2019-2020年高一生物《組成生物體的化學元素》教學設計之一.doc

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2019-2020年高一生物《組成生物體的化學元素》教學設計之一 【目的要求】 1 識記組成生物體的主要的二十多種化學元素及其重要作用 2 識記生物界與非生物界的統(tǒng)一性能和差異性 【重點難點】 1 組成生物體的主要的二十多種化學元素及其重要作用 2 生物界與非生物界的統(tǒng)一性能和差異性 【教學過程】 一 復習提問 1、 生物與非生物相比有哪些基本特征？最基本特征是？ 2、生命活動的主要承擔者和體現(xiàn)者的物質是？ 3、催化生物體內的各種化學變化的酶有？其中主要是？極少數(shù)是？ 4、生物體的遺傳物質和遺傳信息的攜帶者是？其中主要是？極少數(shù)是？ 5、生物體的結構和功能的基本單位是？無細胞結構的生物叫？ 6、生物體進行一切生命活動的基礎是？物質基礎是？ 7、什么叫同化作用(合成代謝) ？什么叫異化作用 (分解代謝)？ 8、新陳代謝是生物體內 的總稱 9、新陳代謝的本質是使生物體進行 10、生長的原因和根本原因分別是什么？ 11、生物體對外界刺激都能產生一定的反應？其生物學意義是什么？ 12、使生物的各個物種既能基本上保持穩(wěn)定；又能不斷使生物物種向前進化發(fā)展是因為生物具有 特性，能保持物種的延續(xù)性是因為生物具有 特性？ 13、應激性、適應性和遺傳性題目練習 14、 生物學發(fā)展經過哪三個階段？其主要特點及重要標志分別是什么？ 二十世紀前，生物學的研究以 為主，稱為 階段；到了二十世紀，隨德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律被重新發(fā)現(xiàn)，生物學邁進了 階段；1953年，美國科學家沃森和英國科學家克里克提出DNA分子 模型，標志著生物科學發(fā)展進入 階段。 15、施萊登和施旺的主要貢獻是創(chuàng)立了 ，達爾文最主要的貢獻是創(chuàng)立了 。 艾弗里最主要的貢獻是 。 16、當代生物學在微觀和宏觀方面的發(fā)展分別是什么？ 17、國際上研究人類基因的結構和功能的科學課題叫 。 18、乙肝疫苗、干擾素、抗蟲或抗病植物的培育原理分別是什么? 19、利用細菌培育能分解多種石油成分的超級菌的原理是什么？ 20　什么叫生態(tài)學？ 二、前 言： 生物體的生命活動都有共同的物質基礎的含義？ 組成生物體的化學元素和化合物大體相同 三、組成生物體的化學元素 1 、強調兩點： （1）組成生物體的化學元素沒有一種是生物界所特有的，說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性； （2）組成生物體的化學元素在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大，說明生物界和非生物界還具有差異性。（例析P11） 2、 大量元素（占生物體總量萬分之一以上） C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg　等9種（例析P10表） （1） 最基本元素：C （2） 含量最多的四種元素：C、H、O、N （3） 主要元素：C、H、O、N、P、S六種，占細胞總量的97% （4） 組成生物體的化學元素雖然大體相同，但不同生物體內各元素的含量相差很大 3、 微量元素 （1）含義：必需但量很少的元素 （2）種類：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等 （3）強調：生物活動不可缺少和不可替代性 四、 組成生物體的重要作用 1、組成多種化合物 如：蛋白質（ ） 核酸（ ） 2、影響生物體的生命活動 如： B——促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長 Fe——參與構成血紅蛋白，缺乏后患缺鐵性貧血 Zn——參與多種酶的組成，缺乏后生長遲緩，性器官發(fā)育不良 Ca——參與骨和牙齒等組成，缺乏后患佝僂病、骨質疏松，抽搐等 I——參與構成甲狀腺激素，缺乏后患大脖子病等 【練 習 】 1、據測定蘋果中的Zn的含量為0.19毫克/100克，但蘋果缺鋅時，往往患“小葉病”， 這個事實說明微量元素雖然含量很少，但是維持生命活動不可缺少的。 2、生物體一切生命活動的基礎、生物體生命活動都有共同的物質基礎分別是新陳代謝、組成生物體的元素和化合物 3、科學家對雞和鴨兩種動物體內的某些元素的含量進行測定，得到下表：（每100克中的毫克數(shù) 元素 生物 Cu Fe Zn P Se 雞 9mg 1.4mg 1.09mg 156mg 11.75ug 鴨 6mg 2.2mg 1.33mg 122mg 12.5ug （5） 此表可以說明：組成生物體的化學元素雖然大體相同，但不同生物體內各元素的含量相差很大。 4、下表是用于無土栽培的一種培養(yǎng)液配方 Ca(NO3)2 MgSO4 KH2PO4 KCl FeCl3 H2O 1.0g 0.25g 0.25g 1.2g 0.005g 1000mL 該配方中屬于植物所需的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素是Fe、Cl。