2019-2020年中考政治 七下 第23課《不以規(guī)矩難成方圓》復(fù)習(xí)教學(xué)案 蘇教版.doc
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2019-2020年中考政治 七下 第23課《不以規(guī)矩,難成方圓》復(fù)習(xí)教學(xué)案 蘇教版 項(xiàng) 目 具 體 內(nèi) 容 【教學(xué)目標(biāo)】 自覺愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序 【教學(xué)重點(diǎn)】 自覺愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序 【教學(xué)難點(diǎn)】 遵守公共秩序 【教學(xué)準(zhǔn)備】 【板書設(shè)計(jì)】 教 學(xué) 過 程 環(huán) 節(jié) 具 體 內(nèi) 容 自主、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、檢測、評(píng)價(jià) 二次備課 【自主學(xué)習(xí)】 1社會(huì)公共秩序的內(nèi)涵 社會(huì)公共秩序包括社會(huì)生活秩序、公共場所秩序和交通秩序等。 2為什么要遵守和維護(hù)社會(huì)公共秩序? (1)社會(huì)生活需要( )來維持,離開了一定的( )、( )的約束,社會(huì)就會(huì)陷入( )。 (2)社會(huì)是由許多成員共同組成的,只有自覺遵守( ),遵守( ),才能維護(hù)個(gè)人利益和社會(huì)利益。 (3)公共秩序是( )的需要,是人們( )的保障,是( )的標(biāo)志,是( )的基礎(chǔ)。遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的( )。 【課中交流】 如何遵守和維護(hù)社會(huì)公共秩序? (1)國家:①大力宣傳遵守和維護(hù)社會(huì)公共秩序的重要性,通過思想道德建設(shè),全面提高公民的素質(zhì),強(qiáng)化公民的誠信意識(shí)、職業(yè)道德和社會(huì)公德意識(shí)。②加強(qiáng)法制建設(shè),完善相關(guān)法律法規(guī);加大宣傳,增強(qiáng)公民的法治意識(shí);嚴(yán)格執(zhí)法,依法懲處擾亂、破壞社會(huì)公共秩序的行為。③必須將法治與德治相結(jié)合。 (2)個(gè)人(青少年):①要從我做起,從小事做起,自覺樹立遵守社會(huì)公德的習(xí)慣和意識(shí)。②自覺遵守公共場所明文規(guī)定的規(guī)章制度。③積極同破壞社會(huì)公共秩序的行為做斗爭。 【課堂小結(jié)】 【目標(biāo)檢測】 下面是蓉蓉上學(xué)某一天的“所見”“所聞”“所行”。閱讀材料,回答問題。 情景一 【所見】 清晨,蓉蓉來到學(xué)校,見門口多了一位警察。班主任告訴蓉蓉,為了保證學(xué)生上下學(xué)的安全,我市開展社區(qū)民警進(jìn)校園活動(dòng)。同時(shí),我校也更新了校園監(jiān)控設(shè)備。 情景二 【所聞】 下午,蓉蓉聽了一場法制講座。法制校長講述了某中學(xué)學(xué)生小張受校外“大哥”的影響,經(jīng)常曠課、抽煙、上網(wǎng)吧,父母對(duì)此不聞不問。后來小張與“大哥”一起持刀搶劫時(shí)被抓,最終因搶劫罪被判刑。 情景三 【所行】 法制講座后,班主任組織了一次主題為“遠(yuǎn)離犯罪,怎樣做一個(gè)合格公民”的班會(huì)活動(dòng),蓉蓉和同學(xué)進(jìn)行了熱烈討論。 (1)情景一中的這些變化體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些特殊保護(hù)? (2)結(jié)合情景二,分析小張走上犯罪道路的原因。 (3)從加強(qiáng)自我防范的角度,談?wù)勎覀冎袑W(xué)生如何做一個(gè)合格公民 【拓展延伸】 怎樣全面建成小康社會(huì)?(全面建成小康社會(huì),應(yīng)從哪些方面作出努力?) 【課后鞏固】 完成導(dǎo)學(xué)案,整理本單元知識(shí) 【教學(xué)反思】 【領(lǐng)導(dǎo)查閱】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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