湖北省武漢市八年級語文上冊 第一單元 2 散文兩篇導學提綱 鄂教版.doc
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第 2課第一次真好【學習目標】1、學習從修辭、感情或含義等角度品析詞句的方法。2、有感情地朗讀課文,認識人生第一次經(jīng)歷的重大意義,珍視第一次經(jīng)驗?!局攸c難點】重點:認識人生第一次經(jīng)歷的重大意義,珍視第一次經(jīng)驗。難點:理解“第一次的經(jīng)歷不一定都愉快,但使人回味無窮”這句話的含義。【導學流程】一、基礎感知給下列加點字注音:雛形( )豐碩( )稀疏( )霎時( )孵鳥( )姊妹( )柚子( )沉甸甸( )結實累累( )玲瓏剔透( )文章結構整理:文章具體寫了“我”的兩個“第一次的人生經(jīng)歷”以及“我”的感受,具體分為三部分。第一部分(13段)寫“我”第一次看見果實累累的柚子樹,感到“ ”。第二部分(45段)寫“我”第一次看見鳥孵出小鳥,感到“ ”。第三部分(第6段)點明主題,生命中的 愈多,生命就愈有 。二、深入學習1、寫了關于“第一次”那幾件事?真好,好在哪里?_2、既然“第一次”真好,課文中卻說“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”,那為什么不一定都愉快,但是又“新鮮而刺激,使人回味無窮”呢?_3、如何理解“生命中的第一次愈多,生命也就愈精彩”這句話。_4、所有的第一次都應該嘗試嗎?怎么才能有更多的“第一次”?(讓學生了解什么樣的第一次不能嘗試,加強對學生的正面引導)_【堂測堂練】請同學們搜索你生活中的記憶,想一想你的生活經(jīng)歷了哪些難忘的第一次,選一則你印象深刻而有趣的告訴大家。然后用一句富有哲理的美句來說明你的“第一次”好在哪里。問題記錄_- 配套講稿:
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