高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第一模塊 政治史 第五單元 當今世界政治格局的多極化趨勢單元總結(jié)課件.ppt

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單元總結(jié) 通史坐標 問題整合 學(xué)科素養(yǎng) 史學(xué)爭鳴 通史坐標強化時間把握趨勢 問題整合中西對比階段特征 專題整合 戰(zhàn)后世界格局的變化 1 戰(zhàn)后雅爾塔體系確立到20世紀50年代中期 兩極格局形成 世界形勢由緩和轉(zhuǎn)向 冷戰(zhàn) 2 20世紀50年代中期至60年代末 世界政治局勢在兩極格局的大框架下出現(xiàn)動蕩 分化和改組 戰(zhàn)后兩大陣營對峙的局面被美蘇兩個超級大國的爭霸所代替 第三世界崛起并作為一支獨立的政治力量登上了國際政治舞臺 3 20世紀70年代初到80年代中期 世界政治格局從兩極向多極發(fā)展 資本主義世界出現(xiàn)美 日 西歐三足鼎立的局面 美蘇爭霸激烈 4 20世紀80年代中期至90年代初 美蘇矛盾緩和 東歐劇變 蘇聯(lián)解體 華約解散 雅爾塔體系和兩極格局終結(jié) 5 20世紀90年代以來 世界格局的多極化趨勢逐漸加強 學(xué)科素養(yǎng)突破方法提升素養(yǎng) 歷史影響作用分析能力 典型例題 2015年廣東文綜 17 下表反映了中國某時期與各國貿(mào)易的情況 據(jù)此推出符合史實的結(jié)論是 中國對外貿(mào)易總額的國家構(gòu)成 A 抗日戰(zhàn)爭勝利 中蘇貿(mào)易激增B 實行 一邊倒 政策 中美貿(mào)易劇減C 改革開放初見成效 中國對外貿(mào)易蓬勃發(fā)展D 不結(jié)盟運動興起 中國與發(fā)展中國家貿(mào)易往來密切 思維過程 1 明立意 本題考查新中國成立初期外交政策的影響 2 用所學(xué) 新中國成立初 美國實行孤立 遏制中國的外交政策 中國奉行 一邊倒 的外交政策 中美關(guān)系急劇惡化 3 獲信息 抗日戰(zhàn)爭勝利后 美國與國民政府簽訂 中美友好通商航海條約 攫取了大量在華政治 經(jīng)濟特權(quán) 美國商品大量涌入中國市場 與表中 中美貿(mào)易急劇減少 數(shù)據(jù)不一致 A項錯誤 新中國成立初期 美國敵視孤立中國 中國選擇 一邊倒 的外交政策 與表中 中蘇之間的貿(mào)易不斷增加 中美貿(mào)易急劇減少 數(shù)據(jù)一致 B項正確 改革開放后 中國對外貿(mào)易蓬勃發(fā)展 與表中 中美貿(mào)易急劇減少 數(shù)據(jù)不一致 C項錯誤 1961年不結(jié)盟運動興起 中國與發(fā)展中國家貿(mào)易往來密切 結(jié)合所學(xué)可知 當時中蘇關(guān)系惡化 與表中 中蘇之間的貿(mào)易不斷增加 數(shù)據(jù)不一致 D項錯誤 答案 B 方法講解 影響 作用 意義等都是一類問題 是高考考查的主要形式 解答此類試題的關(guān)鍵是選準答題的角度 形成合理的答案框架 1 影響 作用和意義 三個概念雖然同屬一類問題 但是 內(nèi)涵有很大的區(qū)別 影響 作用 既包括積極方面 也包括消極方面 意義 則主要從積極的角度分析事件的歷史影響 往往還包括歷史事件的性質(zhì) 2 一般此類問題都包括政治 經(jīng)濟 文化等方面的答案 也有的是對內(nèi) 對外的影響 還有的表述為 結(jié)束了舊的 開創(chuàng)了新的 影響了世界 等 3 注意運用歷史唯物主義原理 理解生產(chǎn)力是根本的變化 政治 文化的變化建立在生產(chǎn)力發(fā)展基礎(chǔ)之上 針對訓(xùn)練 1 2016保定調(diào)研 1951年 美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)表演說稱 對日媾和是一種 和解 的媾和 美國最關(guān)心的是保護日本不受侵略 同時希望日本也不威脅別國的安全 美國這一政策 A 成為美國推行 冷戰(zhàn) 政策的肇始B 承認了美日是平等的伙伴關(guān)系C 有利于提高戰(zhàn)敗后日本的國際地位D 表明美國竭力避免新的世界大戰(zhàn) 解析 C美國 冷戰(zhàn) 政策開始的標志是杜魯門主義 A項錯誤 美國保護日本是為了控制日本 即使到現(xiàn)在美日關(guān)系也不是平等的 B項錯誤 美國保護日本 采取扶植日本的政策 有利于提高戰(zhàn)敗后日本的國際地位 C項正確 美國扶植保護日本是為了推行霸權(quán)主義 并不能表明美國竭力避免新的世界大戰(zhàn) D項錯誤 2 2016陽泉測試 1990年9月12日 民主德國 聯(lián)邦德國以及蘇美英法四國的代表在莫斯科簽署了 關(guān)于最終解決德國問題的條約 條約規(guī)定 四個占領(lǐng)國放棄占領(lǐng)德國的權(quán)利和責任 解散與此規(guī)定相關(guān)的一切機構(gòu) 這一現(xiàn)象 A 標志著東歐劇變的開始B 是美蘇 冷戰(zhàn) 結(jié)束的表現(xiàn)C 說明德國再次正式實現(xiàn)統(tǒng)一D 改變了歐洲政治版圖 解析 D材料信息體現(xiàn)的做法 有利于德國的統(tǒng)一 改變了歐洲政治版圖 故選D 東歐劇變開始于1989年 A項錯誤 美蘇 冷戰(zhàn) 結(jié)束的標志是蘇聯(lián)解體 排除B項 材料中的條約為德國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件 德國再次正式實現(xiàn)統(tǒng)一是在1990年10月 C項錯誤 3 2013年1月6日 美國舉行了前總統(tǒng)尼克松百年誕辰紀念活動 尼克松的長女帕特里夏認為 尼克松的真正遺產(chǎn)是倡導(dǎo)自由 向一個曾被視為美國敵手的國家伸出友好之手 材料中尼克松 向一個曾被視為美國敵手的國家伸出友好之手 的做法 A 宣告美國對華孤立政策破產(chǎn)B 助推了新中國重返聯(lián)合國C 實現(xiàn)了中美兩國關(guān)系正常化D 直接推動中日邦交正?；?解析 D尼克松 向一個曾被視為美國敵手的國家伸出友好之手 指的是1972年尼克松訪華 中美關(guān)系開始走向正?；?這直接推動了中日邦交正常化的實現(xiàn) D項正確 宣告美國對華孤立政策破產(chǎn)的是中國重返聯(lián)合國 A項錯誤 新中國重返聯(lián)合國發(fā)生在尼克松訪華之前 B項錯誤 中美兩國關(guān)系正常化是在1979年 C項錯誤 史學(xué)爭鳴研析史料探究重點 當前國際格局 蘇聯(lián)解體后的國際格局觀點一單極世界 這一觀點認為 隨著蘇聯(lián)的解體 美國成為世界上唯一的超級大國 美國開始構(gòu)筑由其領(lǐng)導(dǎo)的 單極世界 這一觀點代表著歐美西方國家的觀點 觀點二無極世界 這一觀點認為 隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展 各國外交活動頻繁 你中有我 我中有你 各國的利益日益連為一體 這一觀點在日本頗為流行 觀點三多極化世界 這一觀點認為 隨著美國的衰落 歐盟 日本經(jīng)濟實力的增強 俄羅斯國力逐漸恢復(fù) 中國日漸崛起 世界呈現(xiàn)出多極化的趨勢 這一觀點代表著國內(nèi)史學(xué)家的觀點 也是我們中學(xué)歷史教材的觀點 探究問題 材料比起一個美國在決定全球事務(wù)方面繼續(xù)擁有比其他任何國家更大的影響的世界來 一個美國不占首要地位的世界將是一個更加充滿暴力 更為混亂 更少民主和經(jīng)濟增長更困難的世界 維持美國在國際上的首要地位 也是保障自由 民主 開放經(jīng)濟和國際秩序在這個世界上繼續(xù)存在下去的關(guān)鍵 美 布熱津斯基 大棋局 1997年結(jié)合所學(xué)知識 概括并評析材料中布熱津斯基的觀點 答案提示 觀點 維持美國首要地位是世界和平穩(wěn)定的關(guān)鍵 評析 觀點實質(zhì)是建立單極世界 試圖獨霸全球 冷戰(zhàn) 結(jié)束 美國積極推行霸權(quán)主義 不斷插手別國事務(wù)與地區(qū)爭端 造成了世界形勢的緊張與動蕩 而非促進世界的和平穩(wěn)定