2019-2020年四年級美術(shù)下冊 藏書票 1教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年四年級美術(shù)下冊 藏書票 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的: 1.讓學(xué)生通過欣賞、交流,了解有關(guān)藏書票的來歷、作用及相關(guān)知識。 2.學(xué)習(xí)用繪畫或紙板拓印等形式設(shè)計制作藏書票。 3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力。 教學(xué)重點: 掌握藏書票的基本特征。 教學(xué)難點: 藏書票的印制過程。 教學(xué)準(zhǔn)備: 課前讓學(xué)生通過各種渠道收集有關(guān)藏書票的知識、收集各種各樣的藏書票、繪畫用品、紙板、刻刀、水彩顏料、毛筆等。 教學(xué)時間: 兩課時。 第一課時 教學(xué)內(nèi)容:了解藏書票的基本知識、設(shè)計藏書票的草圖 教學(xué)重點:了解藏書票的基本特征 教學(xué)難點:自己構(gòu)圖方式的設(shè)計 教學(xué)過程: 1.老師出示一張藏書票引入 這是什么?一般放在什么地方?有什么用? 個別提問后老師小結(jié): 藏書票是用在藏書上的一種標(biāo)志,它是將圖畫與文字刻在木板上,并拓印成小幅的版畫貼于書本封面內(nèi)頁之處,作為藏書的標(biāo)志。藏書票源自西方,中國的藏書票是從歐洲傳入的 2.學(xué)生欣賞交流各種各樣的藏書票,了解藏書票的基本特征 課前老師讓大家查找有關(guān)藏書票的知識,收集各種各樣的藏書票,今天我們就一起欣賞、交流 學(xué)生小組欣賞交流自己收集的藏書票,要求從圖畫內(nèi)容、文字、制作方法上進行觀察 學(xué)生個別展示自己收集的藏書票以及自己了解的有關(guān)藏書票的知識 老師指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的藏書票,并提問:從這些藏書票中,你發(fā)現(xiàn)藏書票有什么共同的特征?一般用什么方式進行制作的? 學(xué)生個別回答后,老師小結(jié),介紹世界上第一枚藏書票和中國最早的藏書票,以及藏書票上拉丁文的意思 3.老師講解示范藏書票的制作步驟 先在紙板或吹塑紙上畫出自己想設(shè)計的圖案,然后用小刀把鏤空部分刻掉,最后涂上顏色,再印在自己的作業(yè)紙上,最后寫上拉丁文 4.學(xué)生設(shè)計初稿,老師巡視指導(dǎo) 能力較差的學(xué)生可以讓他們用繪畫的形式制作藏書票 5.講評學(xué)生初稿設(shè)計情況,為部分作品提出修改意見,活動結(jié)束 第二課時 教學(xué)內(nèi)容:完成一份完整的藏書票 教學(xué)重點:按要求做完自己的藏書票 教學(xué)難點:刻畫稿 教學(xué)過程: 1.復(fù)習(xí)有關(guān)藏書票的知識及基本特征 2.講解初稿設(shè)計情況 展示設(shè)計有創(chuàng)意的作品,針對部分作品要求學(xué)生說出修改意見 3.老師強調(diào)這節(jié)課要求 注意確定好需刻掉的部分,刻好后涂顏色時要保證畫面干凈、整潔,最后要寫上藏書票的標(biāo)志——EXLIBRIS,還要注意使用刻刀的安全 4.學(xué)生繼續(xù)完成作業(yè),老師幫助學(xué)生涂色、印制,最后強調(diào)寫上藏書票的標(biāo)志——EXLIBRIS 5.展示并講評學(xué)生作業(yè),活動結(jié)束。 札記: 怎樣讓制作出來的藏書票真正的為學(xué)生所用,是備課時困擾我的一個問題。最后我選擇了卡紙制版,蠟筆拓印的作業(yè)形式,這種作業(yè)復(fù)制容易,色彩鮮艷,學(xué)生喜歡,也就樂于真正的將之運用到藏書之中。 附送: 2019-2020年四年級美術(shù)下冊 藏書票 2教案 人教新課標(biāo)版 課堂類型:造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生通過欣賞、交流,了解有關(guān)藏書票的來歷、作用及相關(guān)知識。 2.學(xué)習(xí)用繪畫或紙板拓印等形式設(shè)計制作藏書票。 3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力。 教學(xué)重、難點: 1.掌握藏書票的基本特征。 2.藏書票的印制過程。 教具學(xué)具: 繪畫工具、紙板、剪刀、刻刀、報紙、水彩色、毛筆、調(diào)色盤。 教學(xué)過程: 一、引導(dǎo)階段 1.出示一張藏書票引入:這是什么?一般放在什么地方?有什么用? 小結(jié): 藏書票是用在藏書上的一種標(biāo)志,它是將圖畫與文字刻在木板上,并拓印成小幅的版畫貼于書本封面內(nèi)頁之處,作為藏書的標(biāo)志。藏書票源自西方,中國的藏書票是從歐洲傳入的。 2.學(xué)生欣賞交流各種各樣的藏書票,了解藏書票的基本特征 欣賞課本中的藏書票,提問:從這些藏書票中,你發(fā)現(xiàn)藏書票有什么共同的特征?一般用什么方式進行制作的? 二、發(fā)展階段: 1.講解示范藏書票的制作步驟 先在紙板或吹塑紙上畫出自己想設(shè)計的圖案,然后用小刀把鏤空部分刻掉,最后涂上顏色,再印在自己的作業(yè)紙上 2.藏書票可以用以下幾種方法制作: (1)繪畫(一次只能繪制一張,重復(fù)性?。? (2)用蠟筆拓印 (3)制版印制(一次制版印制的張數(shù)較多) 3.學(xué)生設(shè)計初稿,老師巡視指導(dǎo) 三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo): 制作制版的同學(xué)注意確定好需刻掉的部分,刻好后涂顏色時要保證畫面干凈、整潔,最后要寫上藏書票的標(biāo)志--EXLIBRIS,還要注意使用刻刀的安全。 四、作業(yè)展評- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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