2019-2020年高一化學(xué)下學(xué)期 第11周第3章第2節(jié) 來自石油和煤的兩種兩種基本化工原料教案.doc

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2019-2020年高一化學(xué)下學(xué)期 第11周第3章第2節(jié) 來自石油和煤的兩種兩種基本化工原料教案 年級(jí) 高一 科目 化學(xué) 主備教師 日期 課題 第一節(jié) 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物—甲烷 課時(shí) 參與人員 1、確定本周課程教學(xué)內(nèi)容 內(nèi)容和進(jìn)度：第三章 第二節(jié) 來自石油和煤的兩種兩種基本化工原料 第一課時(shí)：乙烯 第二課時(shí)：苯 第三課時(shí)：練習(xí)題講評(píng) 2、教學(xué)目標(biāo)： 本節(jié)教學(xué)重點(diǎn)：乙烯的加成反應(yīng)、苯的取代與加成反應(yīng)。讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)初步了解有機(jī)基本反應(yīng)類型，形成對(duì)有機(jī)反應(yīng)特殊性的正確認(rèn)識(shí)，并能從結(jié)構(gòu)上認(rèn)識(shí)其反應(yīng)特點(diǎn)。 本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)：乙烯結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、苯的取代反應(yīng)與烷烴取代反應(yīng)的區(qū)別。 3、資料準(zhǔn)備： 必修2教材、《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》、實(shí)驗(yàn)器材、藥品、球棍模型 4、授課方式（含疑難點(diǎn)的突破）： 活動(dòng)建議 第一課時(shí) 乙烯 【教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ】 提出問題：描述與乙烯有關(guān)的化學(xué)制品的外觀、用途和來源→能否從石油中得到乙烯？ 探究實(shí)驗(yàn)：從石油分餾中得到的石蠟油進(jìn)一步加熱會(huì)得到什么？→將產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液、高錳酸鉀溶液→觀察現(xiàn)象。 討論交流：上述兩種溶液褪色的原因？可能的結(jié)論？乙烯與烷烴結(jié)構(gòu)的差異性？ 得出結(jié)論：加成反應(yīng)、加成反應(yīng)與取代反應(yīng)的區(qū)別（從C的成鍵特點(diǎn)理解）。 評(píng)價(jià)與反饋：練習(xí)電子式、結(jié)構(gòu)式、化學(xué)方程式的書寫；課外實(shí)踐活動(dòng)； 【教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅱ】 情景創(chuàng)設(shè)：提前布置學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)（水果的催熟實(shí)驗(yàn)），或網(wǎng)上查閱水果催熟的相關(guān)資料。 展示交流：說明為什么會(huì)產(chǎn)生這一現(xiàn)象？如何得到這種物質(zhì)？ 探究實(shí)驗(yàn)：加熱分解石蠟油，觀察現(xiàn)象？→ 將產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液、高錳酸鉀溶液 → 觀察現(xiàn)象。 討論交流：溶液褪色的原因？ 這種物質(zhì)的可能結(jié)構(gòu)？與烷烴結(jié)構(gòu)的差異性？ 得出結(jié)論：加成反應(yīng)、加成反應(yīng)與取代反應(yīng)的區(qū)別。 評(píng)價(jià)與反饋：練習(xí)電子式、結(jié)構(gòu)式、化學(xué)方程式的書寫；說明乙烯的重要用途。 第二課時(shí) 苯 【教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅲ】 提出問題：苯的分子式為C6H6，寫出原子可能的連接方式，給出實(shí)際的表示方法。猜測(cè)可能的性質(zhì)？ 探究實(shí)驗(yàn)：觀察苯的物理性質(zhì)，向少量苯中滴加溴的四氯化碳溶液、高錳酸鉀溶液 → 觀察現(xiàn)象？ 討論交流：這種物質(zhì)與烷烴和乙烯結(jié)構(gòu)的差異性？還可能發(fā)生哪些反應(yīng)？→用多媒體動(dòng)畫給出苯的溴代和硝化反應(yīng)，降低學(xué)生認(rèn)識(shí)的難度。 得出結(jié)論：苯可以發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)，取代反應(yīng)比加成反應(yīng)易于發(fā)生。 評(píng)價(jià)與反饋：練習(xí)書寫苯的溴代、硝化和加成反應(yīng)的化學(xué)方程式；說明苯的重要用途。 第二節(jié)　來自石油和煤的兩種基本化工原料 第1課時(shí)　乙　烯 [目標(biāo)導(dǎo)航]　1.了解烯烴的概念。2.了解乙烯的物理性質(zhì)，掌握其化學(xué)性質(zhì)。3.掌握乙烯的分子結(jié)構(gòu)，初步體會(huì)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)性質(zhì)的影響。4.認(rèn)識(shí)加成反應(yīng)的特點(diǎn)，會(huì)書寫乙烯發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式。5.了解乙烯的用途。 一、烯烴 1．不飽和烴與烯烴 2．烯烴的實(shí)驗(yàn)探究 (1)實(shí)驗(yàn)操作 (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 B處：溶液紫色褪去。C處：溶液紅棕色褪去。D處：點(diǎn)燃時(shí)火焰明亮并伴有黑煙。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①在熾熱碎瓷片的作用下，石蠟油分解產(chǎn)生了能使酸性高錳酸鉀溶液和溴的四氯化碳溶液褪色的氣態(tài)產(chǎn)物。 ②氣態(tài)產(chǎn)物中含有與烷烴性質(zhì)不同的烴，實(shí)際是烯烴和烷烴的混合物。 【議一議】 1．判斷下列說法正誤 (1)烴的分子式為C3H6，符合通式CnH2n，故該分子屬于烯烴。(　　) (2)某無色氣體通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，該氣體一定是烯烴。(　　) (3)某無色氣體能使溴水褪色，該氣體可能是烯烴。(　　) 答案　(1)　(2)　(3)√ 二、乙烯 1．組成和結(jié)構(gòu) 2．物理性質(zhì) 顏色 狀態(tài) 氣味 水溶性 密度 無色 氣體 稍有氣味 難溶于水 比空氣略小 3.化學(xué)性質(zhì) (1)氧化反應(yīng) ①燃燒：C2H4＋3O22CO2＋2H2O 現(xiàn)象：火焰明亮，伴有黑煙，放出大量熱。 ②使酸性高錳酸鉀溶液(紫色)褪色。 (2)加成反應(yīng) 有機(jī)物分子中的不飽和碳原子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng)。 乙烯可與H2、HCl、Br2、Cl2、H2O等物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)。 CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br(乙烯可使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色) CH2===CH2＋H2CH3CH3 CH2===CH2＋HClCH3CH2Cl CH2===CH2＋H2OCH3CH2OH (3)加聚反應(yīng)：nCH2===CH2CH2—CH2(聚乙烯)。 點(diǎn)撥　制取氯乙烷時(shí)若用乙烷和Cl2的取代反應(yīng)得到的是混合物，副產(chǎn)物太多，生成物不純，若乙烯和HCl的加成反應(yīng)可制得較純凈的氯乙烷，產(chǎn)物單一。 4．用途 (1)重要化工原料，用來制聚乙烯塑料、聚乙烯纖維、乙醇等； (2)可作水果催熟劑。 【議一議】 2．如何區(qū)分甲烷和乙烯？甲烷中有乙烯如何除去？ 答案　乙烯能使酸性KMnO4溶液或溴水褪色，由此可區(qū)別甲烷(烷烴)和乙烯(烯烴)。另外根據(jù)乙烯分子中含碳量大，燃燒火焰明亮，并伴有濃黑煙，而甲烷燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰也可以區(qū)別。乙烯被酸性KMnO4溶液氧化的產(chǎn)物是CO2，因此CH4中混有乙烯時(shí)，不能用酸性高錳酸鉀溶液除去(引入新的雜質(zhì))，應(yīng)用溴水洗氣除去。 一、乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 【例1】　下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．無論是乙烯與Br2的加成反應(yīng)，還是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都與分子內(nèi)含有碳碳雙鍵有關(guān) B．溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷 C．相同質(zhì)量的乙烯和甲烷完全燃燒后生成水的質(zhì)量相同 D．乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷的化學(xué)性質(zhì)活潑 答案　C 解析　乙烯發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)的過程中碳碳雙鍵都斷裂，A項(xiàng)正確；乙烯能與Br2和酸性KMnO4溶液反應(yīng)，但乙烷不能，故能用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙烷，B項(xiàng)正確；乙烯和甲烷中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，故相同質(zhì)量的乙烯和甲烷完全燃燒后生成水的質(zhì)量不同，C項(xiàng)錯(cuò)誤；乙烯分子中含有碳碳雙鍵，化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑，D項(xiàng)正確。 要點(diǎn)歸納 乙烷和乙烯結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的比較 分子式 C2H6 C2H4 分 子 結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)式 碳碳鍵的類別 碳碳單鍵 碳碳雙鍵 分子內(nèi)各原子的相對(duì)位置 C、H不全在一個(gè)平面內(nèi) 6個(gè)原子全在一個(gè)平面內(nèi) 性 質(zhì) 相同點(diǎn)(都能燃燒) 2C2H6＋7O24CO2＋6H2O C2H4＋3O22CO2＋2H2O 不同點(diǎn)(特征性質(zhì)) C2H6＋Cl2C2H5Cl＋HCl CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br 變式訓(xùn)練1　既可以用來鑒別乙烷與乙烯，又可以用來除去乙烷中的乙烯以得到純凈乙烷的方法是(　　) A．通過足量的NaOH溶液 B．通過足量的溴水 C．在Ni催化、加熱條件下通入H2 D．通過足量的酸性KMnO4溶液 答案　B 解析　乙烷是飽和烴，不與溴水及酸性KMnO4溶液反應(yīng)，不能使它們褪色。乙烯通過溴水與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成液態(tài)的1，2二溴乙烷(CH2Br—CH2Br)，留在溴水中，B項(xiàng)中的方法可行。而乙烯通過酸性KMnO4溶液，會(huì)被氧化成CO2逸出，這樣乙烷中的乙烯雖被除去，卻混入了CO2，D項(xiàng)中的方法不可行。C項(xiàng)中的方法也不可取，因?yàn)橥ㄈ際2的量不好控制。量少，不能將乙烯全部除去；量多，就會(huì)使乙烷中混有H2。而且該反應(yīng)條件要求高。由于乙烷、乙烯均不能與NaOH溶液反應(yīng)，故A項(xiàng)中的方法不可取。 二、重要的有機(jī)反應(yīng)類型——加成反應(yīng) 和取代反應(yīng) 【例2】　(雙選)下列各反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是(　　) A. CH2===CH2＋H2OCH3CH2OH B. H2＋Cl22HCl C. ＋H2CH3—CH2—OH D. CH3—CH3＋2Cl2CH2Cl—CH2Cl＋2HCl 答案　AC 解析　本題難點(diǎn)是對(duì)③的判斷，分子里有一個(gè)不飽和碳原子，該碳原子與氧原子組成的原子團(tuán)為，由反應(yīng)產(chǎn)物CH3—CH2—OH可知，該反應(yīng)是H—H分子里的氫原子跟里的不飽和原子直接結(jié)合的反應(yīng)，由此可知，反應(yīng)符合加成反應(yīng)的概念，是加成反應(yīng)。 要點(diǎn)歸納 取代反應(yīng)與加成反應(yīng)比較 名稱 比較　　 取代反應(yīng) 加成反應(yīng) 概念 有機(jī)物分子里的某些原子或原子團(tuán)被其他原子或原子團(tuán)所替代的反應(yīng) 有機(jī)物分子中不飽和碳原子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng) 反應(yīng)前后分子數(shù)目 一般相等 減少 反應(yīng)特點(diǎn) 可發(fā)生分步取代反應(yīng) 有時(shí)只有一種加成方式，有時(shí)有多種加成方式 取代反應(yīng)和加成反應(yīng)是兩類重要的有機(jī)反應(yīng)，飽和烴的特征反應(yīng)是取代反應(yīng)，不飽和烴的特征反應(yīng)是加成反應(yīng)。 變式訓(xùn)練2　下列反應(yīng)中能夠說明烯烴具有不飽和結(jié)構(gòu)的是(　　) A．燃燒 B．取代反應(yīng) C．加成反應(yīng) D．分解反應(yīng) 答案　C 解析　加成反應(yīng)是在不飽和鍵兩端的碳原子上直接加上原子或原子團(tuán)，故加成反應(yīng)為不飽和烴的特征反應(yīng)。 1．下列物質(zhì)屬于不飽和烴的是(　　) A. B． C．CH2===CH—CH3 D．C8H18 答案　C 2．下列關(guān)于乙烯的敘述中，不正確的是(　　) A．乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑 B．乙烯燃燒時(shí)，火焰明亮，同時(shí)伴有黑煙 C．乙烯可作香蕉等水果的催熟劑 D．乙烯雙鍵中的一個(gè)鍵可以斷裂，容易發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng) 答案　D 解析　乙烯分子中的雙鍵有一個(gè)易斷裂，使得乙烯容易發(fā)生加成反應(yīng)；乙烯并不容易發(fā)生取代反應(yīng)，故正確答案為D。 3．能證明乙烯分子里含有一個(gè)碳碳雙鍵的事實(shí)是(　　) A．乙烯分子里碳?xì)鋫€(gè)數(shù)比為1∶2 B．乙烯完全燃燒生成的CO2和水的物質(zhì)的量相等 C．乙烯容易與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)，且1 mol乙烯完全加成需要消耗1 mol溴 D．乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 答案　C 解析　碳?xì)湓觽€(gè)數(shù)比為1∶2，是對(duì)乙烯的組成分析，而不是證明碳碳雙鍵存在的事實(shí)；B選項(xiàng)與A選項(xiàng)的實(shí)質(zhì)是一樣的，根據(jù)生成的CO2和水的物質(zhì)的量相等，也只能推斷出碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1∶2；C選項(xiàng)，加成反應(yīng)是不飽和烴的特征性質(zhì)，1 mol乙烯完全加成需要消耗1 mol溴，說明乙烯分子中含有一個(gè)碳碳雙鍵；D選項(xiàng)，能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色是不飽和烴的特征，并不能說明一定含有碳碳雙鍵，也不能定量地說明乙烯分子的結(jié)構(gòu)中只含有一個(gè)碳碳雙鍵。 4．下列過程中發(fā)生了加成反應(yīng)的是(　　) A．C2H4使酸性高錳酸鉀溶液褪色 B．C2H4使溴的CCl4溶液褪色 C．C2H4燃燒生成二氧化碳和水 D．CH4和Cl2的混合氣體在光照條件下逐漸褪色 答案　B 解析　A項(xiàng)，酸性高錳酸鉀溶液與C2H4發(fā)生氧化反應(yīng)；B項(xiàng)，C2H4與溴發(fā)生加成反應(yīng)；C項(xiàng)，C2H4燃燒屬于氧化反應(yīng)；D項(xiàng)，屬于取代反應(yīng)。 5．試寫出一定條件下乙烯與H2，HCl，Cl2，H2O的加成反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 答案?、貱H2===CH2＋H2CH3CH3(乙烷) ②CH2===CH2＋HClCH3CH2Cl(一氯乙烷) ③CH2===CH2＋Cl2 (1，2二氯乙烷) ④CH2===CH2＋H2OCH3CH2OH(乙醇) [經(jīng)典基礎(chǔ)題] 題組1　乙烯性質(zhì)的判斷 1．有關(guān)乙烯的下列敘述：①乙烯溶于水后可得乙醇?、谝蚁┠馨l(fā)生加聚反應(yīng)?、垡蚁┠芘c溴水發(fā)生加成反應(yīng)?、芤蚁┦菬o色、稍有氣味、難溶于水的氣體；其中正確的是(　　) A．只有② B．①和③ C．②和③ D．②③④ 答案　D 解析　乙烯需在一定條件下與水加成才能得到乙醇。 2．下列物質(zhì)不可能是乙烯加成產(chǎn)物的是(　　) A．CH3CH3 B．CH3CHCl2 C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br 答案　B 解析　做這種類型的題時(shí)，一定要抓住加成反應(yīng)的特點(diǎn)：“斷一加二，從哪里斷，從哪里加”，所以CH2===CH2加成應(yīng)該是每個(gè)碳原子上加一個(gè)原子或原子團(tuán)，所以加成后每個(gè)碳原子上至少有兩個(gè)H原子，B選項(xiàng)不符合。 題組2　乙烯和烷烴的性質(zhì)比較 3．下列關(guān)于乙烯和乙烷比較的說法中，不正確的是(　　) A．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2CH2，乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH3 B．乙烯分子中所有原子處于同一平面上，乙烷分子則為立體結(jié)構(gòu)，原子不都在同一平面上 C．乙烯分子中含有碳碳雙鍵，乙烷分子中含有碳碳單鍵，雙鍵不如單鍵穩(wěn)定，導(dǎo)致乙烯的性質(zhì)比乙烷活潑 D．乙烯分子中因含有不飽和鍵，導(dǎo)致乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液褪色 答案　A 解析　乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2===CH2。乙烯分子中的一個(gè)鍵易斷裂，導(dǎo)致乙烯比乙烷活潑，乙烷中的碳碳單鍵穩(wěn)定，致使乙烷不能使酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液褪色。 4．對(duì)比甲烷和乙烯的燃燒反應(yīng)，下列敘述中正確的是(　　) ①二者燃燒時(shí)現(xiàn)象完全相同?、邳c(diǎn)燃前都應(yīng)驗(yàn)純?、奂淄槿紵幕鹧娉实{(lán)色，乙烯燃燒的火焰較明亮，并有大量黑煙生成?、芏呷紵龝r(shí)都有黑煙生成 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 答案　D 解析　甲烷和乙烯燃燒現(xiàn)象不同，①錯(cuò)；可燃性氣體點(diǎn)燃前都要驗(yàn)純，②對(duì)；甲烷燃燒無黑煙，④錯(cuò)，③對(duì)。 5．甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到純凈的甲烷，可依次通過盛有下列哪一組試劑的洗氣瓶(　　) A．澄清石灰水、濃硫酸 B．酸性KMnO4溶液、濃硫酸 C．溴水、濃硫酸 D．濃硫酸、NaOH溶液 答案　C 解析　乙烯能被酸性KMnO4溶液氧化，也可以與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，不與硫酸、NaOH溶液等酸或堿發(fā)生反應(yīng)；甲烷與氣態(tài)鹵素單質(zhì)在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)，不與酸、堿和氧化劑等發(fā)生反應(yīng)，因此首先排除A、D兩項(xiàng)；B項(xiàng)酸性KMnO4溶液雖能氧化乙烯，但氧化產(chǎn)物是CO2和H2O，CO2成為新雜質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。 6．使1 mol乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，并反應(yīng)完全，然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng)，并反應(yīng)完全，則兩個(gè)過程中共消耗氯氣(　　) A．3 mol B．4 mol C．5 mol D．6 mol 答案　C 解析　根據(jù)CH2===CH2＋Cl2―→CH2Cl—CH2Cl，1 mol乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，消耗1 mol氯氣；加成反應(yīng)的產(chǎn)物1，2二氯乙烷與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng)，并且反應(yīng)完全，消耗4 mol氯氣。兩個(gè)過程中消耗的氯氣的總的物質(zhì)的量是5 mol。 題組3　烯烴結(jié)構(gòu)的判斷 7．下列說法正確的是(　　) A．乙烯的電子式為 B．乙烯的球棍模型為 C．乙烯分子是空間平面結(jié)構(gòu) D．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2CH2 答案　C 解析　乙烯分子中碳原子間是雙鍵，有兩對(duì)共用電子對(duì)，A錯(cuò)誤；碳原子半徑應(yīng)比氫原子大，B錯(cuò)誤；乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2===CH2，D錯(cuò)誤。 8．(雙選) 丙烯可看作是乙烯分子中的一個(gè)氫原子被—CH3取代的產(chǎn)物，由乙烯推測(cè)丙烯的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)，正確的是(　　) A．分子中三個(gè)碳原子在同一直線上 B．分子中所有原子都在同一平面上 C．與HCl加成可生成兩種產(chǎn)物 D．丙烯可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色 答案　CD 解析　已知乙烯是平面形分子，四個(gè)氫原子和兩個(gè)碳原子都在同一平面上，且C—H鍵與碳碳雙鍵之間有夾角。丙烯可看作是—CH3取代乙烯分子上的一個(gè)氫原子的產(chǎn)物，因而三個(gè)碳原子不在同一直線上。因甲基為四面體結(jié)構(gòu)，故所有原子一定不在同一平面上，另外甲基引入后，雙鍵兩側(cè)碳原子所處位置不同，與HCl加成產(chǎn)物應(yīng)有兩種情況：CH3CH2CH2—Cl和。 [能力提升題] 9．足球比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉挫傷或扭傷時(shí)，隊(duì)醫(yī)會(huì)迅速對(duì)運(yùn)動(dòng)員的受傷部位噴射一種藥劑——氯乙烷(沸點(diǎn)為12.27 ℃)進(jìn)行局部冷凍麻醉應(yīng)急處理。 (1)氯乙烷用于冷凍麻醉應(yīng)急處理的原因是__________________________ ______________________________________________。 (2)制取CH3CH2Cl最好的方法是________。 A．乙烷與氯氣反應(yīng) B．乙烯與氯氣反應(yīng) C．乙烷與HCl反應(yīng) D．乙烯與HCl反應(yīng) (3)選擇上述方法的理由是____________；制取發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________。 答案　(1)氯乙烷的沸點(diǎn)較低，易揮發(fā)而吸收熱量，使局部冷凍麻醉　(2)D　(3)由于烷烴的鹵代反應(yīng)是分步進(jìn)行的，而且反應(yīng)很難停留在一元取代階段，所以得到的產(chǎn)物往往是混合物；而用乙烯和HCl反應(yīng)只有一種加成產(chǎn)物，所以可以得到相對(duì)純凈的產(chǎn)物　CH2===CH2＋HClCH3—CH2Cl 解析　為制得純凈的氯乙烷，應(yīng)用乙烯與HCl的加成反應(yīng)，而不宜用乙烷與Cl2的取代反應(yīng)。因?yàn)橐蚁┡cHCl的加成產(chǎn)物只有一種，而乙烷與Cl2的取代產(chǎn)物是多種氯代烷的混合物。 10．等物質(zhì)的量的乙烯與甲烷，所含分子數(shù)之比為_________________________ ___________________________________________， 碳原子個(gè)數(shù)之比為____________，氫原子個(gè)數(shù)之比為____________，若充分燃燒，消耗O2的體積比為____________；0.1 mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒，生成CO2和水各0.6 mol，則該烴的分子式為____________。 答案　1∶1　2∶1　1∶1　3∶2　C6H12 11．某烴A是有機(jī)化學(xué)工業(yè)的基本原料，其產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平，A還是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，A可發(fā)生如圖所示的一系列化學(xué)反應(yīng)。 據(jù)圖回答下列問題： (1)寫出A、C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： A________，C________，D________。 (2)寫出①②兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型： ①_______________________________________________________________ (反應(yīng)類型____________)。 ②________________________________________________________________ (反應(yīng)類型____________)。 答案　(1)CH2===CH2　CH3CH2Cl　CH3CH2OH (2)CH2===CH2＋H2CH3CH3　加成反應(yīng) CH2===CH2＋HClCH3CH2Cl　加成反應(yīng) 解析　根據(jù)烴A的用途知A為乙烯，則B為CH3CH3，C為CH3CH2Cl，D為CH3CH2OH，其中化學(xué)反應(yīng)①為CH2===CH2＋H2CH3CH3，化學(xué)反應(yīng)②為CH2===CH2＋HClCH3CH2Cl。 12．實(shí)驗(yàn)室制取乙烯，常因溫度過高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量的二氧化硫。有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫。其裝置如下圖所示，試回答下列問題。 (1)圖中①、②、③、④裝置可盛放的試劑是 ①________；②________；③________；④________。(將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi)) A．品紅溶液 B．NaOH溶液 C．濃H2SO4 D．酸性KMnO4溶液 (2)能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是________________________________ ________________________________________。 (3)使用裝置②的目的是______________________________________________， 使用裝置③的目的是________________________________________________。 (4)能說明含有乙烯的現(xiàn)象是__________________________________________。 答案　(1)A　B　A　D (2)①中品紅溶液褪色 (3)除去SO2氣體　檢驗(yàn)SO2氣體是否除盡 (4)③中品紅溶液不褪色，④中酸性KMnO4溶液褪色或顏色變淺 解析　因?yàn)镃H2===CH2和SO2都能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色，因此，不能確定混合氣體中是否含有或者只含有CH2===CH2。由于CH2===CH2不與NaOH溶液反應(yīng)，也不與品紅溶液反應(yīng)，而SO2卻能與NaOH溶液和品紅溶液反應(yīng)，且SO2與品紅溶液反應(yīng)有明顯的褪色現(xiàn)象，故可利用此性質(zhì)差異先檢出和除凈SO2；再用裝置③確認(rèn)SO2除凈之后，才能用酸性KMnO4溶液驗(yàn)證CH2===CH2的存在。 第2課時(shí)　苯 [目標(biāo)導(dǎo)航]　1.了解苯的物理性質(zhì)及重要用途。2.掌握苯分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3.掌握苯的化學(xué)性質(zhì)。 一、苯的分子結(jié)構(gòu) 1．組成與結(jié)構(gòu) 分子模型 分子式 結(jié)構(gòu)式 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 C6H6 ___________ _____________ 2.結(jié)構(gòu)特點(diǎn) (1)苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu)。 (2)分子中6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子共平面。 (3)6個(gè)碳碳鍵完全相同，是一種介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的一種特殊化學(xué)鍵。 點(diǎn)撥　因?yàn)楸江h(huán)中碳碳鍵為完全相同的化學(xué)鍵，所以和不是同分異構(gòu)體，而是同一種物質(zhì)。 【議一議】 1．如何證明苯的分子結(jié)構(gòu)中碳碳鍵不是單雙鍵交替？ 答案　苯不能使溴的四氯化碳溶液和酸性高錳酸鉀溶液褪色，苯的鄰位二取代物只有一種，這些都說明苯的分子中碳碳鍵不是單雙鍵交替的結(jié)構(gòu)。 二、苯的性質(zhì) 1．物理性質(zhì) 顏色：無色；氣味：有特殊氣味；狀態(tài)：液體；毒性：有毒；在水中的溶解性：不溶于水；密度：(與水相比)比水小。是一種重要的有機(jī)溶劑。 2．化學(xué)性質(zhì) 由于苯分子中，碳原子間是一種介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的一種特殊的鍵，因而苯兼有烷烴和烯烴的性質(zhì)。 (1)氧化反應(yīng) 苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，但能夠燃燒，燃燒時(shí)發(fā)生明亮并帶有濃煙的火焰。燃燒的化學(xué)方程式為：2C6H6＋15O212CO2＋6H2O。 (2)取代反應(yīng) ①與溴的反應(yīng) 反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。 ②硝化反應(yīng) 反應(yīng)的化學(xué)方程式為： (3)加成反應(yīng) 在一定條件下，苯可以和H2發(fā)生加成反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：＋3H2。 警示　制取溴苯時(shí)應(yīng)用液溴而不是溴水。 3．苯的同系物 甲苯的分子式C7H8，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，二甲苯的分子式C8H10，二甲苯有三種同分異構(gòu)體，分別為鄰二甲苯，間二甲苯，對(duì)二甲苯。甲苯和二甲苯都可發(fā)生上述類似的取代反應(yīng)和加成反應(yīng)。 【議一議】 2．(1)如何證明苯與溴單質(zhì)發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)？ (2)苯與溴的取代產(chǎn)物溴苯為無色、不溶于水且比水重的油狀液體，而實(shí)際實(shí)驗(yàn)中得到的溴苯因溶有溴而呈黃褐色，如何提純得到無色的溴苯？ 答案　(1)苯與溴單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)時(shí)生成HBr，若發(fā)生加成反應(yīng)則無HBr生成。將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體先通過四氯化碳(除去溴蒸氣，防止其與水反應(yīng)生成HBr)，再通入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，說明發(fā)生的是取代反應(yīng)。 (2)將呈黃褐色的溴苯與NaOH溶液混合，充分振蕩后靜置，使液體分層，然后分液。 一、苯的結(jié)構(gòu) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【例1】　某同學(xué)要以“研究苯分子的結(jié)構(gòu)”為題目做一次探究活動(dòng)，下面是其活動(dòng)記錄，請(qǐng)你補(bǔ)全所缺內(nèi)容。 (1)理論推測(cè)：他根據(jù)苯的凱庫(kù)勒式________，推測(cè)苯分子中有兩種不同的碳碳鍵，即________和________，因此它可以使紫紅色的________溶液褪色。 (2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：他取少量的上述溶液加入試管中，然后加入苯，充分振蕩，靜置，發(fā)現(xiàn)_________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：上述的理論推測(cè)是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。 (4)查詢資料：經(jīng)查閱有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)苯分子中六個(gè)碳原子之間的鍵________(填“相同”或“不同”)，是一種________鍵，苯分子中的六個(gè)碳原子和六個(gè)氫原子________(填“在”或“不在”)同一平面上，應(yīng)該用________表示苯分子的結(jié)構(gòu)更合理。 (5)發(fā)現(xiàn)問題：當(dāng)他將苯加入溴水中時(shí)，充分振蕩，發(fā)現(xiàn)能使溴水褪色，于是該同學(xué)認(rèn)為所查資料有誤。你同意他的結(jié)論嗎？為什么？______________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 答案　(1)　 酸性KMnO4 (2)溶液分層，溶液紫紅色不褪去　(3)錯(cuò)誤 (4)相同　介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的特殊的化學(xué)　在　 (5)不同意，由于苯是一種有機(jī)溶劑且不溶于水，而溴單質(zhì)在苯中的溶解度比其在水中的溶解度大許多，故將苯與溴水混合振蕩時(shí)，苯將溴單質(zhì)從其水溶液中萃取出來，從而使溴水褪色，與此同時(shí)，苯層顏色加深 要點(diǎn)歸納 苯和乙烯的平面結(jié)構(gòu)： 說明：將苯或乙烯分子中的H原子替換為其他的原子，則該原子也將存在于原平面結(jié)構(gòu)中。 變式訓(xùn)練1　下列有機(jī)分子中，所有的原子不可能在同一個(gè)平面上的是(　　) A．CH2===CHCl B． C． D．CH3—CH===CH2 答案　D 解析　判斷有機(jī)物分子中原子共面問題，必須熟悉三種代表物的空間結(jié)構(gòu)。即：CH4，正四面體，最多三個(gè)原子共面；CH2===CH2，平面結(jié)構(gòu)；，平面結(jié)構(gòu)。A、C中把氯原子看作氫原子，所以全部共面。B中苯環(huán)平面和乙烯基平面可以共面。D含有甲基(—CH3)，所以不可能所有的原子共面。 二、苯的重要性質(zhì) 【例2】　下列關(guān)于苯的說法中正確的是(　　) A．苯與H2在一定條件下的加成產(chǎn)物環(huán)己烷中，所有碳原子在同一平面上 B．表示苯的分子結(jié)構(gòu)，其中含有碳碳雙鍵，因此苯的性質(zhì)跟烯烴相同 C．苯的分子式是C6H6，苯分子中的碳原子遠(yuǎn)沒有飽和，因此能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使之褪色 D．苯環(huán)上的碳碳鍵是一種介于單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特的鍵，因此苯可以發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng) 答案　D 解析　環(huán)己烷中碳原子的成鍵情況類似于烷烴中碳原子的成鍵情況，故環(huán)己烷中所有碳原子不在同一個(gè)平面上，凱庫(kù)勒式不能真正代表苯分子的結(jié)構(gòu)，苯分子中并不存在單雙鍵交替的情況，因此不能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使之褪色。 對(duì)比歸納 苯與甲烷、乙烯的結(jié)構(gòu)和典型性質(zhì)的比較 物質(zhì) 甲烷 乙烯 苯 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 正四面體 平面四邊形 平面正六邊形 與 Br2 反 應(yīng) Br2試劑 溴蒸氣 溴水或溴的CCl4溶液 液溴 反應(yīng)條件 光照 無 FeBr3 反應(yīng)類型 取代 加成 取代 氧 化 反 應(yīng) 酸性KMnO4溶液 不能使酸性KMnO4溶液褪色 能使酸性KMnO4溶液褪色 不能使酸性KMnO4溶液褪色 燃燒 燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色　 燃燒時(shí)火焰明亮，帶黑煙 燃燒時(shí)火焰明亮，帶濃煙 鑒別 不能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色 能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色 不能和Br2反應(yīng)，但能萃取溴水中的溴，不能使酸性KMnO4溶液褪色 變式訓(xùn)練2　苯與乙烯相比較，下列敘述正確的是(　　) A．都可以與溴發(fā)生取代反應(yīng) B．都容易發(fā)生加成反應(yīng) C．乙烯易發(fā)生加成反應(yīng)，苯不能發(fā)生加成反應(yīng) D．乙烯易被酸性KMnO4氧化，而苯不能 答案　D 解析　苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)，乙烯與Br2發(fā)生加成反應(yīng)，A錯(cuò)誤；乙烯易發(fā)生加成反應(yīng)，而苯只有在特殊條件下才能發(fā)生加成反應(yīng)，B、C錯(cuò)誤；乙烯易被酸性KMnO4氧化而苯不能，D正確。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．在下列有機(jī)物中，能跟溴水發(fā)生加成反應(yīng)，又能被酸性高錳酸鉀溶液氧化的是 (　　) A．乙烯 B．苯 C．甲烷 D．乙烷 答案　A 2．下列物質(zhì)中，分子內(nèi)所有原子在同一平面上且不能使酸性KMnO4溶液褪色的是 (　　) A．乙烯 B．乙烷 C．甲烷 D．苯 答案　D 解析　乙烯分子中的2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子在同一平面上；乙烷、甲烷分子中最多有3個(gè)原子共面；苯分子中的6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子在同一平面上。但乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色，而苯不能使酸性KMnO4溶液褪色。 3．下列屬于取代反應(yīng)的是 (　　) A．甲烷燃燒 B．在鎳做催化劑的條件下，苯與氫氣反應(yīng) C．苯的硝化反應(yīng) D．乙烯通入酸性KMnO4溶液中 答案　C 解析　甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng)，A錯(cuò)誤；在鎳做催化劑的條件下苯與氫氣反應(yīng)屬于加成反應(yīng)，B錯(cuò)誤；苯的硝化反應(yīng)屬于取代反應(yīng)，C正確；乙烯通入酸性KMnO4溶液中發(fā)生氧化反應(yīng)，D錯(cuò)誤。 4．下列關(guān)于苯的性質(zhì)的敘述中，不正確的是 (　　) A．苯是無色、帶有特殊氣味的液體 B．常溫下苯是一種不溶于水且密度小于水的液體 C．苯在一定條件下能與硝酸發(fā)生取代反應(yīng) D．苯不具有典型的雙鍵，故不可能發(fā)生加成反應(yīng) 答案　D 5．同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩種典型的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型——取代反應(yīng)、加成反應(yīng)，寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并判斷其反應(yīng)類型。 (1)由乙烯制取氯乙烷：_____________________________________________， 屬于____________反應(yīng)； (2)由苯制取硝基苯：________________________________________________， 屬于____________反應(yīng)； (3)由苯制取環(huán)己烷：_______________________________________________， 屬于____________反應(yīng)。 答案　(1)CH2===CH2＋HClCH3CH2Cl　加成 解析　(1)由乙烯制氯乙烷屬于加成反應(yīng)。 (2)由苯制取硝基苯屬于取代反應(yīng)。 (3)由苯制取環(huán)己烷屬于加成反應(yīng)。 [經(jīng)典基礎(chǔ)題] 題組1　苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 1．下列關(guān)于苯的敘述中正確的是 (　　) A．苯主要是從石油分餾中獲得的一種重要化工原料 B．苯中含有碳碳雙鍵，所以苯屬于烯烴 C．苯分子中六個(gè)碳碳化學(xué)鍵完全相同 D．苯可以與溴水、高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使它們褪色 答案　C 2．苯的泄漏會(huì)造成嚴(yán)重的危險(xiǎn)，以下說法有科學(xué)性錯(cuò)誤的是 (　　) A．由于大量苯溶入水中，滲入土壤，會(huì)對(duì)周邊農(nóng)田、水源造成嚴(yán)重的污染 B．由于苯是一種易揮發(fā)、易燃的物質(zhì)，周圍地區(qū)如果有火星就可能引起爆炸 C．可以采取抽吸水渠中上層液體的辦法，達(dá)到部分清除泄漏物的目的 D．由于苯有毒，所有工作人員在處理事故時(shí)，都要做相關(guān)防護(hù)措施 答案　A 解析　苯難溶于水，密度比水小，易揮發(fā)，易燃，有毒。 3．(雙選) 下列實(shí)驗(yàn)中，不能獲得成功的是 (　　) A．用水檢驗(yàn)苯和溴苯 B．苯、濃硫酸、濃硝酸共熱制硝基苯 C．用溴水除去混在苯中的己烯 D．苯、溴水、溴化鐵混合制溴苯 答案　CD 解析　苯和溴苯均不溶于水，苯的密度比水小在上層，溴苯的密度比水大在下層，可以檢驗(yàn)；在濃H2SO4催化作用下，苯與濃硝酸反應(yīng)生成硝基苯；溴與己烯加成后生成的產(chǎn)物仍能溶在苯中，不能用溴水除去苯中的己烯；苯和液溴在溴化鐵催化下能反應(yīng)生成溴苯，但不能和溴水反應(yīng)。 題組2　芳香烴及性質(zhì)判斷 4．下列物質(zhì)是苯的同系物的是 (　　) 答案　D 5．已知：CH4＋Br2CH3Br＋HBr； 將甲苯與液溴混合，加入鐵粉，其反應(yīng)產(chǎn)物可能有 (　　) A．只有①②③ B．只有④⑤⑥⑦ C．只有①⑤ D．①②③④⑤⑥⑦ 答案　B 解析　在鐵與溴生成的FeBr3的催化作用下，甲苯與溴只能發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)。 6．對(duì)于苯乙烯有下列敘述：①能使酸性KMnO4溶液褪色；②能使溴的四氯化碳溶液褪色；③可溶于水；④可溶于苯中；⑤能與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)；⑥所有的原子可能共平面。其中正確的是 (　　) A．①②③④⑤ B．①②⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．全部正確 答案　C 解析　苯乙烯中含有苯環(huán)和碳碳雙鍵，故應(yīng)具有苯和乙烯的性質(zhì)，如碳碳雙鍵既可使酸性KMnO4溶液褪色，又可使溴的四氯化碳溶液褪色，而苯能發(fā)生硝化反應(yīng)；苯乙烯屬于烴類，而烴都難溶于水而易溶于有機(jī)溶劑(如苯)中；從分子結(jié)構(gòu)看，苯乙烯是苯、乙烯兩個(gè)平面結(jié)構(gòu)的組合，這兩個(gè)平面有可能重合，故正確答案為C。 題組3　物質(zhì)性質(zhì)比較判斷 7．用分液漏斗可以分離的一組混合物是 (　　) A．溴和CCl4 B．苯和溴苯 C．硝基苯和水 D．汽油和苯 答案　C 解析　A、B、D項(xiàng)的物質(zhì)可以互溶，不會(huì)分層，不可用分液漏斗分離。 8．下列物質(zhì)中，既能因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使溴水褪色，又能使酸性KMnO4溶液褪色的是 (　　) ①SO2　②CH3CH2CH===CH2?、邰蹸H3CH3 A．①②③④ B．③④ C．①②④ D．①② 答案　D 解析　SO2具有還原性，能被強(qiáng)氧化劑Br2及酸性KMnO4溶液氧化而使其褪色；CH3—CH2—CH===CH2中有雙鍵，遇Br2能發(fā)生加成反應(yīng)，遇酸性KMnO4溶液能被氧化，從而使溴水及酸性KMnO4溶液褪色；苯結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不能被酸性KMnO4溶液氧化，但可萃取溴水中的Br2，使溴水褪色，此過程屬物理變化過程；CH3CH3既不能使溴水褪色，也不能使酸性KMnO4溶液褪色。 9．現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)過了取代反應(yīng)、加成反應(yīng)，請(qǐng)將下列物質(zhì)能夠發(fā)生的反應(yīng)類型填寫在下表中： ①由乙烯制氯乙烷?、谝彝榕c氯氣，光照　③乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色?、芤蚁┩ㄈ胨嵝愿咤i酸鉀溶液?、萦杀街迫′灞健、抟彝樵诳諝庵腥紵、哂杀街迫∠趸健、嘤杀街迫…h(huán)己烷 反應(yīng)類型 取代反應(yīng) 加成反應(yīng) 反應(yīng) 答案　②⑤⑦?、佗邰? 10．甲烷、乙烯、苯、甲苯四種有機(jī)物中具有下列性質(zhì)的是： (1)不能與溴水反應(yīng)，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是 ________________________。 (2)在催化劑作用下能與純溴反應(yīng)，不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是________。 (3)見光能跟氯氣反應(yīng)，不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是________。 (4)在催化劑作用下加氫生成乙烷，加水生成酒精的是________。 答案　(1)甲苯　(2)苯　(3)甲烷　(4)乙烯 解析　(1)屬于苯的同系物的性質(zhì)；(2)屬于苯的性質(zhì)；(3)屬于烷烴的性質(zhì)；(4)屬于烯烴的性質(zhì)。 [能力提升題] 11．有4種無色液態(tài)物質(zhì)： ①己烯[CH3(CH2)3CH===CH2]、 ②己烷[CH3(CH2)4CH3]、 符合下列各題要求的分別是： (1)不能與溴水和酸性KMnO4溶液反應(yīng)，但在鐵屑作用下能與液溴反應(yīng)的是________________(寫編號(hào))，生成的有機(jī)物是____________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。 此反應(yīng)屬于________________反應(yīng)。 (2)能與溴水和酸性KMnO4溶液反應(yīng)的是________________，與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________，此反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。 (3)不能與Br2水反應(yīng)但能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的是________________。 答案　(1)③　溴苯HBr　取代 (2)①　CH3(CH2)3CH===CH2＋Br2―→ 加成 (3)④ 12．某化學(xué)課外小組查閱資料知：苯和液溴在有溴化鐵(FeBr3)存在的條件下可發(fā)生反應(yīng)生成溴苯和溴化氫，此反應(yīng)為放熱反應(yīng)。他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A中。 如圖是制取溴苯的裝置。試回答： (1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。 (2)裝置C中看到的現(xiàn)象是________________，證明_____________________。 (3)裝置B是吸收瓶，內(nèi)盛CCl4液體，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________，原因是_______________________________________________________________。 如果沒有B裝置將A、C直接相連，你認(rèn)為是否妥當(dāng)？ ________(填“是”或“否”)，理由是_________________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)完畢后將A試管中的液體倒在裝有冷水的燒杯中，燒杯______________(填“上”或“下”)層為溴苯，這說明溴苯______________且______________。 答案　(1)2Fe＋3Br2===2FeBr3，＋Br2＋HBr (2)導(dǎo)管口有白霧，試管內(nèi)有淡黃色的沉淀生成　有HBr生成 (3)液體變橙色　反應(yīng)放熱，A中溴蒸氣逸出，溶于CCl4中　否　逸出的溴蒸氣也能與AgNO3溶液反應(yīng) (4)下　不溶于水　密度比水大 解析　本題考查苯的溴代反應(yīng)，其中A為發(fā)生裝置，但由于反應(yīng)放熱，溴、苯以及產(chǎn)生的HBr均易揮發(fā)，故加B作為吸收瓶，吸收揮發(fā)出的溴和苯。HBr蒸氣進(jìn)入C中，證明發(fā)生了取代反應(yīng)。 討論記錄 林紅：通過乙烯和苯的教學(xué)，逐步引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)習(xí)有機(jī)物的一般方法：結(jié)構(gòu)——性質(zhì)——用途，因?yàn)閷W(xué)生剛開始接觸有機(jī)物，因此比較適合先學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，再學(xué)習(xí)性質(zhì)，然后聯(lián)系性質(zhì)與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，再有性質(zhì)到用途。對(duì)于普通班，可以降低要求，了解乙烯和苯的結(jié)構(gòu)和基本性質(zhì)，會(huì)書寫最簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式即可，對(duì)于計(jì)算、實(shí)驗(yàn)等方面的較難的內(nèi)容應(yīng)該大膽舍棄，趕上進(jìn)度，完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。 李連霞：注重化學(xué)方程式書寫的規(guī)范性，學(xué)習(xí)各類有機(jī)物的代表物之后能夠?qū)W會(huì)遷移、仿寫、運(yùn)用。對(duì)同系物、同分異構(gòu)體的概念還要在后續(xù)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)和理解。 教學(xué)反思 找出學(xué)生理解的困擾點(diǎn)，下節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)撥提升。