2019屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第十五單元 近現(xiàn)代世界科技和文藝 52 近代以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)限時(shí)規(guī)范特訓(xùn) 新人教版.doc

《2019屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第十五單元 近現(xiàn)代世界科技和文藝 52 近代以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)限時(shí)規(guī)范特訓(xùn) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第十五單元 近現(xiàn)代世界科技和文藝 52 近代以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)限時(shí)規(guī)范特訓(xùn) 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

52 近代以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù) 一、選擇題 1．[2017廣東百校聯(lián)考]有學(xué)者在談到浪漫主義文學(xué)流派時(shí)，說(shuō)道：“他們熱愛(ài)情緒或印象，情節(jié)或故事，耳聞目睹或具體經(jīng)歷過(guò)的事情，浪漫主義促使人們對(duì)于陌生而又久遠(yuǎn)的社會(huì)，以及陌生而又久遠(yuǎn)的歷史時(shí)代產(chǎn)生新的興趣?！边@反映了浪漫主義文學(xué)作品(　　) A．善于尋覓靈魂深處的記憶 B．追求人文主義的自由思想 C．注重描寫(xiě)社會(huì)底層的心聲 D．主張恢復(fù)啟蒙時(shí)代的理性 答案　A 解析　根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，浪漫主義文學(xué)不再刻意突出人的理性，而是深入發(fā)掘人類的感情世界。A項(xiàng)符合浪漫主義文學(xué)的創(chuàng)作風(fēng)格，正確。B項(xiàng)是文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)，C項(xiàng)符合批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的創(chuàng)作風(fēng)格，D項(xiàng)是新古典主義文學(xué)的特點(diǎn)，均排除。 2．[2017合肥質(zhì)檢]瑞典文學(xué)院秘書(shū)薩拉達(dá)尼烏斯表示，《戰(zhàn)爭(zhēng)的非女性面孔》是讀者了解2015年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿列克謝耶維奇作品的最好突破口，“這是一部感人至深的紀(jì)實(shí)作品。它將你帶進(jìn)普通人的世界，更彌足珍貴的是，用不了多少年，隨著這些親歷者的離世，我們就更無(wú)法去了解這段歷史了”。下列著作與該作品創(chuàng)作風(fēng)格相似的是(　　) A．《巴黎圣母院》 B．《鋼鐵是怎樣煉成的》 C．《老人與?！? D．《大衛(wèi)科波菲爾》 答案　D 解析　根據(jù)材料“這是一部感人至深的紀(jì)實(shí)作品。它將你帶進(jìn)普通人的世界”可知，該作品為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，《巴黎圣母院》是浪漫主義文學(xué)；《鋼鐵是怎樣煉成的》是20世紀(jì)的蘇聯(lián)文學(xué)；《老人與?！肥乾F(xiàn)代主義文學(xué)；《大衛(wèi)科波菲爾》是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，故D項(xiàng)正確。 3．[2017湖南十三校聯(lián)考]《西方藝術(shù)史》認(rèn)為：“藝術(shù)應(yīng)該從所有的思想領(lǐng)域中解放出來(lái)，自由和偶然哺育著靈感。(某畫(huà)家)從紙上的一滴墨水點(diǎn)或咖啡點(diǎn)出發(fā)去尋求變化，沖動(dòng)的抒情取代了理性的勞作。于是，與個(gè)人筆觸聯(lián)系在一起的色彩效果便占據(jù)了統(tǒng)治地位，因而也損失了精細(xì)準(zhǔn)確的畫(huà)面?！迸c該描述相符合的美術(shù)作品是(　　) 答案　D 解析　根據(jù)題干中“沖動(dòng)的抒情取代了理性的勞作”可知描述的是浪漫主義作品?！陡駹柲峥ā穼儆诂F(xiàn)代主義作品；《日出印象》屬于印象畫(huà)派，強(qiáng)調(diào)的是色彩；《伏爾加河上的纖夫》屬于現(xiàn)實(shí)主義作品；《自由引導(dǎo)人民》屬于浪漫主義作品，故D項(xiàng)正確。 4．[2017湖北荊門(mén)測(cè)試]貝多芬在《田園交響曲》總譜的扉頁(yè)上特別注明，“主要是感情的表現(xiàn)，而不是音畫(huà)”。這主要是指該樂(lè)曲(　　) A．強(qiáng)調(diào)人的精神世界而不是描摹自然 B．激勵(lì)著人們與命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng) C．熱情贊美歌頌人類美好的心靈 D．充滿時(shí)代精神，蘊(yùn)涵著革命的力量 答案　A 解析　抓住題干關(guān)鍵信息《田園交響曲》“主要是感情的表現(xiàn)，而不是音畫(huà)”，可以看出《田園交響曲》強(qiáng)調(diào)人內(nèi)心的情感，故A項(xiàng)正確。 5．[2017廣東六校聯(lián)考]新浪潮電影產(chǎn)生于1958年的法國(guó)，一經(jīng)出現(xiàn)即風(fēng)靡全球。這類電影刻意描繪現(xiàn)代都市人的處境、心理與愛(ài)情，主張即興創(chuàng)作，大多沒(méi)有完整的故事情節(jié)。這種現(xiàn)象反映了人們(　　) A．對(duì)時(shí)代的困惑和迷茫 B．對(duì)社會(huì)問(wèn)題的典型再現(xiàn)與剖析 C．對(duì)“理性王國(guó)”的失望 D．對(duì)工業(yè)化帶來(lái)的精神滿足 答案　A 解析　從“即興創(chuàng)作，大多沒(méi)有完整的故事情節(jié)”可知體現(xiàn)的是現(xiàn)代主義風(fēng)格，A項(xiàng)與現(xiàn)代主義流派出現(xiàn)的背景相符，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的特點(diǎn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)是浪漫主義風(fēng)格的背景，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；工業(yè)化帶來(lái)的精神滿足是在19世紀(jì)中期，與材料時(shí)間和內(nèi)容不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題 6．[2017蘭州一模]閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　1789年的法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻了封建專制政權(quán)，建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。這次革命影響巨大，意義深遠(yuǎn)，它震撼了整個(gè)歐洲的封建統(tǒng)治，許多國(guó)家掀起了資產(chǎn)階級(jí)民主革命和民族解放運(yùn)動(dòng)。法國(guó)大革命后出現(xiàn)的動(dòng)蕩、混亂、災(zāi)難的局面，完全不是人們期望的。貧富對(duì)立變得更加尖銳，階級(jí)壓迫更加殘酷，資產(chǎn)階級(jí)的惡德敗行以最丑惡的形式表現(xiàn)出來(lái)。法國(guó)革命后的現(xiàn)實(shí)宣告了啟蒙運(yùn)動(dòng)理想的破滅，在廣大社會(huì)階層中引起了一種普遍的失望情緒，浪漫主義正是這種失望情緒在文學(xué)上的反映。 ——摘自《世界近代文學(xué)簡(jiǎn)史》 材料二　現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯生活的時(shí)代(1812～1870年)正好也是英國(guó)社會(huì)生活發(fā)生翻天覆地變化的時(shí)期，他以其藝術(shù)家特有的敏感感受到了時(shí)代的脈搏，并在其小說(shuō)中真實(shí)地反映了他所生活的時(shí)代。中國(guó)正處于現(xiàn)代化進(jìn)程中，研究英國(guó)的工業(yè)文明，可以給我們一些借鑒意義。研究狄更斯作為一個(gè)作家對(duì)于現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)與感受，可以深化我們對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)和思考。 ——《狄更斯小說(shuō)中的工業(yè)文明》 (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括浪漫主義文學(xué)流派產(chǎn)生的歷史背景。 (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的基本特點(diǎn)，并說(shuō)明借助狄更斯小說(shuō)作品用以研究英國(guó)工業(yè)文明的合理性。 答案　(1)歷史背景：資產(chǎn)階級(jí)民主革命和民族解放運(yùn)動(dòng)；工業(yè)革命的逐步開(kāi)展；啟蒙思想家理想社會(huì)預(yù)言的破滅；資本主義發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)弊端。 (2)特點(diǎn)：真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深刻揭露當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和弊端，并進(jìn)行深入剖析和強(qiáng)烈批判，鼓舞人們斗爭(zhēng)勇氣，堅(jiān)定人們勝利信心。 合理性：狄更斯作為英國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，其作品通過(guò)對(duì)下層生活的描述，相對(duì)真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)狀況。而狄更斯所生活的時(shí)代正是英國(guó)工業(yè)革命迅速發(fā)展的時(shí)期，借助其作品，對(duì)側(cè)面研究英國(guó)工業(yè)文明是有其合理性的。 解析　第(1)問(wèn)，應(yīng)結(jié)合材料一的信息和所學(xué)知識(shí)，從當(dāng)時(shí)歐洲社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化及社會(huì)生活等方面的史實(shí)進(jìn)行概括性回答。第(2)問(wèn)，對(duì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)特點(diǎn)的歸納可根據(jù)材料“真實(shí)地反映了他所生活的時(shí)代”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，對(duì)借助狄更斯小說(shuō)作品用以研究英國(guó)工業(yè)文明的合理性的說(shuō)明要結(jié)合現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)特點(diǎn)與狄更斯生活的時(shí)代狀況來(lái)論證。