活”的 誓言和理想，矢志不渝，奮斗不已，成就了今天輝煌的業(yè)績。這說明 ①理想是從事社會實踐活動的精神動力 ②實現(xiàn)人生價值需要有百折不撓的精神 ③實現(xiàn)人生價值需要社會提供客觀條件 ④把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實特別需要艱苦奮斗 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 16. 閱讀材料，完成下列要求。 材料：2018 年 7 月 18 日，新華社發(fā)表評論員文章《突破核心技術(shù)，關(guān)鍵在于有效發(fā)揮人的積極性》文章指出，硬實力、軟實力，歸根到底要靠人才實力。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望。無論是“天眼”探空、神舟飛天，還是“北斗”組網(wǎng)、大飛機首飛，無不凝聚著青年人才的奮斗與汗水。讓年輕一代科技工作者創(chuàng)造力竟相迸發(fā)，需要弘揚科學(xué)精神、鼓舞奮斗豪情，需要樹立敢為天下先的志向和信心，敢于走別人沒有走過的路，在攻堅克難中追求卓越。文章強調(diào)，讓科技人才創(chuàng)造力竟相迸發(fā)，需要厚植創(chuàng)新的沃土。創(chuàng)新之道，唯在得人培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，關(guān)鍵在于加快形成有利于人才成長的培養(yǎng)機制、有利于人盡其才的使用機制、有利于竟相成長各展其能的激勵機制、有利于各類人才脫穎而出的競爭機制。要破除體制機制障礙，構(gòu)建有效的引才用才機制，形成天下英才聚神州、萬類霜天競自由的創(chuàng)新。 結(jié)合材料，運用“實現(xiàn)人生的價值”的有關(guān)知識，分析說明國家應(yīng)如何“有效發(fā)揮人的積極性” 推動科技創(chuàng)新。 17. 閱讀材料，完成下列要求。 1986 年，王繼才、王仕花受命守衛(wèi)開山島。32 年來在這座地圖上幾乎無法看到的小島上常年生活的只有他們兩個人。 上島不久，王繼才夫婦就決心為島增綠。他們在山中的亂石堆中用鋼釬鑿坑，一天勉強能鑿出一兩個。每鑿出一批坑，王繼才就會想辦法像燕子銜泥般從島外帶回一袋袋土、一包包肥。第一年，他們種下 100 多棵白楊，全死了；第二年，種下 50 多棵槐樹，無一存活。王繼才說，“人都能在島上活下來，不信樹就活不下來?！本驮谶@種犟勁下，第三年，王繼才撒下一斤多的苦楝樹種子，夫婦倆從喝的水中擠出淡水澆灌。終于，一棵小苗破土而出?，F(xiàn)在島上已有苦楝樹、桃樹、梨樹、葡萄樹，還有柿子、草莓，還有菊花、牽牛花……雖然艱難， 但這些植物的存活，讓王繼才有了很多成就感。他期待有一天，能夠讓開山島變成“花果 山”，讓后來的人都不會寂寞。 他一輩子只干了一件事，守島；一輩子只干了一件大事，為國守島。30 多年前，當(dāng)?shù)巧线@座“饅頭大的島”時，他不會想到自己會成為“名人”。支撐他走過孤寂旅程的，不過是質(zhì)樸的承諾和堅定的信念。 結(jié)合材料并運用價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)的知識，說明王繼才是如何在堅守愛國精神、一生為國守島中實現(xiàn)其人生價值的？ 100 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)參考答案 1．A 大橋工程團隊在隧道深埋技術(shù)，橋梁建設(shè)技術(shù)、海上防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)等諸多領(lǐng)城實施科 技創(chuàng)新，直面伶仃洋上復(fù)雜的自然環(huán)境、苛刻的生態(tài)保護要求，克服千難萬險，建成世界上最長的跨海大橋，這說明人們可以努力建立起促進自身發(fā)展的聯(lián)系，也說明辦事情應(yīng)將革命熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，①②正確；人為事物的聯(lián)系可以通過實踐活動得以形成，③錯誤； 只有關(guān)鍵的要素的功能及其變化對系統(tǒng)的功能才起決定作用，④錯誤，故選A。 2．D 大橋建設(shè)者們在技術(shù)封鎖、羞辱式嘲諷、天價咨詢費面前，以民族振興為已任，殫精竭慮造就凝聚超凡智慧的超級工程，成就光耀大地的人生豐碑，這體現(xiàn)出正確的價值取向?qū)ι鐣l(fā)展有著推進作用，也體現(xiàn)出人生價值只有在勞動和奉獻中才能實現(xiàn)，③④正確；釋放人的個性光芒不是對社會貢獻的目的，①錯誤；以人民為中心和以個人為中心這兩種價值觀是截然不同的價值觀，無法統(tǒng)一，②錯誤。故選 D。 3．B 作為一名外賣送餐員，雷海為能在《中國詩詞大會》上奪冠，這與其自身的努力和素養(yǎng)密不可分，這啟示我們要堅定信仰，在不斷超越和頑強拼博中實現(xiàn)自我價值，要砥礪自我， 個人素質(zhì)越全面越能造就更卓越的人生，故②③正確；詩詞領(lǐng)域創(chuàng)造出的價值與外賣行業(yè)創(chuàng)造的價值無法比較大小，故①錯誤；材料中沒體現(xiàn)雷海為善于利用社會條件，故④不符合題意。故選 B。 4．D 漫畫《在阻止別人前進的同時，自己也停止了前進》，啟示我們實踐活動具有社會性， 離開他人和社會的純粹個人實踐活動是根本不存在的，脫離社會的“個人奮斗”和“自我實現(xiàn)”是不可能的，只有在把自己融入到社會中，在個人與社會的統(tǒng)一中才能不斷進步，實現(xiàn)人生價值，①④項符合題意；任何事物都處在聯(lián)系中，不等于任何事物之間都存在聯(lián)系，② 項說法錯誤；一切事物都有兩點，但不能把兩點歸結(jié)為優(yōu)點和缺點，③項說法錯誤；正確選項為 D。 5．B 強調(diào)在學(xué)生中弘揚勞動精神，是因為勞動是人的存在方式，人只有在勞動中才能創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值，①④項符合題意；勞動觀有正確與錯誤之分，正確的勞動觀是人生走向光明的向?qū)?，錯誤的勞動觀則會把人引向歧途，②項說法錯誤；勞動存在為誰勞動的問題，為社會貢獻是衡量人生價值的主要標(biāo)準(zhǔn)，③項說法錯誤；正確選項為 B。 6．B 材料中“青年深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國和人民最需要的地方去”，體現(xiàn)了自覺投身于為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路，①符合 題意。材料中“自覺到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質(zhì)、強化本質(zhì)”，體現(xiàn)了人的價值只能在社會中實現(xiàn)，在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值，②符合題意。材料中“在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質(zhì)、強化本質(zhì)”體現(xiàn)了實踐是認(rèn)識的來源和認(rèn)識發(fā)展的動力，③符合題意。人生真正的價值在于對社會的貢獻，評價一個人價值的大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什么，而不是品質(zhì)越高，人生價值越大，④表述錯誤。故本題選B。 7．B “不忘初心、堅守信仰”、“自我革命、永遠奮斗”，說明了鍛鑄這樣的品格，青少年應(yīng)堅定理想信念,勇于自我革新與自我提高，①符合題意。材料強調(diào)的是奉獻社會，而不是追求自我價值實現(xiàn)，②錯誤。對傳統(tǒng)的思想觀念是批判繼承，而不是摒棄，③表述錯誤?！安煌跣?、堅守信仰,對黨忠誠、維護大局,熱愛人民、勤政為民,自我革命、永遠奮斗, 勇于擔(dān)當(dāng)、鞠躬盡瘁,嚴(yán)于律已、清正廉潔”，要鍛鑄這樣的品格,青少年應(yīng)該努力鍛煉能力, 用睿智眼光看待生活實踐，④符合題意。故本題選B。 8．A 王繼才同志把畢生精力獻給了祖國海防事業(yè)，這主要啟示我們實現(xiàn)人生價值要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值，發(fā)揚頑強拼搏、自強不息的精神，①②項符合題意；王繼才同志的事跡啟示我們要把個人的利益與黨和國家和利益結(jié)合起來，在奉獻中努力實現(xiàn)社會價值，③項說法錯誤；材料不體現(xiàn)社會提供的各種客觀條件，④項與題意不符；正確選項為 A。 9．D 本題考查人的價值的相關(guān)知識。A 選項表述本身錯誤，人的價值就在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻。B 選項錯誤，在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值是實現(xiàn)人生價值的根本途徑。C 選項錯誤，價值觀不能起決定作用。徐州籍名師于永正先生耕耘教壇 50 余載，為社會做出了巨大的貢獻，他用自己的實際行動證明了人生的真正價值在于對社會的貢獻。D 選項入選。 10．C “將個人名利作為人生的最高追求”表述錯誤，①不選；黃大年“記利當(dāng)記天下利” 的名利觀啟示我們要堅定信念，攻堅克難，在奉獻社會中譜寫人生精彩華章，②正確；黃大年為我國當(dāng)今時代的發(fā)展作出了重大貢獻，這種“記利當(dāng)記天下利”的名利觀啟示我們要珍惜時代，銳意進取作出正確的價值判斷和價值選擇，③正確；“致力于個人價值最大化”是錯誤的價值觀，④不選。故本題答案應(yīng)為 C。 11．D 材料強調(diào)的是要重視意識作用的發(fā)揮，不體現(xiàn)社會意識是對社會存在的反映，①不符合題意；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，這句話強調(diào)的是人的意識的重要性， 說明實現(xiàn)人生價值需要頑強拼搏、自強不息的精神，也體現(xiàn)了價值觀對人們認(rèn)識改造世界的活動有導(dǎo)向作用，故②④正確；材料沒體現(xiàn)價值判斷和價值選擇往往“因人而異”，③不符 合題意；故本題答案選 D。 12．B ①符合題意，材料中提到南仁東放棄國外 300 倍的高薪，為國家做貢獻，啟示我們要胸懷祖國、服務(wù)人民，將奉獻社會作為人生的最大價值。②不合題意，我們堅持集體主義， 并不意味著要放棄個人合法利益。③不合題意，南仁東不是立足自身，而是立足于國家發(fā)展的現(xiàn)實。④符合題意，南仁東帶領(lǐng)團隊用 22 年的時間研制這一偉大工程，啟示我們要發(fā)揚敢為人先、堅毅執(zhí)著，繼承和弘揚精益求精的工匠精神。故選 B。 13．A “歷史認(rèn)為那些專為公共謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的”強調(diào)要正確處理個人與社會的關(guān)系，投身為人民服務(wù)的實踐，努力為社會做貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值， 故①②符合題意；③不符合題意，題干并未涉及樹立正確的價值觀；④錯誤，社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的必要前提。故本題答案為A。 14．C 本題考查實現(xiàn)人生價值的知識。A 錯誤，奮斗的過程和成功的結(jié)果都重要；B 不合題意，材料未涉及人的個性發(fā)展是對社會的獨特貢獻；C 符合題意，時代是奮斗者的時代，將來青春是用來回憶的，現(xiàn)在青春是用來奮斗的；幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。這告訴我們實現(xiàn)人生價值離不開發(fā)揮主觀能動性；D 不合題意，材料未涉及新時代為青年人提供了良好社會條件；故本題答案選 C。 15．C 材料說明理想是從事社會實踐活動的精神動力，實現(xiàn)人生價值需要有百折不撓的精神，而把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實特別需要艱苦奮斗的精神，①②④項符合題意；材料不體現(xiàn)實現(xiàn)人生價值需要社會提供客觀條件，③項與題意不符；正確選項為 C。 16. ①在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。國家推動改革，破除體制機制障礙，形成有 利于人才成長，脫穎而出的體制機制。 ②在奉獻社會中實現(xiàn)人生價值。國家弘揚科學(xué)精神，引導(dǎo)青年一代樹立為人民服務(wù)的正確理想信念。 ③在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值。國家創(chuàng)造有利于青年一代成長成才的良好氛圍，引導(dǎo)青年一代努力提高個人素質(zhì)。 【解析】本題以新華社發(fā)表評論員文章強調(diào)，讓科技人才創(chuàng)造力竟相迸發(fā)，需要厚植創(chuàng)新的沃土為背景材料，考查考生對哲學(xué)生活的相關(guān)知識的理解與運用能力。 本題要求考生運用“實現(xiàn)人生的價值”的有關(guān)知識，分析說明國家應(yīng)如何“有效發(fā)揮人的積極性”推動科技創(chuàng)新。解答本題需要考生明確答題的知識范圍的限定。根據(jù)設(shè)問要求，首先考生可以從在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值的角度，說明國家需要破除體制機制障礙， 形成有利于人才成長，脫穎而出的體制機制；其次，可以從在奉獻社會中實現(xiàn)人生價值的角 度，分析說明國家需要弘揚科學(xué)精神，引導(dǎo)青年人樹立正確理想信念；最后，可以從在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值的角度，分析說明國家需要創(chuàng)造良好的成才氛圍，引導(dǎo)青年一代努力提高個人素質(zhì)即可。 17. 要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值；在奉獻社會中實現(xiàn)自己的價值；實現(xiàn)人生價值還需要自強不息的精神、堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。王繼才有堅定的愛國主義理想信念，在愛國主義和奉獻精神的指引下，頑強拼搏、不斷克服困難，在勞動中發(fā)揮智力和體力、意志和情感，投身到奉獻社會、服務(wù)祖國的實踐中，實現(xiàn)人生價值。 【解析】本題要求結(jié)合材料并運用價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)的知識，說明王繼才是如何在堅守愛國精神、一生為國守島中實現(xiàn)其人生價值的。 從材料可以看出，王繼才、王仕花受命守衛(wèi)開山島，32 年如一日，克服各種困難，植樹種花，默默奉獻，不僅為國家守住了島，而且美化了島。支撐他走過孤寂旅程的，不過是質(zhì)樸的承諾和堅定的信念。可運用價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)的知識，從在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值、在奉獻社會中實現(xiàn)價值、在砥礪自我中走向成功、在為理想奮斗中實現(xiàn)升華等方面，說明王繼才是如何在堅守愛國精神、一生為國守島中實現(xiàn)其人生價值的。