2019-2020年人教版六年級下《千年夢圓在今朝》導(dǎo)學(xué)案.doc
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2019-2020年人教版六年級下《千年夢圓在今朝》導(dǎo)學(xué)案 班級: 組別: 姓名: [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、 正確讀記“瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、慘重、穿越、振奮、規(guī) 模、協(xié)作、精細(xì)、概括、評價(jià)、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞 成疾、風(fēng)華正茂”等詞語?! ? 2、 默讀課文,抓住課文的主要內(nèi)容,了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷 程和千年夢圓的經(jīng)過,激發(fā)民族自豪感?! ? 3、 學(xué)習(xí)在具體的事實(shí)描述中說明道理的寫法,體會中國航天人團(tuán) 結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神?! ? [課前預(yù)習(xí)] 1、 常規(guī)預(yù)習(xí): 【讀】讀課文,劃出生詞,讀準(zhǔn)字音正確區(qū)分“朝”、“載”等多音字的讀法 【注】再讀課文:(1)查字典聯(lián)系上下文理解生詞(2)課文圍繞著圓夢寫了哪幾件事情?試著把課文分成三個(gè)部分,標(biāo)注段意,并根據(jù)段意概括課文的主要內(nèi)容(3)畫出感受較深的句子,標(biāo)注你的體會(4)圍繞課題,結(jié)合你對課文的初步了解,提出問題。 【查】查找世界和中國航天事業(yè)發(fā)展的資料 2、預(yù)習(xí)自測 (1)課題中“夢”指( ),“圓”的意思是( ),千年又怎么理解?( ) (2)載人航天夢想是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的? ( )→( ) →( ) →( ) →( ) (3) 熟練地認(rèn)讀:瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細(xì)、概括、評價(jià)、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂 (4) 給多音字組詞 朝 載 (5)理解詞語 九月攬?zhí)臁? 絢爛—— 先驅(qū)—— 積勞成疾—— 風(fēng)華正茂—— 猝然—— 震耳欲聾—— 鍥而不舍— [導(dǎo)學(xué)思考] “神舟五號”飛船能順利升天,你認(rèn)為應(yīng)該歸功于誰?請你仔細(xì)讀讀課文,在有感觸的地方圈圈畫畫,特別有感觸的地方可以有感而發(fā),寫上批注。 [精讀反饋] 1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用 ﹋標(biāo)出。 瑰麗(guī gui) 蒼穹(qing gōng ) 嫦娥奔月 (bēn bn ) 不懈(jiě xi ) 參與( yǔ y ) 鍥而不舍( q qi ) 2、根據(jù)下面的意思寫出恰當(dāng)?shù)脑~語 ①因長期工作,勞累過度而生了病。 ( ) ②形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。 ( ) ③比喻有恒心,有毅力。 ( ) ④形容聲音很大,耳朵都快要震聾了。 ( ) 3、在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 ①( )人們的首次火箭飛行嘗試沒有成功,( )人們并沒有因此而停止探索。 ②( )有幾代人的執(zhí)著追求及數(shù)十年堅(jiān)持不懈的奮斗,( )中華民族的夢想在xx年10月15日成為了現(xiàn)實(shí)。 ③( )遭受了無數(shù)次失敗,付出了慘重代價(jià),堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫( )始終沒有放棄飛離地球的努力。 [拓展延伸] 1、解放軍軍官作家蔡桂林在中華民族的飛天夢實(shí)現(xiàn)了之后創(chuàng)作了一首詩《炎黃飛天夢》下面請大家一齊來欣賞一下(課件出示)《炎黃飛天夢》,請同學(xué)們閱讀課后的“閱讀鏈接”《炎黃飛天夢》,并結(jié)合課文說一說自己的感受。 炎黃飛天夢 蔡桂林 嫦娥奔月,那是神話; 女媧補(bǔ)天,更是傳說。 九萬里遙想,九萬里追求, 一朝相約! 聽天風(fēng)浩浩,迎接遠(yuǎn)客; 看天庭結(jié)彩,與我伴歌。 哪里是我的長城? 哪里是我的黃河? 站在星河岸邊, 親親的喚一聲— 我的中國! 啊, 一瞬間的改變, 一瞬間的飛躍, 五千年的夢??! 今天圓了! 附送: 2019-2020年人教版六年級下《千年夢圓在今朝》導(dǎo)學(xué)案之二 主備人: 游文榮 : 審批人: 學(xué)案編號: 學(xué)生姓名: 班級: 小組: 授課人: 授課時(shí)間: 課題:19 千年夢圓在今朝 課型 :閱讀課文 課時(shí):1 教師復(fù)備欄或 學(xué)生筆記欄 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 正確讀記“瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細(xì)、概括、評價(jià)、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂”等詞語?! ? 2、 默讀課文,抓住課文的主要內(nèi)容,了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢圓的經(jīng)過,激發(fā)民族自豪感?! ? 3、 學(xué)習(xí)在具體的事實(shí)描述中說明道理的寫法,體會中國航天人團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】 閱讀中國首次載人航天飛行成功的部分,從體會中國航天人團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神?!? 【知識鏈接】 1、中國的第一顆人造衛(wèi)星——東方紅一號 1970年4月24日 21時(shí)35分,“東方紅1號”衛(wèi)星由“長征1號”運(yùn)載火箭發(fā)射升空,開始了中國進(jìn)軍太空的萬里長征?!皷|方紅1號”衛(wèi)星的成功發(fā)射,是我國航天技術(shù)取得的首次重大突破,使我國成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、和日本之后世界上第五個(gè)能自行研制和發(fā)射航天器的國家?! ? 2、中國為什么要發(fā)展載人航天載人航天是當(dāng)代最具有代表性的高科技工程。實(shí)施航天載人工程,對于一個(gè)國家政治、經(jīng)濟(jì)、科技、國防和人才培養(yǎng)諸多方面有著重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的影響。載人航天,是衡量一個(gè)國家綜合能力的重要標(biāo)志:對科技發(fā)展具有強(qiáng)大的牽引作用;對經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要的推動作用;可以促進(jìn)科學(xué)研究工作的深入?! ? 3、中國的載人航天計(jì)劃: 第一步,發(fā)射無人和載人飛船; 第二步,繼續(xù)突破載人航天的基本技術(shù); 第三步,建立永久性的空間實(shí)驗(yàn)室?! ? 【學(xué)法指導(dǎo)】 【自主學(xué)習(xí)】 1、認(rèn)真讀3-5遍課文,要求讀準(zhǔn)生字的讀音,讀通順句子,邊讀邊想課文的主要內(nèi)容。 2、給多音字組詞 今朝( ) 載人( ) 3、熟練地認(rèn)讀:瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細(xì)、 概括、評價(jià)、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂 4、理解詞語 九月攬?zhí)臁? 絢爛—— 先驅(qū)—— 積勞成疾—— 風(fēng)華正茂—— 猝然—— 震耳欲聾—— 鍥(qi)而不舍— 【合作探究】 讀課題,了解課文大意 1、解讀課題課題中的“圓”是指 。 千年的“夢”是指 ?! ? 2、了解課文大意 ①千年“夢”是怎么圓的?找出相關(guān)的段落,并進(jìn)行概括。 ?、?——3自然段寫什么?11自然段寫些什么?文章的重點(diǎn)是什么?你覺得這樣安排有什么好處? ③你認(rèn)為“飛天夢”為什么能實(shí)現(xiàn),最重要的是什么? 教師復(fù)備欄或 學(xué)生筆記欄 【整理學(xué)案】 【達(dá)標(biāo)測評】 1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用 標(biāo)出。 瑰麗(guigui ) 蒼穹(qiong gong) 嫦娥奔月(ben ben ) 不懈(jie xie )參與(yu yu ) 鍥而不舍( qi qie ) 2、根據(jù)下面的意思寫出恰當(dāng)?shù)脑~語 ①因長期工作,勞累過度而生了病。( ) ②形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。( ) ③比喻有恒心,有毅力。( ) ④形容聲音很大,耳朵都快要震聾了。( ) 3、在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 ①( )人們的首次火箭飛行嘗試沒有成功,( )人們并沒有因此而停止探索。 ②( )有幾代人的執(zhí)著追求及數(shù)十年堅(jiān)持不懈的奮斗,( )中華民族的夢想在xx年10月15日成為了現(xiàn)實(shí)。 ③( )遭受了無數(shù)次失敗,付出了慘重代價(jià),堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫( )始終沒有放棄飛離地球的努力。 4、讀讀課文的第4、6自然段,說說這兩個(gè)自然段是什么段?分別起什么作用? 5 4——9自然段用大量的事實(shí)來說明今朝圓了“飛天夢”,你把文中的幾個(gè)事實(shí),用簡要的語言概括出來。 6、航天員楊利偉在著陸場即將登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話概括了他21小時(shí)的太空旅行:“飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲?!弊x了課文,你怎樣理解楊利偉的這三句話? 4、不光是楊利偉,還許多的航天人在為此做出自己的貢獻(xiàn)。你從課文中的哪些句子體會到的?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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