2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題八 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)課件.ppt

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專題8動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 答案速填 電位差 雙向傳導(dǎo) 電信號 化學(xué)信號 電信號 單向傳遞 促甲狀腺激素釋放激素 分級調(diào)節(jié) 負(fù)反饋調(diào)節(jié) 考綱要求 1 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程 2 神經(jīng)沖動的產(chǎn)生 傳導(dǎo)和傳遞 3 人腦的高級功能 4 脊椎動物激素的調(diào)節(jié) 5 脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用 熱點一興奮的產(chǎn)生 傳導(dǎo)和傳遞 示范題1 2016 全國卷 T30 乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì) 其合成與釋放見示意圖 據(jù)圖回答問題 1 圖中A C表示乙酰膽堿 在其合成時 能循環(huán)利用的物質(zhì)是 填 A C 或 E 除乙酰膽堿外 生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮 填 能 或 不能 作為神經(jīng)遞質(zhì) 2 當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時 圖中突觸小泡內(nèi)的A C通過 這一跨膜運輸方式釋放到 再到達(dá)突觸后膜 3 若由于某種原因使D酶失活 則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù) 考題追問 由圖可知 神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后 不引起突觸后膜持續(xù)興奮或抑制的原因是 神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用 后被酶分解 熱點 縱橫聯(lián) 興奮的產(chǎn)生 傳導(dǎo)和傳遞1 興奮在突觸 突觸前膜 突觸后膜信號轉(zhuǎn)化方式 1 突觸 電信號 化學(xué)信號 電信號 2 突觸前膜 電信號 化學(xué)信號 3 突觸后膜 化學(xué)信號 電信號 2 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式 類型及作用特點 1 釋放方式 胞吐 體現(xiàn)膜的流動性 2 類型 興奮性遞質(zhì) 可使突觸后膜興奮 使后膜由 外正內(nèi)負(fù) 變?yōu)?內(nèi)正外負(fù) 抑制性遞質(zhì) 抑制突觸后膜興奮 使負(fù)離子 如Cl 進入突觸后膜強化 外正內(nèi)負(fù) 狀態(tài) 3 作用特點 只能特異性與突觸后膜上受體結(jié)合 3 電流計指針偏轉(zhuǎn)問題 1 甲圖 指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) 2 乙圖 指針會發(fā)生3次方向相反的偏轉(zhuǎn) 3 丙圖 刺激a點 b d處先后興奮 電流計指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 刺激c點 b d處同時興奮 指針不偏轉(zhuǎn) 4 丁圖 刺激b點 a d處先后興奮 電流計指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 刺激c點 只有d點興奮 興奮不能由B傳給A 電流計指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) 4 外物阻斷突觸處神經(jīng)沖動傳遞的3大原因 1 抑制神經(jīng)遞質(zhì)的合成或釋放 2 使神經(jīng)遞質(zhì)失活 3 與突觸后膜上受體結(jié)合 阻斷神經(jīng)沖動傳遞 對點 聚焦練 1 2018 信陽二模 在某溶液中維持正?；钚缘碾x體神經(jīng)纖維受到適當(dāng)刺激時 受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化 產(chǎn)生神經(jīng)沖動 如圖顯示受刺激部位的膜電位變化趨勢 曲線1 和膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢 曲線2 有關(guān)分析正確的是 A a c所需時間和c點膜電位數(shù)值的大小均由膜內(nèi)鈉離子濃度決定B b d兩點膜電位的數(shù)值均代表靜息電位C 曲線e f段鈉離子含量增多需要消耗能量D g點前后神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外始終存在離子的交換 解析 選D a c所需的時間和c點膜電位數(shù)值大小均由膜外鈉離子濃度決定 A項錯誤 b d兩點膜電位的數(shù)值均為0 不是靜息電位 B項錯誤 曲線e f段鈉離子含量增多是鈉離子內(nèi)流導(dǎo)致的 屬于協(xié)助擴散 不需要消耗能量 C項錯誤 g點前后神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外始終存在離子的交換 D項正確 加固訓(xùn)練 2017 天津高考 胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能 其調(diào)節(jié)機理如圖所示 據(jù)圖回答 1 胰島素受體 InR 的激活 可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放 作用于突觸后膜上的受體 改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能 該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能 2 胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡 其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后 可以 3 某些糖尿病人胰島功能正常 但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降 導(dǎo)致InR對GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進作用減弱 同時對炎癥因子的抑制作用降低 從而 了炎癥因子對GLUT的抑制能力 最終 神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率 與正常人相比 此類病人體內(nèi)胰島素含量 解析 1 題圖中當(dāng)胰島素分子作用于InR時 產(chǎn)生促進神經(jīng)突觸釋放神經(jīng)遞質(zhì)的作用 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜 改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能 這個過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能 2 題圖中胰島素受體 InR 被胰島素激活后 不但可以抑制神經(jīng)元凋亡 還可以抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性 壞死 3 對炎癥因子的抑制作用降低 意味著炎癥因子對GLUT的抑制能力得到了加強 GLUT 葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白 被抑制程度加強 導(dǎo)致神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率下降 此類病人體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降 與正常人相比 分泌等量的胰島素對血糖的降低能力較弱 由于血糖調(diào)節(jié)的反饋機制 促使其分泌更多的胰島素來降低血糖 所以此類病人體內(nèi)胰島素含量偏高 答案 1 神經(jīng)遞質(zhì)信息交流 2 抑制神經(jīng)元凋亡 并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性 壞死 3 加強下降偏高 2 如圖表示神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)與化學(xué)傳遞過程的示意圖 當(dāng)興奮傳導(dǎo)至軸突末梢時 會促使Ca2 大量內(nèi)流 進而促進神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿 ACh 的釋放 請回答下列問題 1 當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)軸突時 其膜內(nèi)電位變化是 原因是 2 圖中突觸小泡即囊泡的形成主要與 細(xì)胞器 有關(guān) ACh受體的本質(zhì)是 3 隨著Ca2 大量內(nèi)流 促使突觸小泡 囊泡 向 移動 并與其融合 使儲存在小泡內(nèi)的ACh釋放到突觸間隙 這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的特點是 4 乙酰膽堿酯酶 AChE 能將乙酰膽堿在短時間內(nèi)完全分解 若添加某種藥物使AChE失活 則肌肉表現(xiàn)為 5 圖中沒有體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境的組成成分是 在ACh受體通道所在結(jié)構(gòu)上發(fā)生 信號的變化 解析 1 當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)軸突時 由于Na 大量內(nèi)流形成動作電位 使膜內(nèi)電位由負(fù)電位變?yōu)檎娢?2 圖中突觸小泡即囊泡的形成主要與高爾基體有關(guān) ACh受體的本質(zhì)是糖蛋白 3 隨著Ca2 大量內(nèi)流 促使突觸小泡向突觸前膜移動 并與其融合 以胞吐方式使儲存在小泡內(nèi)的ACh釋放到突觸間隙 這體現(xiàn)了細(xì)胞膜 的特點是具有一定的流動性 4 乙酰膽堿酯酶 AChE 能將乙酰膽堿在短時間內(nèi)完全分解 若添加某種藥物使AChE失活 則肌肉表現(xiàn)為持續(xù)收縮或痙攣 5 圖中沒有體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境的組成成分是血漿和淋巴 在ACh受體通道所在結(jié)構(gòu)上即突觸后膜上發(fā)生化學(xué)信號變?yōu)殡娦盘柕淖兓?答案 1 由負(fù)電位變?yōu)檎娢籒a 大量內(nèi)流 2 高爾基體糖蛋白 3 突觸前膜具有一定的流動性 4 持續(xù)收縮或痙攣 5 血漿和淋巴化學(xué)信號變?yōu)殡?熱點二神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 示范題2 2017 全國卷 T5 下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述 錯誤的是 A 皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B 大腦皮層受損的患者 膝跳反射不能完成 C 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配 其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié) 考題追問 皮下注射胰島素而不是口服使用的原因是 胰島素的本質(zhì)是大分子蛋白質(zhì) 不能被人體細(xì)胞直 接吸收 在消化道內(nèi)被蛋白酶催化水解而失去作用 熱點 縱橫聯(lián) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1 生命活動調(diào)節(jié)方式的判斷 1 神經(jīng)調(diào)節(jié) 特點 完全由反射弧完成 僅涉及 神經(jīng)遞質(zhì) 模型 刺激 神經(jīng) 組織器官 2 體液調(diào)節(jié) 特點 僅涉及 激素 或其他化學(xué)物質(zhì) 模型 刺激 內(nèi)分泌腺 體液 組織器官 3 神經(jīng) 體液調(diào)節(jié) 特點 涉及 神經(jīng)遞質(zhì) 和 激素 等化學(xué)物質(zhì) 模型 a 刺激 神經(jīng) 內(nèi)分泌腺 體液 組織器官 b 刺激 神經(jīng) 內(nèi)分泌腺 體液 內(nèi)分泌腺 體液 組織器官 2 動物生命活動調(diào)節(jié)模型的分析 1 若該圖表示反射弧 則A為感受器 B為神經(jīng)中樞 C為效應(yīng)器 a為傳入神經(jīng) b為傳出神經(jīng) 2 若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié) 則A為下丘腦 B為垂體 C為甲狀腺 a為促甲狀腺激素釋放激素 b為促甲狀腺激素 3 若該圖表示水鹽平衡調(diào)節(jié) 則A為下丘腦 滲透壓感受器 B為垂體 C為腎小管和集合管 a和b為抗利尿激素 4 若該圖表示血糖的神經(jīng)調(diào)節(jié) 則A為下丘腦 B為胰島 C為組織細(xì)胞 a為傳出神經(jīng) b為胰島素或胰高血糖素 對點 聚焦練 1 關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述 錯誤的是 A 甲狀腺激素的分泌受分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)B 血液中腎上腺素的濃度可反映該激素的分泌量C 激素的分泌隨內(nèi)外環(huán)境的改變而變化D 與體液調(diào)節(jié)相比 神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍更廣泛 解析 選D 甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的分級調(diào)節(jié) 同時甲狀腺激素可反饋作用于兩者使甲狀腺激素的含量保持穩(wěn)定 A項正確 激素通過血液運輸 故血液中腎上腺素的濃度可反映該激素的分泌量 B項正確 激素的分泌可隨內(nèi)外環(huán)境的改變而變化 以此對機體的功能作出調(diào)節(jié) 維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) C項正確 與體液調(diào)節(jié)相比 神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍更小 更準(zhǔn)確 D項錯誤 2 2018 鄭州二模 生長激素 GH 是動物體內(nèi)的一種重要激素 它具有促進蛋白質(zhì)合成 刺激生長 增加脂肪分解等生理功能 回答下列問題 1 GH的分泌受生長抑素的抑制 半胱胺可以打開生長抑素的二硫鍵使其 以 填 提高 或 降低 生長抑素的有效含量 從而間接 填 提高 或 降低 動物體內(nèi)GH的水平 促進動物生長 2 體內(nèi)GH過多會導(dǎo)致細(xì)胞對胰島素敏感性降低 若垂體分泌的GH過多 會使人患上 垂體性糖尿病 原因是 3 在應(yīng)激狀態(tài)下 GH分泌增多可通過刺激肝臟細(xì)胞釋放胰島素樣生長因子間接調(diào)節(jié)降低GH的分泌 這種調(diào)節(jié)機制稱為 其意義是 解析 1 半胱胺可以打開生長抑素的二硫鍵 即破壞了生長抑素的空間結(jié)構(gòu) 使生長抑素失活 以降低其有效含量 GH的分泌受生長抑素的抑制 生長抑素含量降低 則會提高動物體內(nèi)GH的水平 促進動物生長 2 體內(nèi)GH過多會導(dǎo)致細(xì)胞對胰島素敏感性降低 若垂體分泌的GH過多 由于組織細(xì)胞對胰島素的敏感性降低 攝取和利用葡萄糖的量減少 血糖升高 所以會使人患上 垂體性糖尿病 3 在應(yīng)激狀態(tài)下 GH分泌增多可通過刺激肝臟細(xì)胞釋放胰島素樣生長因子間接調(diào)節(jié)降低GH的分泌 這種調(diào)節(jié)機制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié) 其意義是維持人體內(nèi)GH含量的相對穩(wěn)定 答案 1 失活降低提高 2 組織細(xì)胞對胰島素的敏感性降低 攝取和利用葡萄糖的量減少 血糖升高 3 負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持人體內(nèi)GH含量的相對穩(wěn)定 3 2018 全國卷 為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用 某同學(xué)用垂體切除法進行實驗 在實驗過程中 用幼齡大鼠為材料 以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標(biāo) 回答下列問題 1 請完善下面的實驗步驟 將若干只大鼠隨機分為A B兩組后進行處理 A組 對照組 的處理是 B組的處理是 將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng) 對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理與分析 2 實驗結(jié)果與分析B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組 出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的 激素和 激素 解析 本題主要考查垂體的生理作用及實驗設(shè)計 1 題意要求用切除法進行實驗 用幼齡大鼠的體重變化作為檢測指標(biāo) 根據(jù)以上分析 中已經(jīng)注明A組為對照組 且參考實驗結(jié)果 B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組 應(yīng)該是對A組不切除垂體 只做手術(shù)創(chuàng)傷處理 避免手術(shù)創(chuàng)傷對實驗的影響 B組切除垂體 定時測定并記錄兩組大鼠的體重 2 B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組 說明B組體重小 生長得慢 原因是切除垂體 使生長激素和促甲狀腺激素不能分泌 生長激素能促進生長 尤其是骨骼的生長 促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 而甲狀腺激素能促進生長發(fā)育 提高新陳代謝速率 答案 1 手術(shù)但不切除垂體切除垂體 每隔一定時間 測定并記錄兩組大鼠的體重 2 生長促甲狀腺 4 2018 石家莊一模 如圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì) 腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖 分析回答以下問題 1 從反射弧結(jié)構(gòu)的角度看 腎上腺髓質(zhì)屬于 激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞 使靶細(xì)胞 如激素d能與肝細(xì)胞結(jié)合并使血糖升高 其原因是 2 下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似 由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量 但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高 其原因是 3 激素c能抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放淋巴因子 研究發(fā)現(xiàn) 情緒壓力長期得不到緩解的情況下 人體免疫力會有所下降 分析其原因是 解析 1 分析圖示可知 腎上腺髓質(zhì)屬于人體的內(nèi)分泌腺 在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中 內(nèi)分泌腺與支配它的傳出神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器 激素作用于靶細(xì)胞 使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化 如激素d能與肝細(xì)胞結(jié)合并使血糖升高 則激素d為腎上腺素 其能與肝細(xì)胞結(jié)合并使血糖升高的原因是肝細(xì)胞膜上有激素d的特異性受 體 且激素d能促進肝糖原分解 及脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 2 下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似 說明下丘腦對激素c的調(diào)節(jié)屬于分級調(diào)節(jié) 因此當(dāng)激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量上升 健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高 其原因是激素c的分泌受負(fù)反饋調(diào)節(jié) 即激素c分泌過多會抑制下丘腦 和垂體分泌激素a b 3 T淋巴細(xì)胞合成和釋放的淋巴因子能夠促進B淋巴細(xì)胞的增殖和分化 在情緒壓力長期得不到緩解的情況下 激素c能抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放淋巴因子 導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻 影響體液免疫的過程 使人體免疫力有所下降 答案 1 效應(yīng)器的一部分 效應(yīng)器 原有的生理活動發(fā)生變化肝細(xì)胞膜上有激素d的特異性受體 且激素d能促進肝糖原分解 及脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 2 上升激素c的分泌受負(fù)反饋調(diào)節(jié) 3 B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻 影響體液免疫的過程 交匯命題點 動物與人體生命活動的調(diào)節(jié) 跨專題考查