2019-2020年五年級(jí)語文考前模擬試題 十（配湘教版）.doc

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2019-2020年五年級(jí)語文考前模擬試題 十（配湘教版） 一、讀拼音，寫詞語。（10分） lǐn li zhnɡ pnɡ zāi nn diē dǎo fǔ sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shui lǐnɡ shāo huǐ s m fēi xi dnɡ ynɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、選字組詞。（5分） 峭 俏 宵 銷 消 元（ ） （ ）毀 ?。? ） （ ）息 陡（ ） 饒 澆 曉 撓 燒 富（ ） 拂（ ） 燃（ ） （ ）水 阻（ ） 皎 狡 跤 效 咬 （ ）猾 （ ）勞 摔（ ） （ ）牙 （ ）潔 三、把下面的成語補(bǔ)充完整。（15分） 天（ ）地（ ） 心急（ ）（ ） （ ）（ ） 心動(dòng) 不言（ ）（ ） （ ）（ ）失馬 （ ） 釜（ ）舟 心平（ ）（ ） 熱淚（ ）（ ） （ ）（ ）交迫 面面（ ）（ ） （ ）（ ）吁吁 （ ）（ ）伏櫪 惴惴（ ）（ ） （ ）（ ）陸離 屏氣（ ）（ ） 四、補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)男揎椩~（8分） （ ）的童年 （ ）的圖畫 （ ）的朝霞 （ ）的海岸 （ ）的問題 （ ）的陽光 （ ）的使者 （ ）的耳光 （ ）的青年 （ ）的喉嚨 （ ）的空氣 （ ）的曲子 （ ）的海風(fēng) （ ）的雪峰 （ ）的密林 （ ）的白蓮 五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（4分） 1．（ ）作家已為我們描繪了日月潭的美麗風(fēng)光，（ ）我們不用親自去日月潭。 2．我們（ ）可以從文學(xué)作品中了解日月潭的美麗風(fēng)光，（ ）可以親自去日月潭看看。 3．我們（ ）可以從文藝作品中了解日月潭的美麗風(fēng)光，（ ）比不上親自去日月潭看看。 4．（ ）不親自去日月潭看看，我們（ ）不能真正了解日月潭風(fēng)光的美麗。 5．我（ ）不想感激，（ ）沒有機(jī)會(huì)。 6．他干的活計(jì)（ ）速度快，（ ）質(zhì)量好。 7．（ ）這是他畢生最困難的表演，（ ）小丑一點(diǎn)也不畏縮。 8．這艘輪船（ ）載客多，（ ）速度非?？?。 六、判斷下面的說法，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（3分） 1．“蚊子、昆蟲、動(dòng)物、生物”的排列次序是正確的。（ ） 2．《春》《天山之夏》《蓮葉青青》三篇課文都是寫景的文章。（ ） 3．“神機(jī)妙算”與“陰謀詭計(jì)”所表示的感情色彩相同。（ ） 4 ．《母牛》《雕像》這兩篇短文贊美了偉大的母愛。（ ） 5. 《風(fēng)箏》一文中，魯迅先生向我們展示春來放風(fēng)箏的快樂。( ) 6. “春天是希望的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，我收獲遍地黃金，那是一年乃至一生受用不盡的黃金！”兩個(gè)“黃金” 的意思是一樣的。( ) 七、按要求寫句子。（7分） 1．微風(fēng)吹拂著柳絲。 擴(kuò)句： 2．鳥媽媽把幾只小鳥帶到大樹底下。 改為“被”字句： 3．小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 寫擬人句： 4．春天的小塘，美在一個(gè)“靜”字。 改成感嘆句： 改成雙重否定句： 5．油菜花那種浩浩蕩蕩的生機(jī)喚醒了我生命中沉睡的信念。 縮句 6．所有的油菜花，不論高的矮的，壯的瘦的，一律頑強(qiáng)地展示著自己那一份生命的本色。 縮句 八、補(bǔ)充下列句子。（5分） 1．成功的真正秘訣是 2．要有光， 的光是不夠的，還要有 3．千里之行， 4．中天一輪滿， 九、閱讀理解。（14分） 朋 友 小兒今年4年級(jí)，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧，互換各類卡片；周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng)，上興趣班，看上去忙得很，（ ）星期天下雨，搞不成活動(dòng)，沒有小朋友來，他（ ）會(huì)拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧?！? 10歲的男孩，心思都在玩上，教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事，不是件簡(jiǎn)單的事。現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，嬰幼兒時(shí)期，（ ）年齡小，（ ）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心思，以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來，就能使孩子充實(shí)、快樂。其實(shí)，小小少年在空閑時(shí)間里，最想要的是朋友的友誼。 記得兒子上幼兒園時(shí)，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的，我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝點(diǎn)水遞給他，讓他自己擺弄。 過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝，一進(jìn)站就對(duì)我說：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個(gè)。”我看著他，問：“阿婆朋友到底是誰呀？”兒子說：“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱妫芎亲映鲅?，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次我們有困難就找他，她是我們的朋友！”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點(diǎn)點(diǎn)大的人，就在外面交了老太太朋友了。 后來，我們搬家了，兒子也上一年級(jí)了，一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過了好長時(shí)間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷，后來，我真的好感動(dòng)，為這一老一少純真的感情。 1．寫出下列詞語的近義詞。（2分） 留意（ ） 純真（ ） 2．給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分） 3． 根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn)，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。（2分） 原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮…… 改后的句子： 4．根據(jù)提示，補(bǔ)充文章最后一自然段無空白處。（提示：這一天可能是什么日子？是誰給“兒子”送的鴨蛋？）（2分） 5．本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事？（概括每件事，字?jǐn)?shù)不超過15個(gè)）（3分） ⑴ ⑵ ⑶ 6．讀了本文，你有什么感想？請(qǐng)寫出最想說的一句話。（2分） 十、習(xí)作。（30分） 題目：我發(fā)現(xiàn)了…… 提示：看了這個(gè)題目，同學(xué)們也許會(huì)說：“我們只是小學(xué)生，怎么會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？”其實(shí)，社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，都離不開發(fā)現(xiàn)?？梢詫懫綍r(shí)觀察中的發(fā)現(xiàn)，可以寫學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，也可以寫實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn)，只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。你一定有過這樣興奮的時(shí)刻，請(qǐng)你把自己的發(fā)現(xiàn)寫出來，讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂。 要求：選擇一次最令你激動(dòng)、難忘的發(fā)現(xiàn)，寫一篇400字以上的記敘文，注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。 … 參考答案 六、1．√ 2．3．4 ．√5. 6. 九、1．留心 純潔 2．即使……也……　因?yàn)椤浴?．雨濺在花瓣上，像晶瑩的珠子滾落玉盤。 4．這一天是阿婆的生日，阿婆愿兒子像那“綠殼鴨蛋”一樣出色和與眾不同。 5．⑴阿婆送兒子桂花枝。⑵阿婆給兒子結(jié)滿果實(shí)的桔樹枝。⑶阿婆送給兒子“綠殼鴨蛋”。 6．再小的孩子也需要朋友。 附送： 2019-2020年五年級(jí)語文考前模擬試題 四（配北師版） 一、一錘定音（在正確的讀音下畫上“—” ）。（4分） 領(lǐng)略（l lu） 俯(fǔ f)視 暫（zhn zn）時(shí) 明媚（mi mi） 生肖（xio xiāo） 攝（ni sh）影 扎（zā zhā）透 牲畜（ch x） 二、我能寫的準(zhǔn)確又漂亮。（5分） qnɡ x chn hu sh yīn dǔ q ɡān ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dǎ bn kē tu linɡ qinɡ nnɡ y zhǐ y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、多音字、形近字組詞。（6分） 扎 zā （ ） 夾ji（ ） zh （ ） ji?。? ） 辮（ ） 匣（ ） 饞（ ） 揍（ ） 瓣（ ） 匠（ ） 攙（ ） 湊（ ） 四、我請(qǐng)它們對(duì)號(hào)入座。（6分） 1、值：①價(jià)值，價(jià)錢；②物和價(jià)相當(dāng)，引申有意義或有價(jià)值③當(dāng)，輪到。 值日（ ） 升值（ ） 正值（ ） 2、至：①到；②至于；③極，最。 至少（ ） 踉蹌而至（ ） 甚至（ ） 五、我會(huì)按提示完成句子訓(xùn)練。（8分） 1、為句子添枝加葉：我愿意當(dāng)旅行者。 _______________________________________________________________________________ 2、為句子“減肥”：濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。 _______________________________________________________________________________ 3、去掉雙引號(hào)：小麗扭頭對(duì)小晨說：“我星期六去你家玩?！? _______________________________________________________________________________ 4、換一種說法，不改變意思：所有的人聽了普羅米修斯的故事，沒有一個(gè)不感動(dòng)得流淚。 _______________________________________________________________________________ 5、用“漂亮”的不同意思造句： 當(dāng)“好看”講：_________________________________________________________________ 當(dāng)“出色”講：_______________________________________________________ 六、課文內(nèi)容傳真。（13分） 1、根據(jù)提示，寫出本學(xué)期學(xué)過的古詩或詩句。（任選兩則） A、默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；B、羈旅在外，秋夜愁思；C、當(dāng)局者迷，旁觀者清。 詩句：__________________________________________________（根據(jù)提示（ ）所寫） 詩句：__________________________________________________（根據(jù)提示（ ）所寫） 2、“葉公見之，棄而還走”，“走”是____________的意思；“葉公子高好龍，鉤以寫龍”“寫”是_____________的意思?！坝谑翘忑埪劧轮钡囊馑际莀________________________________。 3、《奇異的激光》一課告訴我們，激光是___________， __________、__________，在介紹激光特點(diǎn)的時(shí)候， 作者運(yùn)用了__________、__________等說明方法，本課采用了____________的構(gòu)段方法。 4、詩人金波認(rèn)為：傾聽，不僅要用耳朵聽，而且要用目光傾聽，因?yàn)開______________________ ______________________。（用詩中的句子作答） 七、閱讀小天地。（23分） （一）《凡卡》片段 凡卡把那張寫滿字的紙折成四折，裝進(jìn)一個(gè)信封里，那個(gè)信封是前一天晚上花一個(gè)戈比買的。他想了一想，蘸一蘸墨水，寫上地址。 　　“鄉(xiāng)下 爺爺收”。 　　然后他抓抓腦袋，再想一想，添上幾個(gè)字。 　　“康司坦丁瑪卡里奇”。 　　他很滿意沒人打攪他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了……前一天晚上他問過肉店的伙計(jì)，伙計(jì)告訴他，信應(yīng)該丟在郵筒里，從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬，響著鈴鐺,坐著醉醺醺的郵差。凡卡跑到第一個(gè)郵筒那兒，把他那封寶貴的信塞了進(jìn)去。 　　過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴…… 1、從文中劃“____”的句子中你能體會(huì)出什么？（2分） ______________________________________________________________________________________ 2、凡卡的心愿是什么？他的心愿能實(shí)現(xiàn)嗎？（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、用波浪線劃出描寫凡卡想象的句子。（2分） 4、結(jié)尾寫道：“他懷著甜蜜的希望睡熟了?！弊x到這里，你有什么感受？（3分） ______________________________________________________________________________________ （二）______________ 從前，有一對(duì)夫妻，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉！你把我們最值錢的東西——信譽(yù)，只5元錢就賣掉了！” 果然 從此他們的生意不如以前紅火 最后終于徹底破產(chǎn) 當(dāng)妻子貧病交加 奄奄一息的時(shí)候 她悔恨地流著淚說 我明白了_________________________________________ 1、從文中選一個(gè)詞作題目，寫在文章前面的橫線上。（2分） 2、填空。（2分） ①從原文中找出“興隆”的近義詞：_________。 ②“物美價(jià)廉”的意思是：___________________________________________。 3、給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（2分） 4、文中破折號(hào)的作用是（ ）（2分） 5、用簡(jiǎn)潔的語言，寫出本文的主要內(nèi)容。（2分） _____________________________________________________________________ 6、妻子在臨死前明白了什么，把妻子的話補(bǔ)充完整。（3分） 我明白了______________________________________________ 八、暢所欲言（5分） 有同學(xué)說：“現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，誠信能值多少錢？”請(qǐng)結(jié)合上文及我們學(xué)過的“真誠”主題單元的內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 九、快樂習(xí)作。（30分） 燈光給我們的生活帶來了極大的你想擁有一盞什么樣的燈，發(fā)揮想象寫一寫。 要求：1、題目自擬。 2、盡量運(yùn)用作比較、打比方等說明方法。 參考答案 三、扎起 掙扎 夾衣 夾住 辮子 花瓣 匣子 木匠 嘴饞 攙扶 挨揍 湊齊 四、1、③ ① ② 2、③ ① ② 五、1、我愿意當(dāng)一個(gè)長久的忠實(shí)于生活的旅行者。 2、香氣化作力量注入身體。 3、小麗扭頭對(duì)小晨說，她星期六去小晨家玩。 4、所有的人聽了普羅米修斯的故事，難道不感動(dòng)得流淚嗎？ 5、這件連衣裙真漂亮！ 干得漂亮，孩子們！ 六、 1、 詩句：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。A 詩句：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。C 2、跑 刻畫 天上的真龍聽說了，就從天上下來。 3、最亮的光 做快的刀 最準(zhǔn)的尺 舉例 對(duì)比 總——分——總 4、聽別人說話是一種交流，交流最需要的是真誠。 七、（一）1、凡卡迫的想到爺爺。 2、凡卡的心愿是：希望爺爺帶他回到村子里去。 不管爺爺是否收到凡卡的信，他的心愿也只能是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因?yàn)樵谏扯頃r(shí)代窮苦人民是沒有生路的。 3、他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴…… 4、我非常同情這個(gè)可憐的小凡卡，他只有在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)的愿望，只希望他永遠(yuǎn)睡在這個(gè)甜蜜的夢(mèng)里。同時(shí)我非常憎恨那個(gè)不合理的社會(huì)，更加珍惜今天的幸福生活。 （二）1、信譽(yù) 2、①紅火 ②東西價(jià)錢便宜，質(zhì)量又好。 3、， ， 。 、 ， ：“ 。” 4、解釋說明。 6、誠信比金錢更重要。