2019-2020年三年級上冊英語module 2同步練習.doc
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2019-2020年三年級上冊英語module 2同步練習 一. 拼讀下列十二生肖單詞所含有的字母。 (1) MOUSE 鼠 (2) COW 牛 (3) TIGER 虎 (4) RABBIT 兔 (5) DRAGON龍 (6) SNAKE 蛇 (7) horse 馬 (8) sheep 羊 (9) monkey 猴 (10) rooster 雞 (11) dog 狗 (12) pig 豬 二.判斷下列字母是否含有相同的讀音,如果是有相同的讀音,請在括號里寫“√”,否則寫“”。 例:a , h ( √ ) v , m ( ) (1)a, j ( ) (2) d, e ( ) (3) g, j ( ) (4) m, n ( ) (5) I, y ( ) (6) w ,q ( ) (7) o, Q ( ) (8) h, k ( ) 三、聽單詞三次,根據(jù)聽到的順序,在括號里寫出單詞的英文大寫字母編號。( 8 % ) 四、聽句子三次,選擇單詞填寫在橫線上。(5 % ) 1 . Wash your ______________ ( hand , hands ) . 2 . Brush your ________________ ( head , hair ) . 3 . Touch your ________________ ( face , nose ) . 4 . Raise your right ________________ ( leg , arm ) 5 . This is ______________________ ( your ,my) 五、聽句子三次,判斷所讀句子是否符合圖意,如符合在括號內(nèi)寫“√”,否則寫“ ”。(12 % ) 六、聽句子三次,選出相應(yīng)的答句,把所選答句的字母編號寫在括號內(nèi)。(8 % ) ( ) 1 A . Good morning . B. Good aftenoon . ( ) 2 A . I am Ben Webb . B . Hello . ( ) 3 A . All right , Dad . B . Thank you . ( ) 4 A . How are you ? B . I am fine , thank you . 七、聽句子三次,用線連接人物和他們所提及的單詞。(12 % ) Ben hair Mary body Yongxian toes Mr Chen leg Jiamin mouth Xiaoling arm 八、用英語在方框內(nèi)寫出下列人體部位的名稱。(8 % ) 九、用所給字母組成單詞并畫出相應(yīng)的圖。(8 % ) 1 . 0 e s n___________ 2 . n d h a _____________ 3 . r a e ____________ 4 . h t 0 m u _______________ 十、選出符合圖意的句子,于巴具編號與任括號內(nèi)。(10 % ) ( ) 1 . A . Touch your nose . B . Touch your mouth . C . Touch your toes . ( )2 . A . Raise your left arm . B . Raise your right leg . C . Raise your left leg . ( )3 . A . Wash your hands . B . Wash your face . C . Wash you hair . ( ) 4. A. Raise your atms. B. Raise your legs. C. Raise your right arm. ( ) 5. A. Clean your teeth. B. Clean your nose. C. Brush your teeth. 十一、判斷句子是否符合圖意,如符合在括號內(nèi)寫“V ”否則寫“x ”。(8 % ) ( )1、 Wash your face . ( )2、 Raise your right leg . ( )3、Raise your hands . ( )4、 Touch your toes . 十二、畫出每張臉缺少的部位,并在橫線上寫出這個部位的英文名。(6 % ) 附送: 2019-2020年三年級上冊英語MODULE 2同步練習題 一、根據(jù)圖片,在括號里寫出單詞的英文大寫字母編號。( 8 % ) A、head B、foot C、nose D、arm E、hair F、eye G、face H、hand 二、聽句子,選擇單詞填寫在橫線上。(5 % ) 1 . Wash your ______________ ( hand , hands ) . 2 . Brush your ________________ ( head , hair ) . 3 . Touch your ________________ ( face , nose ) . 4 . Raise your right ________________ ( leg , arm ) 5 . This is ______________________ ( your ,my) 三、聽句子,判斷所讀句子是否符合圖意,如符合在括號內(nèi)寫“√”,否則寫“ ”。(12 % ) 四、選出相應(yīng)的答句,把所選答句的字母編號寫在括號內(nèi)。(8 % ) ( ) 1.Good afternoon. A . Good morning . B. Good afternoon . ( ) 2.What’s your name? A . I am Ben Webb . B . Hello . ( ) 3.Wash your hands. A . All right , Dad . B . Thank you . ( ) 4.How are you ? A . How are you ? B . I am fine , thank you . 五、用英語在方框內(nèi)寫出下列人體部位的名稱。(8 % ) 六、用所給字母組成單詞并畫出相應(yīng)的圖。(8 % ) 1 . o e s n___________ 2 . n d h a _____________ 3 . r a e ____________ 4 . h t o m u _______________ 七、選出符合圖意的句子,于巴具編號與任括號內(nèi)。(10 % ) ( ) 1 . A . Touch your nose . B . Touch your mouth . C . Touch your toes . ( )2 . A . Raise your left arm . B . Raise your right leg . C . Raise your left leg . ( )3 . A . Wash your hands . B . Wash your face . C . Wash you hair . ( ) 4. A. Raise your atms. B. Raise your legs. C. Raise your right arm. ( ) 5. A. Clean your teeth. B. Clean your nose. C. Brush your teeth. 八、判斷句子是否符合圖意,如符合在括號內(nèi)寫“V ”否則寫“x ”。(8 % ) ( )1、 Wash your face . ( )2、 Raise your right leg . ( )3、Raise your hands . ( )4、 Touch your toes . 九、畫出每張臉缺少的部位,并在橫線上寫出這個部位的英文名。(6 % )- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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