2019秋蘇少版音樂(lè)五上第一單元《快樂(lè)嚓嚓嚓》word教案.doc
《2019秋蘇少版音樂(lè)五上第一單元《快樂(lè)嚓嚓嚓》word教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019秋蘇少版音樂(lè)五上第一單元《快樂(lè)嚓嚓嚓》word教案.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019秋蘇少版音樂(lè)五上第一單元《快樂(lè)嚓嚓嚓》word教案 年 級(jí):五年級(jí) 備課時(shí)間:8.29 上課時(shí)間:9.21—9.25 主備人:吳 平 分 課 時(shí):5 總課時(shí):5 教學(xué)內(nèi)容聽(tīng): 《祝你快樂(lè)》《春之歌》《赤足走在田埂上》 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)聽(tīng)賞歌曲,進(jìn)一步了解各種樂(lè)器和各種演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用,感受音樂(lè)不同的風(fēng)格。 教學(xué)重點(diǎn):唱準(zhǔn)變化音 教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)變化音教學(xué)方法聽(tīng)唱法 教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī) 教學(xué)活動(dòng): 一、組織叫學(xué) 1、師生禮儀。 2、發(fā)聲練習(xí)。 二、欣賞 1、《赤足走在田埂上》 (1)教材分析 (2)明確欣賞重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生注意無(wú)伴奏合唱和二重唱這種新的演唱形式,進(jìn)一步了解演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。 (3)初步欣賞歌曲,說(shuō)出歌曲的演唱形式。(領(lǐng)唱、齊唱)體會(huì)歌曲的情緒。(歡快、熱烈) (4)學(xué)生進(jìn)行討論上面的問(wèn)題。 (5)再次欣賞歌曲,嘗試著唱一唱,培養(yǎng)相互合作的能力。 2、欣賞《OK星期天》 (1)教材分析: (2)初步欣賞樂(lè)曲,體會(huì)歌曲的速度和情緒。說(shuō)說(shuō)和你心里的設(shè)想是否相似。并且說(shuō)說(shuō)這是哪一種演唱形式。 (3)再次欣賞歌曲,可以跟著音樂(lè)輕聲哼唱歌曲。 3、《祝你快樂(lè)》 (1)欣賞歌曲 (2)說(shuō)說(shuō)這首音樂(lè)和前面兩首形式上有什么不一樣。(學(xué)生回答) (3)這是一首銅管樂(lè)合奏。 (4)簡(jiǎn)單介紹一下銅管樂(lè)器。并聽(tīng)一聽(tīng)著三種銅管樂(lè)的形狀和音色。 (5)再次聽(tīng)音樂(lè)。各種樂(lè)器表現(xiàn)出來(lái)的部分讓學(xué)生分辨一下。 (6)總結(jié)一下這節(jié)課認(rèn)識(shí)的幾種樂(lè)器,以及能夠聽(tīng)邊這幾種樂(lè)器的音色。 4、如有時(shí)間把音樂(lè)在欣賞一遍。 三、總結(jié),下課 附送: 2019秋蘇少版音樂(lè)五上第一單元《祝你快樂(lè)》word教案 課題 《祝你快樂(lè)》 案序 時(shí)間 授課人 王瑤 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)欣賞《祝你快樂(lè)》感受樂(lè)曲營(yíng)造的輕松、熱情、明朗,洋溢著幸福的氣氛。 2、 了解銅管樂(lè)中各種樂(lè)器的音色,并能用自己的方式來(lái)模擬該樂(lè)器的演奏姿勢(shì)。 教學(xué)重難點(diǎn) 感受樂(lè)曲,并了解銅管樂(lè)器組的各樂(lè)器的名稱。 教 學(xué) 過(guò) 程 一、導(dǎo)入 1、師:同學(xué)們,你們聽(tīng)到剛才那這首樂(lè)曲心情是怎樣的?(輕松、愉快) 2、 (出示課題:認(rèn)識(shí)銅管樂(lè)器和打擊樂(lè)器。) 師:這首樂(lè)曲名字叫《祝你快樂(lè)》。它是由銅管樂(lè)器演奏的,銅管樂(lè)音響宏大,氣勢(shì)雄偉,在生活中常常用來(lái)渲染氣氛。你能舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎?生:結(jié)婚時(shí)、開(kāi)幕時(shí)、公司開(kāi)業(yè)時(shí)等等。師:很好,今天我們將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解銅管樂(lè)器(出示課件:銅管四兄弟)。 二、介紹銅管樂(lè)器 1、小號(hào),是高音銅管樂(lè)器,音色輝煌嘹亮,富有英雄氣概。 2、圓號(hào)又稱法國(guó)號(hào),屬中音銅管樂(lè)器,管身彎曲成圓形。 3、長(zhǎng)號(hào),是一種裝有伸縮拉管的中音和低音樂(lè)器,長(zhǎng)號(hào)的音色莊嚴(yán)有力,適宜表現(xiàn)深厚、雄渾的感情。 4、大號(hào),音色低沉渾厚,是最低音的銅管樂(lè)器,常用以造成宏大的氣勢(shì)。 分別聆聽(tīng)小號(hào)、園號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)的演奏片斷,學(xué)生模仿幾種樂(lè)器的演奏姿勢(shì)并用象聲詞模擬這些樂(lè)器的 欣賞樂(lè)曲《祝你快樂(lè)》 1.再次聆聽(tīng)樂(lè)曲。 請(qǐng)你合著樂(lè)曲輕輕拍手或敲擊打擊樂(lè)。 當(dāng)你聽(tīng)到音樂(lè)(情緒)變化時(shí),就變換另一種形式或停止拍擊;在聽(tīng)到相同的音樂(lè)再現(xiàn)時(shí),用相同的方法再次拍擊,以示樂(lè)曲的分段及結(jié)構(gòu)。 4.跟音樂(lè)哼唱旋律 5.深入討論樂(lè)曲的情緒(包括樂(lè)曲分段的情緒),并根據(jù)三段不同的情緒,設(shè)計(jì)集體舞動(dòng)作。 6.合著樂(lè)曲聲,試跳設(shè)計(jì)的舞蹈動(dòng)作 7.完整地合著樂(lè)曲邊跳邊唱 補(bǔ) 正- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 快樂(lè)嚓嚓嚓 2019 秋蘇少版 音樂(lè) 第一 單元 快樂(lè) 嚓嚓 word 教案
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-5739518.html