山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年高二物理下學(xué)期期中試題.doc
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2017~2018學(xué)年高二第二學(xué)期期中模塊診斷 物理試題 考試時(shí)間:90分鐘 一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確) 1.如圖(a)所示,電路的左側(cè)是一個(gè)電容為C的電容器,電路的右側(cè)是一個(gè)環(huán)形導(dǎo)體,環(huán)形導(dǎo)體所圍的面積為S。在環(huán)形導(dǎo)體中有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖(b)所示,則在0~t0時(shí)間內(nèi)電容器( ) A. 上極板帶正電,所帶電荷量為 B. 上極板帶正電,所帶電荷量為 C. 上極板帶負(fù)電,所帶電荷量為 D. 上極板帶負(fù)電,所帶電荷量為 2.如圖所示,線圈兩端與電阻相連構(gòu)成閉合回路,在線圈正上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的S極朝下。在將磁鐵的S極插入線圈的過程中( ) A. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b,線圈與磁鐵相互排斥 B. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b,線圈與磁鐵相互吸引 C. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a,線圈與磁鐵相互吸引 D. 通過電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a,線圈與磁鐵相互排斥 3.如圖甲所示,矩形線圈abcd固定于方向相反的兩個(gè)磁場中,兩磁場的分界線OO′恰好把線圈分成對(duì)稱的左右兩部分,兩磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示,規(guī)定磁場垂直紙面向里為正,線圈中感應(yīng)電流逆時(shí)針方向?yàn)檎?,則線圈中感應(yīng)電流隨時(shí)間的變化圖象為( ) A. B. C. D. 4.如圖所示,先后以速度和勻速把一矩形線框拉出有界的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,且,用、、、表示用速度把線框拉出磁場時(shí),作用在線框上的力、通過線框的電流、導(dǎo)線框產(chǎn)生的熱量和通過導(dǎo)線框的電荷量,用、、、表示用速度把線框拉出磁場時(shí),作用在線框上的力、通過線框的電流、導(dǎo)線框產(chǎn)生的熱量和通過導(dǎo)線框的電荷量,則( ) A. B. C. D. 5.一交變電流的電流時(shí)間圖象如圖所示,則此交變電流的有效值為( ) A. B. C. D. 6.某發(fā)電站采用高壓輸電向外輸送電能.若輸送的總功率為,輸電電壓為,輸電線的總電阻為.則下列說法中不正確的是( ) A. 輸電線上的電流 B. 輸電線上的電流 C. 輸電線電阻上的功率損失 D. 輸電線電阻上的電壓損失 7.圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為,電阻為規(guī)格相同的兩只燈泡, 為單刀雙擲開關(guān),原線圈接正弦交變電源,輸入電壓u隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示,現(xiàn)將接1, 閉合,此時(shí)正常發(fā)光,下列說法正確的是( ) A. 輸入電壓的表達(dá)式 B. 只斷開后, 均正常發(fā)光 C. 只斷開后,原線圈的輸入功率增大 D. 若換接到2后,R消耗的電功率為0.8W 8.在研究甲、乙兩種金屬光電效應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,光電子的最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率v的關(guān)系如圖所示,則( ) A. 兩條圖線與橫軸的夾角α和β一定不相等 B. 若增大入射光頻率v,則所需的遏止電壓Uc將隨之增大 C. 若某一頻率的光可以使甲金屬發(fā)生光電效應(yīng),則一定也能使乙金屬發(fā)生光電效應(yīng) D. 若增加入射光的強(qiáng)度,不改變?nèi)肷涔忸l率v,則光電子的最大初動(dòng)能將增大 9.氫原子能級(jí)示意圖如圖所示,處于n=4能級(jí)的氫原子,輻射出光子后,能使金屬鎢發(fā)生光電效應(yīng),已知鎢的逸出功為4.54eV,下述說法中正確的是( ) A. 氫原子輻射的光子都能使鎢發(fā)生光電效應(yīng) B. 光電子的最大初動(dòng)能為8.21eV C. 鎢能吸收兩個(gè)從n=4向n=2能級(jí)躍遷的光子而發(fā)生光電效應(yīng) D. 氫原子輻射一個(gè)光子后,其核外電子的速率將減小 10.用圖甲所示的電路研究光電效應(yīng)中電子發(fā)射的情況與照射光的強(qiáng)弱、光的頻率等物理量間的關(guān)系。電流計(jì)G測得的光電流I隨光電管兩端電壓U的變化如圖乙所示,則( ) A. 通過電流計(jì)G的電流方向由d到c B. 電壓U增大,光電流I一定增大 C. 用同頻率的光照射K極,光電子的最大初動(dòng)能與光的強(qiáng)弱無關(guān) D. 光電管兩端電壓U為零時(shí)一定不發(fā)生光電效應(yīng) 二、多項(xiàng)選擇題(本題共7小題,共35分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)得5分,選對(duì)但不全得3分,有錯(cuò)或不答得0分)。 11.在磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場中,一個(gè)面積為的矩形線圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的交流電電動(dòng)勢隨時(shí)間變化的波形如圖所示,線圈與一阻值的電阻串聯(lián)在一起,線圈的電阻為,則( ) A. 通過電阻的電流瞬時(shí)值表達(dá)式為(A) B. 電阻兩端的電壓有效值為 C. 圖中時(shí),線圈位于中性面的位置 D. 內(nèi)電阻上產(chǎn)生的熱量為 12.氫原子的能級(jí)如圖所示,下列說法正確的是( ) A. 用能量為12.11eV的光照射一個(gè)基態(tài)氫原子,最多能輻射出2種不同頻率的光子 B. 用能量為12.09eV的光照射一群基態(tài)氫原子,最多能輻射出3種不同頻率的光子 C. 用能量為12.75eV的光照射一個(gè)基態(tài)氫原子,最多能輻射出3種不同頻率的光子 D. 用能量為12.75eV的光照射一群基態(tài)氫原子,最多能輻射出5種不同頻率的光子 13.如圖所示,A1、A2是相同的白熾燈,L是自感系數(shù)很大、電阻可忽略的自感線圈.下列說法正確的是( ?。? A. 閉合開關(guān)S時(shí),A1、A2燈同時(shí)亮,且達(dá)到正常發(fā)光 B. 閉合開關(guān)S時(shí),A2燈比A1燈先亮,最后一樣亮 C. 閉合開關(guān)S時(shí),A2燈先閃亮一下,然后與A1燈同時(shí)熄滅 D. 斷開開關(guān)S時(shí),A1、A2燈同時(shí)熄滅 14.下列有關(guān)玻爾原子理論及氫原子能級(jí)的說法,正確的是( ) A. 原子中的電子在某一定態(tài)時(shí),電子繞原子核運(yùn)動(dòng),但不向外輻射能量 B. 原子中的電子運(yùn)行軌道分布是連續(xù)的 C. 氫原子的核外電子由一個(gè)能級(jí)躍遷到另一個(gè)能級(jí)吸收光子后,氫原子的能量增大 D. 原子從低能級(jí)能級(jí)向高能級(jí)躍遷時(shí),可吸收任何頻率的光子 15.如圖所示,足夠長的光滑U形導(dǎo)軌寬度為L,其所在平面與水平面的夾角為α,上端連接一個(gè)阻值為R的電阻,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于導(dǎo)軌平面向上.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、有效電阻為r的金屬桿沿框架由靜止下滑,設(shè)磁場區(qū)域無限大,當(dāng)金屬桿下滑達(dá)到最大速度v0時(shí),運(yùn)動(dòng)的位移為x,則( ) A. 金屬桿下滑的最大速度 B. 在此過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為 C. 在此過程中金屬桿做的是勻加速運(yùn)動(dòng) D. 在此過程中通過電阻R的電荷量為 16.下列說法正確的是( ) A. 電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子是可以再分的 B. 普朗克在研究黑體輻射問題時(shí)提出了能量子假說 C. 盧瑟福通過粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 D. 康普頓效應(yīng)為物質(zhì)波理論提供了實(shí)驗(yàn)支持 17.如圖甲所示,在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用相同頻率的單色光,分別照射陰極材料為鋅和銅的兩個(gè)不同的光電管,結(jié)果都能發(fā)生光電效應(yīng)。圖乙為其中一個(gè)光電管的遏止電壓隨入射光頻率v 變化的關(guān)系圖像。對(duì)于這兩個(gè)光電管,下列判斷正確的是( ) A. 兩個(gè)光電管的飽和光電流一定相同 B. 光電子的最大初動(dòng)能相同 C. 兩個(gè)光電管的-v 圖象的斜率相同 D. 因?yàn)椴牧喜煌莩龉Σ煌?,所以遏止電壓不? 三、計(jì)算題(本題共3小題,共計(jì)35分,解答時(shí)請(qǐng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。) 18.(11分)一小型發(fā)電站通過理想升壓、降壓變壓器把電能輸送給用戶,已知發(fā)電機(jī)的輸出功率P=500kW,輸出電壓U1=500V,升壓變壓器B1原、副線圈的匝數(shù)之比n1:n2=1:5,兩變壓器間輸電導(dǎo)線的總電阻R=1.5Ω.降壓變壓器B2的輸出電壓U4=220V.求: (1)升壓變壓器B1副線圈兩端的電壓U2; (2)輸電導(dǎo)線上損失的功率P損; (3)降壓變壓器B2原、副線圈的匝數(shù)之比n3:n4. 19. (12分)如圖所示, 、為足夠長的平行金屬導(dǎo)軌.間距,導(dǎo)軌平面與水平面間夾角, 、間連接一個(gè)電阻,勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度.將一根質(zhì)量的金屬棒放在導(dǎo)軌的位置,金屬棒及導(dǎo)軌的電阻不計(jì).現(xiàn)由靜止釋放金屬棒,金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過程中始終與導(dǎo)軌垂直,且與導(dǎo)軌接觸良好.已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù),當(dāng)金屬棒滑至處時(shí),其速度大小開始保持不變,位置與之間的距離.已知, ,.求: ()金屬棒沿導(dǎo)軌開始下滑時(shí)的加速度大?。? ()金屬棒達(dá)到處的速度大?。? ()金屬棒由位置運(yùn)動(dòng)到的過程中,電阻產(chǎn)生的熱量. 20.(12分)氫原子能級(jí)示意圖如圖所示,氫原子處于基態(tài)時(shí),原子的能級(jí)為E1=-13.6 eV(1 eV=1.610-19 J),普朗克常量h=6.6310-34 Js,當(dāng)氫原子在n=4的激發(fā)態(tài)時(shí),求: (1)要使氫原子電離,入射光子的最小能量值為多大; (2)若氫原子從n=4的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)時(shí),輻射出的光恰好使金屬A發(fā)生光電效應(yīng),則金屬A的截止頻率為多大; (3)現(xiàn)用氫原子從n=4的能級(jí)躍遷到n=1的能級(jí)輻射出的電磁波照射金屬A的表面,則光電子的最大初動(dòng)能為多大。 山西大學(xué)附中 2017~2018學(xué)年高二第二學(xué)期期中模塊診斷 物理試題參考答案及解析 考試時(shí)間:90分鐘 1、 單項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A B D A D B B C 2、 多項(xiàng)選擇題(本題共7小題,共35分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)得5分,選對(duì)但不全得3分,有錯(cuò)或不答得0分)。 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 答案 CD BC BD AC AB ABC CD 3、 計(jì)算題(本題共3小題,共計(jì)35分,解答時(shí)請(qǐng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。) 18.(11分)【答案】(1)2500V (2)6104W (3)10:1 【解析】(1)升壓變壓器的輸出電壓: (3分) (2)傳輸電流: (2分) 損失的功率: (2分) (3) 降壓變壓器的輸入電壓為: U3=U2-I2R=2200V (2分) 降壓變壓器的匝數(shù)比: (2分) 19.【答案】();();(); 解:()設(shè)金屬桿的加速度大小,則 (2分) 解得 (1分) ()設(shè)金屬棒達(dá)到位置時(shí)速度大小為,電流為,金屬棒受力平衡,有 (2分) (2分) 解得: . (1分) ()設(shè)金屬棒從運(yùn)動(dòng)到的過程中,電阻上產(chǎn)生的熱量為,由能量守恒,有 (3分) 解得: (1分) 20.【答案】(1) (2);(3) 【解析】(1)氫原子的基態(tài)能級(jí)為, 使氫原子電離需要的最小能量 (2分) (2)從n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí),輻射的光子能量為 (1分) 再根據(jù) (2分) 得: (2分) (3) 從n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí),輻射的光子能量為: (1分) 根據(jù)光電效應(yīng)方程: (2分) W=hv0 (1分) 則 (1分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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