2019年五年級數(shù)學(xué)上冊 2.5用計算器探索規(guī)律教案 新人教版.doc

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2019年五年級數(shù)學(xué)上冊 2.5用計算器探索規(guī)律教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容： 教材P29的例10及下面的“做一做”，處理練習(xí)五2、5、7、8和9。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 會用計算器探索規(guī)律并用規(guī)律來計算。 教具準備： 課件或小黑板和計算器。 教學(xué)過程： 一、 揭示課題： 師：同學(xué)們，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)“用計算器探索規(guī)律”。（師板書課題） 二、 出示目標(biāo)： 師：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢？請看課件或小黑板，生齊讀。 師：大家有沒有信心完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢？（生：有。）下 面請同學(xué)們打開課本第29頁，請自學(xué)指導(dǎo)來引領(lǐng)我們達到學(xué)習(xí)目標(biāo)。 三、 自學(xué)指導(dǎo)： 認真看課本29頁的例10，看圖、看文字并填空，重點觀察它們 的商有什么規(guī)律？ （5分鐘后，比誰能做檢測題。） 師：自學(xué)競賽現(xiàn)在開始，比誰看書認真，坐姿端正，自學(xué)效果好！ 四、先學(xué) 1、看一看 學(xué)生看書自學(xué)，教師巡視確保每名學(xué)生都在緊張地自學(xué)。4分鐘 后師問看完的同學(xué)請舉手，看懂的同學(xué)請坐端正。請同學(xué)們看檢測題。 2、做一做： （1）請兩名后進生上堂演板P29的“做一做”，其余的學(xué)生寫在練 習(xí)本上。 師：比誰做的又快又對，書寫規(guī)范。 （2）教師巡視，關(guān)注后進生，了解學(xué)情，在頭腦中進行第二課備課。 五、后教 1、更正 師：做完的請舉手。（全部做完后）請大家一起觀察堂上同學(xué)做的 ，如有不同的答案，可以舉手上堂補充，或發(fā)現(xiàn)有錯的地方可以上來 改正。先叫中等生，再叫較好的學(xué)生，最后叫好學(xué)生。訂正時用黃色 粉筆。 2、討論（議一議） 師： 剛才同學(xué)們都能積極踴躍的發(fā)言，把自己的想法表達出來很好。 到底大家同意誰的想法呢？下面請大家討論，還要說出為什么。比誰肯動腦筋，發(fā)言積極。 評議： A：評議第1小題 師：認為對的請舉手？如有錯分析錯因。 B：同理評議第2、3、4、5、6小題。 師：這些積有什么規(guī)律？ 3、評議板書和正確率。全對的打100分，書寫好的畫小紅旗。 4、同桌互改，有錯的訂正。 六、課堂小結(jié)： 師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 七、當(dāng)堂訓(xùn)練： 師：下面請同學(xué)們就運用新知識來做題，有信心做全對、字寫端正的同學(xué)請舉手。 1、必做題： 練習(xí)五2、5、7題。 2、選做題： 練習(xí)五8、9題。 板書設(shè)計 用計算器探索規(guī)律 學(xué)生板書做題 課后反思： 附送： 2019年五年級數(shù)學(xué)上冊 2.6 循環(huán)小數(shù)一課一練 人教版 年　　班　姓名　　　　 一、快樂小補丁。 　1. 一個數(shù)的（　?。┎糠郑瑥哪骋晃黄?，一個數(shù)字或幾個數(shù)字（　　　　　?。┲貜?fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做（　　　　）。例如（　　 ?。?。 　2. 5.856856…是（　　?。┬?shù)，循環(huán)節(jié)是（　　?。?，用簡便記法寫作（　　　），保留三位小數(shù)約是（　　?。?。 二、快樂判對錯。（對的打“√”，錯的打“” ） 　1. 無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。　　　　　　 （　　?。? 　2. 無限小數(shù)都是循環(huán)小數(shù)。 　　　　　　?。ā　　。? 　3. 循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)。 　　　　　　 ?。ā　　。? 4. 0.66666是循環(huán)小數(shù)。 　　　　　　?。ā　　。? 　5． 一個小數(shù)不是有限小數(shù)，就是無限小數(shù)?！。ā　　。? 三、快樂點擊。（將正確答案序號填在括號里） 　1. 6.484848…的循環(huán)節(jié)是（　　?。? A．6.48　　　B．48　　　C．6.48 　2. 0.保留一位小數(shù)約是（　　?。?，保留兩位小數(shù)約是（　　　）。 　　　A．0.9　　　 B．1.0　　 C．0.98 四、比大小。 24　　 0.　　　　 4.　　　4.9　　　 　2.　　2.44… 9.6　　　 9.5　 　　　　　43　　　1.3　　　　 5.3　　 5.3 五、按從小到大的順序給小數(shù)排隊。 0.0 0.90 　　0.908　　　0.9　　0.98 六、你能幫小數(shù)找到家嗎？ 9.488　　0.777…　　8.222…　 9.4561…　　8.956　 10.1212　　 0.44…　　8.　　　12.311　　　2.81414…　　 無限小數(shù) 循環(huán)小數(shù) 有限小數(shù) 　 七、計算樂園。（商是循環(huán)小數(shù)的用簡便記法表示） 41.1＝　　　　 110.12＝　　 　 6.481.8＝ 八、用計算器算出前三道題，你能寫出后三道題的得數(shù)嗎？ 　　　　　　　　 　 97＝ 你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？ 　　　　　　　 　 9.97.7＝　　　　　　　　 　　　　　　 　 9.9977.7＝ 　　　　　　 9.999777.7＝ 　　　　　 9.99997777.7＝ 　　　 　9.9999977777.7＝ 九、智慧歡樂島。 循環(huán)小數(shù)0.546的小數(shù)部分第xx位上的數(shù)字是幾？這xx個數(shù)字的和是多少？