高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 7.3方法規(guī)律 控制變量法在研究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素實驗中的應(yīng)用課件.ppt

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1 方法指導(dǎo) 2 典例剖析 3 應(yīng)用體驗 第七章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 方法規(guī)律 控制變量法在研究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素實驗中的應(yīng)用 4 真題演練 一 方法指導(dǎo) 1 方法指導(dǎo) 控制變量法在研究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素實驗中的應(yīng)用 1 控制變量法 在探究某種因素對反應(yīng)速率的影響規(guī)律時 需要控制其他條件不變 只改變某一個條件 探究這一條件對反應(yīng)速率的影響規(guī)律 這種研究問題的方法叫做控制變量法 2 解題策略 1 確定變量 解答此類題目時 要認(rèn)真審題 清楚實驗?zāi)康?弄清要探究的外界條件有哪些 2 控制變量 在探究時 應(yīng)先確定一個變化的量 控制其他量不變 研究這個變化量對實驗結(jié)果的影響進(jìn)而總結(jié)出影響規(guī)律 然后用同樣的方法再進(jìn)一步確定其他變量對實驗結(jié)果的影響規(guī)律 3 數(shù)據(jù)有效 解答時應(yīng)注意選擇數(shù)據(jù) 或設(shè)置實驗 要有效 且變量統(tǒng)一 否則無法做出正確判斷 二 典例剖析 2 典例剖析 比較數(shù)據(jù) 控制變量 分析判斷 降低了活化能 探究濃度對反應(yīng)速率的影響 向反應(yīng)物中加入等量同種催化劑 或?qū)⑹⒂蟹磻?yīng)物的試管放入同一熱水浴中 請點擊圖片放大 縮小 堿性環(huán)境能增大H2O2分解的 速率 酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率 轉(zhuǎn)解析 請點擊圖片放大 縮小 回原題 1 以表格或圖像的形式給出多組實驗數(shù)據(jù) 讓學(xué)生分析每組數(shù)據(jù)的變化找出條件改變對反應(yīng)速率的影響規(guī)律 2 給出影響化學(xué)反應(yīng)的幾種因素 讓學(xué)生設(shè)計實驗分析各因素對反應(yīng)速率的影響規(guī)律 探究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的兩種題型 三 應(yīng)用體驗 3 應(yīng)用體驗 應(yīng)用 在學(xué)習(xí)了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素知識后 某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了科學(xué)探究活動 探究活動一 探究金屬與不同酸反應(yīng)的反應(yīng)速率 常溫下 從經(jīng)過砂紙打磨的鋁片中取兩片質(zhì)量相等 表面積相同的鋁片 分別加入到盛有體積相同 c H 相同的足量的稀硫酸和稀鹽酸的兩支試管中 發(fā)現(xiàn)鋁片在稀鹽酸中消失的時間比在稀硫酸中短 探究活動二 探究影響稀硫酸與某金屬反應(yīng)速率的因素 下表是某研究性學(xué)習(xí)小組探究稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù) 請回答 1 對 探究活動一 實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 請你幫該研究性學(xué)習(xí)小組提出兩個假設(shè) 假設(shè) 假設(shè) 并請你設(shè)計實驗對以上假設(shè)進(jìn)行驗證 驗證假設(shè) 驗證假設(shè) Cl 對鋁和H 的反應(yīng)有促進(jìn)作用 在鋁和稀硫酸反應(yīng)的試管中加入固體氯化鈉 看 是否加快放出氫氣的速率 在鋁和稀鹽酸反應(yīng)的試管中加入固體硫酸鈉 看是否減慢放出氫氣的速率 答案顯 隱 3 分析 探究活動二 的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 2 分析 探究活動二 的實驗數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)據(jù)明顯有錯誤 該數(shù)據(jù)是實驗 填實驗序號 的 理由是 3 反應(yīng)后溶液的溫度 本實驗所用稀硫酸均過量 金屬完全 反應(yīng) 等質(zhì)量金屬反應(yīng)放出的熱量應(yīng)相等 所以使等體積溶液的溫度升高值相近 對于同一化學(xué)反應(yīng) 在其他條件不變時 反應(yīng)物濃度越大 化學(xué)反應(yīng)速率越快 反應(yīng)物固體表面積越大 化學(xué)反應(yīng)速率越快 反應(yīng)溫度越高 化學(xué)反應(yīng)速率越快 請點擊圖片放大 縮小 四 真題演練 4 真題演練 20 20 CO2 溶液pH對該反應(yīng)的速率有影響 Al3 起催化作用 轉(zhuǎn)解析 回原題