(課標(biāo)版)2020屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 擴(kuò)展語(yǔ)句壓縮語(yǔ)段 專(zhuān)題跟蹤訓(xùn)練13.doc
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擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段 1.(2018河南大聯(lián)考)把下面的詞語(yǔ)擴(kuò)寫(xiě)成一段描寫(xiě)性的文字,要求想象合理,使用比喻、擬人的修辭手法,語(yǔ)言表達(dá)連貫、生動(dòng)。(100個(gè)字左右) 秋天 笑臉 豐收 田地 答:_____________________________________ __________________________________________ __________________________________________ [解析] 這是一道詞語(yǔ)連綴型的擴(kuò)展語(yǔ)句題。題目要求用“描寫(xiě)”的表達(dá)方式,使用“比喻”“擬人”的修辭手法,所給詞語(yǔ)點(diǎn)明寫(xiě)“秋天”的場(chǎng)景,結(jié)合這些條件描繪場(chǎng)景即可。 [答案] (示例)秋天的田地里,到處都呈現(xiàn)出一派豐收的景象:一望無(wú)垠的稻田像被鋪上了一層金子,稻穗鼓著大肚皮,像要破裂似的;一朵朵棉花咧開(kāi)了小嘴,高粱也笑彎了腰……人們忙著收獲,暫時(shí)的勞累擋不住那一張張愜意的笑臉。 2.(2018遼寧沈陽(yáng)三模)從下列所給詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或兩個(gè)以上,將其擴(kuò)寫(xiě)成一段意境優(yōu)美的文字。要求:至少運(yùn)用一種修辭手法并且引用一句詩(shī)詞,50~70個(gè)字。 楊柳 陽(yáng)光 微風(fēng) 鳥(niǎo)兒 春雨 繁花 答:_____________________________________ __________________________________________ __________________________________________ [解析] 這是一道詞語(yǔ)連綴型的擴(kuò)展語(yǔ)句題。解答此題,首先緊扣題干所給的“擴(kuò)寫(xiě)成一段意境優(yōu)美的文字”,展開(kāi)合理的想象,從中選取兩個(gè)或兩個(gè)以上詞語(yǔ);其次要對(duì)所選詞語(yǔ)進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě),以達(dá)到生動(dòng)優(yōu)美描寫(xiě)的要求;再次注意描寫(xiě)時(shí)要運(yùn)用一種修辭手法并且引用一句詩(shī)詞。注意字?jǐn)?shù)限制。 [答案] (示例)剛剛一場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,把楊柳的葉子洗得干干凈凈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不時(shí)地低鳴淺唱,像個(gè)歡快的孩子。 3.(2018浙江紹興二模)想象自己是春日河邊的一株柳樹(shù),寫(xiě)一段文字,表達(dá)對(duì)潤(rùn)澤、溫暖的感受。要求:①用第一人稱的方式;②運(yùn)用襯托的寫(xiě)作方法;③語(yǔ)言生動(dòng)形象;④100個(gè)字左右。 答:_____________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ [解析] 這是一道情境描繪型的擴(kuò)展語(yǔ)句題。從題干的要求來(lái)看,首先要用第一人稱來(lái)寫(xiě),“我”應(yīng)是春日河邊的一株柳樹(shù),要能體現(xiàn)春日給自己帶來(lái)的潤(rùn)澤、溫暖的感受,“溫暖”應(yīng)是來(lái)自春日的陽(yáng)光或暖風(fēng),“潤(rùn)澤”應(yīng)是來(lái)自春日的河水或雨水,明確了這些內(nèi)容再進(jìn)行描寫(xiě)即可。在擬寫(xiě)的時(shí)候,要注意細(xì)節(jié)的刻畫(huà),尤其是對(duì)溫暖、潤(rùn)澤感受的描寫(xiě),同時(shí)還要運(yùn)用襯托的寫(xiě)作手法。 [答案] (示例)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀在我冰凍一季的皮膚上時(shí),我身上的每一顆嫩芽都?xì)g呼雀躍,想要蹦出媽媽的懷抱,迎接這春天。而此時(shí),梧桐樹(shù)葉芽還在媽媽?xiě)牙锖?。我很高興,我又可以享受河水的潤(rùn)澤和太陽(yáng)的溫暖! 4.(2018河北張家口下學(xué)期期中考試)擴(kuò)展下面的句子。要求使用兩種以上的修辭手法,并保持原意,60~100個(gè)字。 仿佛置身山里,春夏秋冬,雨雪天氣,那很遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)的一切,都給人以美的享受。 答:_____________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ [解析] 這是一道句意豐富型的擴(kuò)展語(yǔ)句題。答題時(shí),首先要明確所給語(yǔ)句中的關(guān)鍵詞——“春夏秋冬”“雨雪天氣”“很遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)”“美的享受”,然后圍繞這些詞語(yǔ)進(jìn)行擴(kuò)展??梢酝ㄟ^(guò)四季景物以及天氣變化描寫(xiě)突出“美的享受”,同時(shí)注意修辭手法的運(yùn)用,還有字?jǐn)?shù)的要求。 [答案] (示例)仿佛置身在山里,春夏新綠繁茂,秋冬清寒無(wú)邊。雨中的修竹潤(rùn)雅秀潔,雪天里滿園純白晶瑩而豐厚……還有很遠(yuǎn)的山鄉(xiāng),那里的長(zhǎng)河、桑田、土屋、春日黃昏的炊煙裊裊、牧牛晚歸、池塘夜月、檐下飛燕等,都給人以美的享受。 5.(2018河北衡水中學(xué)押題卷)人與自然和諧帶給我們身心健康的生活,帶給我們美的享受,“詩(shī)佛”王維參禪悟理,對(duì)此有深刻體悟,其詩(shī)作如淡雅的水墨畫(huà),清新明凈。請(qǐng)你細(xì)細(xì)體悟以下詩(shī)句,將其首聯(lián)或頷聯(lián)改寫(xiě)為一段寫(xiě)景文字,展現(xiàn)你眼中的自然之美。(要求:不少于80個(gè)字,合理想象,至少使用一種修辭手法) 積雨輞川莊作 積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。 漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。 山中習(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵。 野老與人爭(zhēng)席罷,海鷗何事更相疑? 答:_____________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ [解析] 這是一道詩(shī)句拓展型的擴(kuò)展語(yǔ)句題。解答本題,首先要對(duì)《積雨輞川莊作》這首詩(shī)的意境和內(nèi)容情感有大概的了解,然后再抓住詩(shī)歌中前兩聯(lián)涉及的景物,如“積雨”“空林”“煙火”“水田”“白鷺”“夏木”“黃鸝”等進(jìn)行想象描寫(xiě),要體現(xiàn)出“清新明凈”的特點(diǎn)、人與自然和諧的主題。注意使用修辭手法以及字?jǐn)?shù)的要求。 [答案] (示例一)驟雨初歇,林間的積雨靜靜地躺在地上,天邊透露出一絲霞光,眼看靜謐的叢林上空,炊煙緩緩升起,裊裊地飛上霄漢。遠(yuǎn)方的婦人,攜帶著佳肴的醉香,步入東邊田間,嘴角的微笑未曾遺忘,溫暖的觸碰仍存天空,飄舞出星星點(diǎn)點(diǎn)的希望。 (示例二)農(nóng)家的談話透著豐收的喜悅,把酒話桑麻的安逸,躬耕田園的怡然,廣漠無(wú)際的水田,飛向自由天空的白鷺,羈絆不了的心靈于一瞬之間銜走了郁悶,引去了煩心,鳴叫動(dòng)聽(tīng)的黃鸝棲息在茂密繁盛的枝頭,囀出快樂(lè)的歌聲。 6.(2018浙江湖州、衢州、麗水質(zhì)檢)根據(jù)下面內(nèi)容,給“微公益”下一個(gè)定義,不超過(guò)50個(gè)字。 隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高,越來(lái)越多的普通人開(kāi)始參與到公益事業(yè)中來(lái),于是一種草根公益應(yīng)運(yùn)而生,這就是微公益。公益提供了一個(gè)很好的平臺(tái),人們將微不足道的愛(ài)匯集起來(lái),積少成多,就形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)力量。微公益關(guān)注貧困,關(guān)注教育,關(guān)注社區(qū)發(fā)展,關(guān)注生物保護(hù)和低碳等,具有很強(qiáng)的利他性。它沒(méi)有過(guò)去大慈善者那種“行俠仗義”“扶貧濟(jì)困”的遠(yuǎn)大抱負(fù),取而代之的是寓善于樂(lè)的參與方式。 答:_____________________________________ __________________________________________ __________________________________________ [解析] 這是一道下定義的題目,定義的格式是“種差+鄰近屬概念”,本題被定義概念是“微公益”,種差可以先從材料中提取出“微公益”的特點(diǎn),鄰近屬概念是“活動(dòng)形式”,然后進(jìn)行整合。特點(diǎn)有“普通人參與”“草根公益”“人們將微不足道的愛(ài)匯集起來(lái),積少成多,就形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)力量”和“具有很強(qiáng)的利他性”“是寓善于樂(lè)的參與方式”,然后按照順序和字?jǐn)?shù)要求來(lái)下定義。 [答案] (示例)微公益指普通人用寓善于樂(lè)的方式參與的、將微小的愛(ài)心匯集并形成很強(qiáng)利他性的社會(huì)力量的活動(dòng)形式。 7.(2018湖南三湘名校第三次聯(lián)考)請(qǐng)對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合,給“人工智能”下定義。 人工智能(Atifcial Intelligence)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支。它企圖了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以與人類(lèi)智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器。該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理等。 答:_____________________________________ __________________________________________ [解析] 這是一道下定義的題目,要首先明確格式是“種差+鄰近屬概念”。答題時(shí)根據(jù)材料找到這兩個(gè)要素,然后把種差按一定的順序排列即可,此題鄰近屬概念是“計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支”,種差是“了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以與人類(lèi)智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器”“包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理等”。 [答案] (示例)人工智能是以了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以與人類(lèi)智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器為目的,包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理等研究領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支。 8.(2018湖南懷化期末考試)請(qǐng)用一句話概括下面這段文字的主要信息,不超過(guò)25個(gè)字。 據(jù)報(bào)道,為進(jìn)一步凈化購(gòu)票環(huán)境,保障鐵路運(yùn)輸秩序,維護(hù)旅客合法權(quán)益,全國(guó)鐵路公安機(jī)關(guān)近日部署開(kāi)展了為期100天的打擊倒票“獵鷹—2018”活動(dòng)。此次打擊倒票“獵鷹—2018”戰(zhàn)役設(shè)立線上網(wǎng)絡(luò)、線下實(shí)體兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),在前期集中開(kāi)展倒票線索排查“尋跡行動(dòng)”的基礎(chǔ)上,迅速推進(jìn)“清剿行動(dòng)”,打擊倒票。 答:_____________________________________ __________________________________________ [解析] 這是一道壓縮語(yǔ)段的題目,要求用一句話概括語(yǔ)段的內(nèi)容。文段的主體事件是打擊倒票“獵鷹—2018”活動(dòng),行為的主體是“鐵路公安”,語(yǔ)段中的目的、具體的過(guò)程屬于次要信息,由此可以概括為:鐵路公安啟動(dòng)“獵鷹—2018”戰(zhàn)役嚴(yán)打倒票活動(dòng)。 [答案] (示例)鐵路公安啟動(dòng)“獵鷹—2018”戰(zhàn)役嚴(yán)打倒票活動(dòng)。 9.(2018天津紅橋期中考試)請(qǐng)用一句話概括下面這段文字的主要信息,不能超過(guò)10個(gè)字。 脫貧攻堅(jiān),貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)。這個(gè)精準(zhǔn),對(duì)于發(fā)展產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō),首先就是要堅(jiān)持因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo),換句話說(shuō),應(yīng)該宜農(nóng)則農(nóng)、宜牧則牧、宜工則工、宜游則游,不搞“一刀切”。 實(shí)踐中,一些地方一說(shuō)發(fā)展產(chǎn)業(yè),就一哄而上搞“熱門(mén)”項(xiàng)目,最后同質(zhì)化嚴(yán)重,形成新的產(chǎn)能過(guò)剩,就在于沒(méi)有找準(zhǔn)自己的定位。一方面,對(duì)當(dāng)?shù)靥厣蛢?yōu)勢(shì)發(fā)掘不到位,沒(méi)有在發(fā)展產(chǎn)業(yè)中形成比較優(yōu)勢(shì)。另一方面,對(duì)市場(chǎng)的科學(xué)研判不夠,最后好心辦壞事。 找準(zhǔn)定位關(guān)鍵要遵循客觀規(guī)律。這個(gè)規(guī)律,既包括當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),也包括外部的市場(chǎng)容量和市場(chǎng)環(huán)境。只有發(fā)揮好政府和市場(chǎng)兩只手的作用,引導(dǎo)貧困戶以市場(chǎng)為導(dǎo)向,因地制宜、因戶制宜、因時(shí)制宜,才能真正實(shí)現(xiàn)有產(chǎn)有銷(xiāo)、有投入有回報(bào)。 答:_____________________________________ [解析] 這是一道壓縮語(yǔ)段的題目,壓縮語(yǔ)段有擬寫(xiě)新聞標(biāo)題(或一句話新聞)、提取關(guān)鍵詞、概括并評(píng)價(jià)材料的內(nèi)容、下定義等幾種類(lèi)型。此題屬于概括材料內(nèi)容的題目,注意事件的主體是“精準(zhǔn)扶貧”,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“找準(zhǔn)定位”。 [答案] (示例)精準(zhǔn)脫貧要找準(zhǔn)定位。 10.(2018云南期末考試)提取四個(gè)關(guān)鍵詞概括下面這段話的主要信息。 當(dāng)藥物作用于細(xì)菌時(shí),細(xì)菌會(huì)自衛(wèi)、防御、反擊,最后的結(jié)果就是對(duì)抗菌素產(chǎn)生抵抗力,也就是產(chǎn)生了耐藥性。如果我們?yōu)E用抗生素,那么有一天,環(huán)境中存在的致病菌有可能都是耐藥的,人體感染的都是耐藥菌。細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于我們新藥開(kāi)發(fā)的速度,結(jié)果是人類(lèi)將重新面臨很多感染性疾病的威脅。比如結(jié)核病是結(jié)核桿菌引起的傳染病,很多年前結(jié)核桿菌對(duì)抗生素很敏感,結(jié)核病控制得非常好,但是現(xiàn)在耐藥的結(jié)核菌多了,治療起來(lái)非常棘手,這不但引起人體死亡率的不斷上升,同時(shí)也增加了治療成本,造成嚴(yán)重的社會(huì)負(fù)擔(dān)。 關(guān)鍵詞:________ ________ ________ ________ [解析] 本文段主要說(shuō)濫用抗生素就會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性。所以,我們可以得出三個(gè)關(guān)鍵詞:“濫用”“抗生素”“耐藥性”。可是本題要求提取四個(gè),那么我們就要細(xì)讀一下文段,找出另一個(gè)關(guān)鍵詞。文段前半部分說(shuō)的是產(chǎn)生耐藥性的問(wèn)題,后半部分則是說(shuō)產(chǎn)生耐藥性后,人類(lèi)將重新面臨很多感染性疾病的威脅,所以最后一個(gè)關(guān)鍵詞是“威脅”。 [答案] 濫用 抗生素 耐藥性(耐藥菌) 威脅 11.(2018廣東湛江調(diào)研)提取下面一段文字的主要信息,在橫線上依次寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞或短語(yǔ)。 小麥?zhǔn)鞘澜缟献钪匾募Z食作物之一,提高其產(chǎn)量有助于滿足當(dāng)前全球糧食安全需求。研究人員近日發(fā)現(xiàn),有效利用小麥雜種優(yōu)勢(shì)能提升小麥產(chǎn)量。雜種優(yōu)勢(shì)是一種雜交子代在很多方面都優(yōu)于雙親均值的復(fù)雜生物學(xué)現(xiàn)象,而這種優(yōu)勢(shì)取決于基因互作,即不同基因間的相互作用,可以影響性狀的表現(xiàn)。 關(guān)鍵詞:________ ________ ________ ________ [解析] 材料共三句話,陳述的對(duì)象是提高小麥產(chǎn)量,故“小麥產(chǎn)量”可以作為一個(gè)關(guān)鍵詞。第一句話介紹了提高小麥產(chǎn)量有助于滿足全球糧食安全需求,由此可提煉出“糧食安全”;第二句介紹了提高產(chǎn)量的方法,可提煉出“雜種優(yōu)勢(shì)”;第三句介紹了雜種優(yōu)勢(shì)取決于基因互作,由此可提煉出“基因互作”。 [答案] 小麥產(chǎn)量 糧食安全 雜種優(yōu)勢(shì) 基因互作 12.(2018遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中考試)根據(jù)下面內(nèi)容,擬寫(xiě)一句話新聞,字?jǐn)?shù)在20個(gè)字以內(nèi)。 日前,環(huán)球網(wǎng)科技記者從中國(guó)鐵路總公司官網(wǎng)了解到,今年11月份將陸續(xù)推出互聯(lián)網(wǎng)、車(chē)站窗口及ATM自助售票機(jī)購(gòu)票微信支付功能,繼話費(fèi)、水電費(fèi)、公交卡以及開(kāi)發(fā)票、出入境證件辦理繳費(fèi)等可使用微信支付外,現(xiàn)在火車(chē)票也要實(shí)現(xiàn)掃碼即可購(gòu)買(mǎi)。 截至今年9月30日,中國(guó)高鐵動(dòng)車(chē)組累計(jì)發(fā)送旅客突破70億人次,旅客發(fā)送量年均增長(zhǎng)35%以上,高鐵已成為人民群眾旅行的主要交通工具。為不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,鐵路部門(mén)計(jì)劃將于11月份陸續(xù)推出互聯(lián)網(wǎng)、車(chē)站窗口及ATM自助售票機(jī)購(gòu)票微信支付功能,進(jìn)一步豐富購(gòu)票支付方式,方便旅客出行。 答:_____________________________________ __________________________________________ [解析] 新聞的導(dǎo)語(yǔ)一般為第一段或第一句,這則新聞的第一段為導(dǎo)語(yǔ)。由導(dǎo)語(yǔ)可以知道,本語(yǔ)段的對(duì)象是“我國(guó)”或“中國(guó)”,具體事件是“將推出通過(guò)微信購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票這種方式”,根據(jù)這些內(nèi)容進(jìn)行概括即可。要注意答題的模式,一般為主謂式,即何人何事。 [答案] (示例)我國(guó)將推出購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票微信支付功能。 13.(2018天津河西區(qū)一模)請(qǐng)給下面的新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(18個(gè)字以內(nèi)) 今年政府工作報(bào)告從大處著眼、從小處著手,對(duì)于改善民生不吝筆墨,出真招、出實(shí)招,端出改善民生“大餐”。在發(fā)展基礎(chǔ)上多辦利民實(shí)事、多解民生難事,兜牢民生底線,不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。著力促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、穩(wěn)步提高居民收入水平、發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育、實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略、更好地解決群眾住房問(wèn)題、強(qiáng)化民生兜底保障、加大精準(zhǔn)脫貧力度,推進(jìn)污染防治取得更大成效……真抓實(shí)干,把群眾最關(guān)切最煩心的事一件一件解決好,在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進(jìn)展,使人民生活隨著國(guó)家發(fā)展一年比一年更好。 答:_____________________________________ __________________________________________ [解析] 這是一道擬新聞標(biāo)題的壓縮語(yǔ)段題。擬標(biāo)題時(shí)需要注意從新聞材料中提取關(guān)鍵要素,如時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、結(jié)果等,然后根據(jù)材料的性質(zhì)確定重點(diǎn)。本新聞的事件主體是“政府工作報(bào)告”,特征是“端出改善民生‘大餐’”。同時(shí)需注意字?jǐn)?shù)限制。 [答案] (示例)政府工作報(bào)告端出改善民生“大餐” 14.(2018天津?qū)嶒?yàn)中學(xué)第二次階段考試)閱讀下面一則新聞,完成問(wèn)題。 在重慶庫(kù)區(qū),國(guó)家決定初步納入規(guī)劃保護(hù)的文物點(diǎn)為754處,到目前為止,501處地下文物,已開(kāi)展工作的項(xiàng)目?jī)H42處,不足10%;已經(jīng)完成發(fā)掘面積4.85萬(wàn)平方米,不足發(fā)掘總面積128.76萬(wàn)平方米的4%。地面文物244處,由于規(guī)劃滯后,文物搬遷選區(qū)選址工作舉步維艱,至今搬遷工作無(wú)法實(shí)施。與此同時(shí),近年來(lái)隨著移民遷建區(qū)的施工建設(shè)與開(kāi)發(fā),大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞,盜掘古墓葬、古遺址的事件屢有發(fā)生,也給搶救工作增加了難度。 (1)給這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(用單句格式) 答:_____________________________________ (2)提取這段文字的要點(diǎn)。 答:_____________________________________ __________________________________________ [解析] 此題要求擬標(biāo)題和提煉要點(diǎn),注意材料的事件主體“重慶庫(kù)區(qū)文物保護(hù)工作”,特征為“舉步維艱”。要點(diǎn)注意“發(fā)掘”“搬遷”“盜掘文物”及其特征。 [答案] (示例)(1)重慶庫(kù)區(qū)文物保護(hù)工作舉步維艱 (2)文物發(fā)掘進(jìn)展緩慢,文物搬遷無(wú)法實(shí)施,破壞盜掘文物現(xiàn)象嚴(yán)重。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 課標(biāo)版2020屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 擴(kuò)展語(yǔ)句壓縮語(yǔ)段 專(zhuān)題跟蹤訓(xùn)練13 課標(biāo)版 2020 高考 語(yǔ)文 一輪 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 擴(kuò)展 語(yǔ)句 壓縮 跟蹤 訓(xùn)練 13
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