2018-2019學(xué)年高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù) 第24課 音樂(lè)與影視藝術(shù)學(xué)案 新人教版必修3.doc

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第24課音樂(lè)與影視藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.列舉19世紀(jì)以來(lái)有代表性的音樂(lè)作品，理解這些音樂(lè)作品的時(shí)代性、多樣性和民族性。2.了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響。1.浪漫主義音樂(lè)的主要特點(diǎn)；20世紀(jì)世界音樂(lè)的主要成就；影視藝術(shù)的影響。(重點(diǎn))2.運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系原理，認(rèn)識(shí)音樂(lè)的發(fā)展與時(shí)代變遷之間的關(guān)系。(難點(diǎn))一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作1浪漫主義音樂(lè)(1)概況：19世紀(jì)在歐洲興起，到19世紀(jì)中葉走向鼎盛時(shí)期。(2)特點(diǎn)：它注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式，突出個(gè)人感受。(3)代表德意志音樂(lè)家貝多芬的晚期作品，是連接古典主義和浪漫主義音樂(lè)的橋梁。奧地利的約翰施特勞斯，被譽(yù)為“圓舞曲之王”，作品以藍(lán)色的多瑙河最為著名。意大利音樂(lè)家威爾第創(chuàng)作了歌劇茶花女等。法國(guó)歌劇家比才的作品卡門(mén)。2民族樂(lè)派19世紀(jì)中后期，俄國(guó)的民族樂(lè)派音樂(lè)興起。如柴可夫斯基的芭蕾舞劇天鵝湖等。思維點(diǎn)撥浪漫主義音樂(lè)是在浪漫主義文學(xué)的影響下興起的，一方面著重感情的抒發(fā)和個(gè)性化的心理刻畫(huà)、注重音樂(lè)中的詩(shī)情畫(huà)意，感情熱烈而奔放；另一方面在音樂(lè)作品中大量弘揚(yáng)民族特色，形成了各具特色的民族樂(lè)派。1貝多芬為什么把拿破侖當(dāng)作他心中的英雄？反映了貝多芬的什么思想？提示(1)原因：他寄希望于拿破侖能摧毀封建專(zhuān)制制度，維護(hù)民主共和制。(2)思想：追求自由平等的民主思想。2浪漫主義音樂(lè)與民族樂(lè)派有著怎樣的不同？提示(1)思想導(dǎo)向：浪漫主義音樂(lè)更多體現(xiàn)自我的感情釋放；民族樂(lè)派音樂(lè)更多體現(xiàn)的是民族自豪感、愛(ài)國(guó)主義思想和斗爭(zhēng)精神。(2)藝術(shù)風(fēng)格：浪漫主義音樂(lè)狂熱追求個(gè)性、夸張、奔放、熱烈、自由的風(fēng)格；民族樂(lè)派音樂(lè)采取本民族的音樂(lè)元素，作品充滿(mǎn)民族氣質(zhì)和感情。二、20世紀(jì)世界音樂(lè)的發(fā)展變化1現(xiàn)代主義音樂(lè)興起(1)特點(diǎn)：輕松活潑，通俗易懂，在世界各地廣為流傳。(2)代表：起源于19世紀(jì)末的美國(guó)爵士樂(lè)，在一次大戰(zhàn)后受到空前歡迎。2通俗音樂(lè)(1)代表：搖滾、藍(lán)調(diào)和爵士等。(2)主流：20世紀(jì)50年代初，搖滾樂(lè)成為流行音樂(lè)的主流。如圍著時(shí)鐘搖吧時(shí)代在改變和英國(guó)的披頭士樂(lè)隊(duì)。3音樂(lè)交流(1)條件：傳播技術(shù)的革命和交通的日益便捷。(2)意義：加深了對(duì)不同民族音樂(lè)的理解和尊重；推動(dòng)著世界音樂(lè)的繁榮。知識(shí)點(diǎn)撥19世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)流派經(jīng)歷了古典主義音樂(lè)、浪漫主義音樂(lè)、印象派音樂(lè)和現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展歷程。其中現(xiàn)代音樂(lè)流派紛呈、風(fēng)格獨(dú)特。音樂(lè)的發(fā)展演變歷程體現(xiàn)了時(shí)代性、多樣性和民族性的特征。3下圖是20世紀(jì)50年代美國(guó)巨星“貓王”普萊斯利。普萊斯利是哪一音樂(lè)流派的代表？這種音樂(lè)流派有何特點(diǎn)？流行的原因是什么？提示(1)流派：搖滾樂(lè)。(2)特點(diǎn)：音量震耳欲聾，節(jié)奏強(qiáng)烈，歌詞敘事性強(qiáng)，多以愛(ài)情為主題。(3)原因：表演者蓄留長(zhǎng)發(fā)，著裝奇特，行為怪異，表達(dá)了他們對(duì)西方傳統(tǒng)和主流思想的叛逆。三、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1電影(1)條件：19世紀(jì)晚期，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的長(zhǎng)足進(jìn)步為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)誕生：1895年底，法國(guó)盧米埃爾兄弟首次向公眾放映自己拍攝的電影短片，這標(biāo)志著電影的誕生。(3)發(fā)展“默片”：20世紀(jì)初，電影是黑白無(wú)聲片，稱(chēng)為“默片”。如美國(guó)人格里菲斯的一個(gè)國(guó)家的誕生、蘇聯(lián)的波將金號(hào)戰(zhàn)艦等。有聲影片：1927年，美國(guó)首次拍攝成功有聲音、對(duì)白、音樂(lè)和歌唱的有聲影片，電影進(jìn)入有聲片時(shí)期。彩色電影：1935年，世界上第一部彩色電影浮華世家拍攝成功。寬銀幕和立體聲電影：第二次世界大戰(zhàn)后，電影技術(shù)發(fā)展日新月異。2電視(1)產(chǎn)生：20世紀(jì)20年代中期，電視出現(xiàn)。(2)發(fā)展1929年，英國(guó)倫敦首次播送了電視節(jié)目。20世紀(jì)30年代播出世界上第一部電視劇，首次開(kāi)辦電視廣播。20世紀(jì)30年代末，英國(guó)擁有電視機(jī)的家庭已達(dá)兩萬(wàn)戶(hù)。20世紀(jì)40年代初，美國(guó)開(kāi)始試播彩色電視節(jié)目。第二次世界大戰(zhàn)后，電視進(jìn)入大規(guī)模的普及運(yùn)用階段。電視節(jié)目從直播發(fā)展到實(shí)況錄像轉(zhuǎn)播，從多路傳播發(fā)展到衛(wèi)星傳播。電視節(jié)目的內(nèi)容極為豐富，電視傳播覆蓋范圍十分廣泛。有人把電視藝術(shù)稱(chēng)為藝術(shù)大家庭的“第八藝術(shù)”。3影響(1)影視藝術(shù)既反映人類(lèi)在科學(xué)技術(shù)方面的進(jìn)步，又影響文明的發(fā)展和社會(huì)風(fēng)尚的變化。(2)滿(mǎn)足人們各式各樣的審美需要和精神追求，對(duì)社會(huì)生活的影響日益深刻和廣泛。4.圖一盧米埃爾兄弟圖二格里菲斯圖三卓別林簡(jiǎn)述圖一、二、三人物在影視藝術(shù)方面的貢獻(xiàn)。提示圖一法國(guó)的盧米埃爾兄弟發(fā)明了電影；圖二美國(guó)的格里菲斯對(duì)電影制作和攝影技術(shù)進(jìn)行了重大改革；圖三卓別林是當(dāng)時(shí)最杰出的電影演員。主題一音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展1浪漫主義音樂(lè)史料貝多芬生逢啟蒙與革命的時(shí)代，深受啟蒙思想的影響，終生追求進(jìn)步和自由，具有強(qiáng)烈的反封建與爭(zhēng)民主的革命精神，其作品構(gòu)思廣闊，形式宏大，洋溢著英雄主義和樂(lè)觀主義氣息，蘊(yùn)涵著深沉的哲理。沈旋等主編西方音樂(lè)史簡(jiǎn)編教你讀史受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命的影響，貝多芬向往民主，追求自由、平等，作品充滿(mǎn)時(shí)代精神，蘊(yùn)涵著革命的力量。隨著社會(huì)的變革，其后期作品具有浪漫主義色彩，更多描繪自然美景與人的心靈。問(wèn)題思考史料反映了貝多芬的音樂(lè)有什么特點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，貝多芬在音樂(lè)發(fā)展史上的地位。答案特點(diǎn)：具有強(qiáng)烈的反封建與爭(zhēng)取民主的革命精神；洋溢著英雄主義和樂(lè)觀主義氣息。地位：貝多芬是近代史上最偉大的音樂(lè)家，是為歐洲古典主義音樂(lè)向浪漫主義音樂(lè)過(guò)渡架起橋梁的偉人。2現(xiàn)代主義音樂(lè)史料同一般流行音樂(lè)相比，搖滾歌曲不是用最吸引人的旋律來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾，而是強(qiáng)調(diào)精神與感覺(jué)，用延長(zhǎng)音的效果來(lái)“擴(kuò)大知覺(jué)，解放自我，并發(fā)覺(jué)世界”。搖滾樂(lè)突出地標(biāo)榜吉他和電子樂(lè)器的樂(lè)隊(duì)風(fēng)格，將樂(lè)器觸彈成跳動(dòng)式的合奏，并在間奏部分制造出即興演奏的樂(lè)句。李榮忠編著吉他與流行音樂(lè)潮問(wèn)題思考結(jié)合史料分析搖滾樂(lè)屬于哪一音樂(lè)流派？它具有怎樣的特點(diǎn)？答案流派：現(xiàn)代主義音樂(lè)。特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)精神與感覺(jué)，突出主觀感受；突出標(biāo)榜吉他和電子樂(lè)器的樂(lè)隊(duì)風(fēng)格；具有即興演奏的特點(diǎn)。19世紀(jì)以來(lái)世界音樂(lè)產(chǎn)生和發(fā)展的原因(1)19世紀(jì)世界音樂(lè)變化與發(fā)展的主要原因19世紀(jì)的歐洲革命和戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，開(kāi)辟了歐洲資本主義發(fā)展的新時(shí)期。革命后確立的資本主義社會(huì)秩序引起了人們的失望和強(qiáng)烈不滿(mǎn)，人們對(duì)啟蒙思想家的“理性王國(guó)”幻滅，要求進(jìn)一步解脫束縛，更加追求世俗化、人性化。由于各國(guó)面臨的社會(huì)問(wèn)題不同，導(dǎo)致音樂(lè)的民族性更強(qiáng)。(2)20世紀(jì)現(xiàn)代主義音樂(lè)產(chǎn)生的原因20世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和第三次科技革命的迅猛發(fā)展，不僅改變著人們的生活、心理和思維方式，而且影響了音樂(lè)的表達(dá)方式。20世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾和動(dòng)蕩的時(shí)代，資本主義的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等，引發(fā)了社會(huì)心理的變化，因此音樂(lè)作品中常出現(xiàn)苦悶、孤獨(dú)、恐懼、絕望等情緒。青少年的反叛心理和精神需求也是重要原因。主題二影視藝術(shù)1電視作為大眾傳媒的特點(diǎn)史料貝爾德在沿襲電影理論的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)上百次試驗(yàn)說(shuō)服富有的公司老板塞爾費(fèi)里奇為他提供贊助。很快，貝爾德就向英國(guó)政府申請(qǐng)了專(zhuān)利，贊助商也很快意識(shí)到這項(xiàng)發(fā)明市場(chǎng)前景廣闊，于是紛紛投資，成立了幾家公司。李稚田第三類(lèi)接觸電視藝術(shù)欣賞問(wèn)題思考根據(jù)史料歸納影響電視研發(fā)的因素。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析電視作為大眾傳媒有何特點(diǎn)？答案因素：電影理論的發(fā)展，貝爾德的科學(xué)探索精神，政府的政策保護(hù)，商人的資金贊助。特點(diǎn)：覆蓋面廣，時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。2影視藝術(shù)的影響史料電影從產(chǎn)生以來(lái)逐漸成為最普及、最重要的藝術(shù)樣式(電視只是傳輸方式的改進(jìn)，其以聲畫(huà)為手段的表現(xiàn)特質(zhì)與電影一致)，列寧說(shuō)：“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在一切藝術(shù)樣式中，最重要的就是電影。”電影對(duì)人的行為、生活方式產(chǎn)生了重要影響。問(wèn)題思考(1)電影為什么能極大地影響人們的社會(huì)生活？(2)影視藝術(shù)對(duì)人們生活產(chǎn)生了哪些積極影響？答案(1)電影是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，直接而敏感地回應(yīng)、引領(lǐng)著文明的發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)風(fēng)尚。豐富著人類(lèi)的精神生活，改變著人類(lèi)的生活方式。滿(mǎn)足了人們不同層次的審美需要和精神追求。對(duì)社會(huì)生活的影響日益深刻和廣泛。(2)它極大地豐富著人類(lèi)的精神生活，急劇地改變著人類(lèi)的生活方式，加快了信息在世界范圍內(nèi)的傳遞，擴(kuò)大了人們的視野，提高了人們的素養(yǎng)，增強(qiáng)了人們的國(guó)際意識(shí)。影視藝術(shù)發(fā)展的原因與特點(diǎn)(1)原因現(xiàn)代科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二次工業(yè)革命使人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代，科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力迅猛發(fā)展。19世紀(jì)末電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機(jī)械學(xué)科等科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為電影的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。社會(huì)需求。社會(huì)的巨大變化和人類(lèi)新的精神需求、商業(yè)利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)是影視藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)力。電影是在第二次工業(yè)革命背景下產(chǎn)生的滿(mǎn)足人們感性?shī)蕵?lè)和精神需求的文化載體。科學(xué)家和藝術(shù)家的艱辛勞動(dòng)。杰出的歷史人物深刻影響著人類(lèi)文明的進(jìn)程，科學(xué)家和藝術(shù)家的艱辛勞動(dòng)推動(dòng)了影視藝術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)造了大量的精神食糧。(2)特點(diǎn)娛樂(lè)性和藝術(shù)鑒賞性。影視藝術(shù)融文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、建筑、攝影、服飾等藝術(shù)于一身，可持續(xù)播放使其極具娛樂(lè)性與藝術(shù)鑒賞性。階段性與科技性。影視藝術(shù)不斷借鑒最新科技成果，經(jīng)歷了黑白默片、彩色有聲、立體電影與衛(wèi)星電視的發(fā)展階段，成為最受人們歡迎的藝術(shù)形式。記知識(shí)綱要背核心術(shù)語(yǔ)119世紀(jì)歐洲興起的各種音樂(lè)流派，反映了資本主義的時(shí)代精神和日益增強(qiáng)的民族性。220世紀(jì)，現(xiàn)代主義音樂(lè)興起，它日益通俗化、大眾化，輕松活潑，在世界各地廣為流傳。3影視藝術(shù)有很強(qiáng)的娛樂(lè)性和藝術(shù)鑒賞性，深刻影響了人們的日常生活以及國(guó)家乃至世界的政治、經(jīng)濟(jì)和文化。1彼得李伯庚在歐洲文化史中說(shuō)：“莫扎特(17561791)的樂(lè)曲聽(tīng)眾往往只是擠滿(mǎn)一個(gè)客廳，而貝多芬的交響樂(lè)則是為音樂(lè)廳的上千聽(tīng)眾而創(chuàng)作的?！睂?dǎo)致這一變化的原因是()A共和制度的確立B封建等級(jí)觀念被削弱C普通工人生活水平的提高D民主平等思想開(kāi)始傳播答案B解析貝多芬生活的年代，封建等級(jí)觀念受到啟蒙思想的猛烈沖擊，他的作品表達(dá)了反對(duì)封建專(zhuān)制，歌頌資本主義的思想感情。2(2018成都高二期末測(cè)試)為紀(jì)念肖邦200周年誕辰，波蘭將2010年定為“肖邦年”。全球幾十個(gè)國(guó)家舉辦兩千多場(chǎng)音樂(lè)會(huì)紀(jì)念這位浪漫主義鋼琴家。下面哪位音樂(lè)家的音樂(lè)風(fēng)格與他的音樂(lè)風(fēng)格一樣()A約翰施特勞斯 B柴可夫斯基C威爾第 D“貓王”普萊斯利答案A解析B項(xiàng)是民族樂(lè)派的代表人物，C項(xiàng)是意大利歌劇的代表人物，D項(xiàng)是搖滾樂(lè)的代表人物。與材料相符的只有A項(xiàng)。3(2018安慶模擬)1956年，美國(guó)歌手“貓王”錄制的唱片傷心旅館創(chuàng)造了唱片銷(xiāo)售新紀(jì)錄，并為他贏得了國(guó)際聲譽(yù)，一時(shí)間搖滾樂(lè)時(shí)髦起來(lái)。搖滾樂(lè)迎合了美國(guó)民眾的何種心理訴求()A大眾對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的苦悶B軍人對(duì)侵越戰(zhàn)爭(zhēng)的反感C老兵對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的感傷D青少年對(duì)現(xiàn)實(shí)的反叛答案D解析搖滾樂(lè)簡(jiǎn)單、有力、直白，特別是它那強(qiáng)烈的節(jié)奏感，與青少年活潑、好動(dòng)的特性相吻合；搖滾樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的表演形式，與他們的反叛心理相適應(yīng)；搖滾樂(lè)歌唱的題材，與他們所關(guān)心的問(wèn)題密切相關(guān)。故選D。4(2018合肥一中測(cè)試)1895年12月28日，巴黎的一些社會(huì)名流應(yīng)邀來(lái)到卡普辛大街14號(hào)大咖啡館的地下室，在黑暗中大家一齊看到了白布上的逼真畫(huà)面。一位記者這樣寫(xiě)道：“一輛火車(chē)迎面駛來(lái)，我鄰座的一位女客看到這一景象竟十分害怕，以至于突然站了起來(lái)。”這次公開(kāi)放映標(biāo)志著電影的誕生。這次電影的放映員是()A格里菲斯 B卓別林C盧米埃爾兄弟 D奧斯卡答案C解析法國(guó)盧米埃爾兄弟于1895年首次向公眾放映自己拍攝的電影短片，這標(biāo)志著電影的誕生。5(2018錦州月考)美國(guó)著名電影明星秀蘭鄧波兒在20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)最深重的時(shí)候在多部影片中的表演給沮喪、絕望的美國(guó)人帶來(lái)了希望、勇氣和樂(lè)觀。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾公開(kāi)宣稱(chēng)：“只要我們有秀蘭鄧波兒，我們的國(guó)家就沒(méi)事?！辈牧现饕f(shuō)明了()A電影使美國(guó)擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)B電影誕生在危機(jī)中的美國(guó)C羅斯福借助電影實(shí)施新政D電影藝術(shù)影響著社會(huì)生活答案D解析“秀蘭鄧波兒在多部影片中的表演給沮喪、絕望的美國(guó)人帶來(lái)了希望、勇氣和樂(lè)觀”說(shuō)明電影藝術(shù)影響著社會(huì)生活，故D項(xiàng)正確?；A(chǔ)達(dá)標(biāo)1(2017北京學(xué)業(yè)水平測(cè)試)“要是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這部壯麗的作品的話，那么你這一生可以說(shuō)是什么作品也沒(méi)聽(tīng)過(guò)”，這是恩格斯對(duì)命運(yùn)交響曲的評(píng)價(jià)。這部偉大音樂(lè)作品的作者是()A德彪西 B莫扎特C李斯特 D貝多芬答案D解析貝多芬是連接古典主義和浪漫主義音樂(lè)的橋梁，他的交響樂(lè)作品表達(dá)了反專(zhuān)制，歌頌資本主義的思想感情，命運(yùn)交響曲就是他的不朽作品。2創(chuàng)作了歌劇茶花女，推動(dòng)了意大利民族意識(shí)覺(jué)醒的人物是()A羅西尼 B威爾第C比才 D貝多芬答案B解析意大利音樂(lè)家威爾第創(chuàng)作了歌劇茶花女，他的作品表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想和民族意識(shí)。3有一種對(duì)大眾心理、經(jīng)濟(jì)生活和種族問(wèn)題都產(chǎn)生了重大影響的音樂(lè)，它產(chǎn)生于反對(duì)種族歧視和白人的商業(yè)剝削中。這種音樂(lè)被稱(chēng)為()A浪漫主義音樂(lè) B古典主義音樂(lè)C爵士音樂(lè) D搖滾音樂(lè)答案C解析題干中反映的是反對(duì)種族歧視和白人商業(yè)剝削的黑人創(chuàng)作的音樂(lè)即興起于19世紀(jì)末的爵士音樂(lè)。4國(guó)際電影界將每年的12月28日確定為“世界電影發(fā)明日”，而把愛(ài)迪生的科技成就真正轉(zhuǎn)化為電影形式的是()A盧米埃爾兄弟 B格里菲斯C卓別林 D貝爾德答案A解析1895年12月28日，法國(guó)人盧米埃爾兄弟首次向公眾放映自己拍攝的電影短片，依據(jù)這一史實(shí)，把該日作為電影發(fā)明日。5米奇妙妙屋快樂(lè)男聲等電視節(jié)目分別受到兒童和青少年電視觀眾的歡迎，這主要說(shuō)明了電視具有()A藝術(shù)鑒賞性B娛樂(lè)功能C傳播信息作用D改變?nèi)祟?lèi)生活方式的作用答案B解析米奇妙妙屋快樂(lè)男聲均為娛樂(lè)節(jié)目，故B項(xiàng)符合題意。能力提升6(2018安徽“江淮十?！甭?lián)考)某校在藝術(shù)節(jié)上邀請(qǐng)了一些專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校演講，演講主題包括：“海涅的詩(shī)歌創(chuàng)作”、“名畫(huà)自由引導(dǎo)人民背后的歷史”等，還安排了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，表演一場(chǎng)“貝多芬之夜”。你認(rèn)為這次文化活動(dòng)的主題應(yīng)當(dāng)定為()A啟蒙運(yùn)動(dòng)的學(xué)術(shù) B印象派的文化風(fēng)格C浪漫主義的文藝 D后現(xiàn)代主義的文藝答案C解析海涅的詩(shī)歌屬于浪漫主義文學(xué)，自由引導(dǎo)人民屬于浪漫主義繪畫(huà)，貝多芬將古典音樂(lè)推向高峰，又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河，故C項(xiàng)正確。719世紀(jì)以來(lái)，音樂(lè)藝術(shù)逐漸從封建主義束縛和教會(huì)壓抑下解放出來(lái)，走向更為廣闊的社會(huì)階層，更深刻地表現(xiàn)人性，從根本上說(shuō)是因?yàn)?)A資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展B資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大C音樂(lè)家的不懈努力D人民群眾的不斷斗爭(zhēng)答案A解析一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反映。19世紀(jì)是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期，由于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)日益在政治、經(jīng)濟(jì)上擺脫了封建主義的束縛，反映在藝術(shù)領(lǐng)域也有相同的社會(huì)特征。8(2018青島期末質(zhì)量檢測(cè))“青少年不僅喜歡電影，還把電影當(dāng)成一種學(xué)校。他們模仿電影明星，講電影上的笑話，擺演員的姿勢(shì)，學(xué)習(xí)兩性之間的微妙舉止，因而養(yǎng)成了虛飾的老練。”這段材料表明電影對(duì)青少年產(chǎn)生的最為重要的影響是()A電影成為青少年重要的娛樂(lè)方式B電影是教育青少年積極向上的學(xué)校C電影對(duì)青少年的生活方式具有引導(dǎo)作用D電影提升了青少年的審美情趣答案C解析青少年模仿電影明星的動(dòng)作反映了電影對(duì)青少年的生活方式具有引導(dǎo)作用，故選C。9閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一以1930年為例，華納公司當(dāng)年賠本800萬(wàn)美元、福斯公司300萬(wàn)、雷電華公司550萬(wàn)美國(guó)觀眾到電影院看電影的人次越來(lái)越低，從1929年的每周800萬(wàn)人次一下子落到1931年的每周500萬(wàn)人次以下。材料二50年代中期，美國(guó)電影業(yè)出現(xiàn)危機(jī)1956年，美國(guó)電影觀眾人次到達(dá)最低水平。材料三從80年代后期到90年代初期，美國(guó)的電影業(yè)日趨衰退，甚至有人認(rèn)為進(jìn)入了危機(jī)階段在60年代到70年代間曾流行一時(shí)的汽車(chē)電影院，到80年代后期已經(jīng)有85%關(guān)閉了。進(jìn)入90年代后，美國(guó)電影觀眾的人數(shù)比80年代下降了48%左右。鮑玉珩當(dāng)代好萊塢(1)根據(jù)材料一，試分析美國(guó)電影出現(xiàn)危機(jī)的原因。(2)根據(jù)材料二，20世紀(jì)50年代美國(guó)電影業(yè)產(chǎn)生危機(jī)的原因是什么？(3)材料三中再一次指出美國(guó)電影業(yè)日趨衰退，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？答案(1)19291933年美國(guó)爆發(fā)嚴(yán)重的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)，大批人員失業(yè)，市場(chǎng)蕭條，電影業(yè)也受到了很大影響。(2)電視的出現(xiàn)和普及。(3)20世紀(jì)80年代進(jìn)入高科技時(shí)代，電腦的普及、發(fā)展對(duì)電影形成沖擊，電腦成為除電視以外重要的傳媒娛樂(lè)方式。