安徽省2019中考物理二輪復(fù)習(xí) 模擬試卷3.doc

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2019 年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試 物理模擬試卷(三) 時(shí)間：60分鐘　　　　滿(mǎn)分：90分 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 一、填空題(每空、圖2分，共26分) 1．凍雨是初冬或冬末春初時(shí)節(jié)見(jiàn)到的一種天氣現(xiàn)象，會(huì)嚴(yán)重影響人們的出行。如圖所示，凍雨是一種過(guò)冷卻水滴，它落到溫度更低的物體上時(shí)，就可能立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層。這里所說(shuō)的凍結(jié)是一種__凝固__現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng))，該物態(tài)變化__放熱__(選填“吸熱”“放熱”)。 2．某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S。眼睛到地面的高度為4 m?，F(xiàn)在人面前1.5 m處豎直立一塊平面鏡MN，如圖所示，則光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射到達(dá)人眼所走過(guò)的路程是__5__ m。 3．目前，中國(guó)正在建造自己的航母，如圖所示是某位網(wǎng)友提供的中國(guó)航母的設(shè)想圖。一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后，所受浮力將__減小__(選填“增大”“減小”或“不變”)，航母將__上浮一些__(選填“上浮一些”“下沉一些”或“位置不變”)。 4．《動(dòng)物世界》中的虎豹追羚羊，當(dāng)快追上時(shí)，羚羊猛轉(zhuǎn)彎，虎豹卻不像羚羊那樣靈活地轉(zhuǎn)變，這主要是因?yàn)榛⒈腳_慣性__比羚羊大。 5．在中考實(shí)驗(yàn)考查中，小明抽到的試題是“測(cè)量金屬塊的質(zhì)量”，他用天平測(cè)量該金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼使用情況和游碼位置如圖，則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_62.4__ g。 6．將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是因?yàn)槭峙c塑料細(xì)絲之間__電子__發(fā)生轉(zhuǎn)移使細(xì)絲帶上了電。 7．同學(xué)在家想把家里的一個(gè)裝滿(mǎn)東西的箱子的一端稍微抬起，由于箱子的里面放的東西密度不均勻，A點(diǎn)是它的重心，請(qǐng)畫(huà)出抬起這個(gè)箱子用的最小的力的示意圖并標(biāo)出支點(diǎn)。 如圖所示 8．如圖是小明與家人一起去黃山旅游拍攝的一張圖片，這時(shí)他想到老師剛剛講過(guò)的電路的串并聯(lián)，為了判斷路燈的連接關(guān)系，他經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)有一個(gè)路燈不亮，由此他判斷出這些路燈是__并聯(lián)__。 9．8月18日，被美譽(yù)成“中國(guó)神盾艦”的052D型173長(zhǎng)沙艦加入南海艦隊(duì)中國(guó)神盾艦達(dá)8艘，其質(zhì)量為100 t，其排水量達(dá)到7 000 t，軍艦的052D導(dǎo)彈驅(qū)逐艦在海上航行時(shí)受到的最大浮力__7107__ N。 10．有兩盞燈泡L1“6 V　6 W”和L2“6 V　3 W”，圖甲中的A、B分別為通過(guò)兩燈中的電流隨電壓變化關(guān)系的圖像。如果將兩個(gè)的燈泡并聯(lián)在電壓為4 V的電源的兩端，通過(guò)L2電流為_(kāi)_0.4__ A；如圖乙，若將兩燈串聯(lián)接入電路，并使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，則L1消耗的功率為_(kāi)_0.4__ W。 二、選擇題(每小題3分，共21分；每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意) 11．如圖所示，對(duì)基本測(cè)量?jī)x器的操作和使用，不正確的是(　A　) 12．黃山是著名風(fēng)景游覽區(qū)，當(dāng)游客乘坐纜車(chē)從山上勻速下滑時(shí)，下面列舉的各對(duì)力中，屬于平衡力的是(　B　) A．游客對(duì)纜車(chē)的壓力與纜車(chē)對(duì)游客的支持力 B．游客的重力與纜車(chē)對(duì)游客的支持力 C．游客的重力與纜車(chē)對(duì)游客對(duì)纜車(chē)的壓力 D．游客的重力與纜車(chē)對(duì)游客的摩擦力 13．如圖為小明同學(xué)在課堂上繞制的電磁鐵，制好后發(fā)現(xiàn)該電磁鐵只能吸引一枚曲別針，他想用該電磁鐵吸引更多的曲別針，則下列措施不能達(dá)到目的的是(　C　) A．換用電壓更高的電源 B．增加線圈的匝數(shù) C．對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極的接線位置 D．在通電螺線管中插入更粗的鐵芯 14．如圖所示，一個(gè)同學(xué)站在圓弧形的屋子上，當(dāng)這個(gè)同學(xué)從E點(diǎn)慢慢走向F點(diǎn)的過(guò)程中，為了使OA保持水平，該同學(xué)對(duì)繩子的拉力(　D　) A．逐漸變大　 B．逐漸變小 C．先變大再變小　 D．先變小再變大 15．我們知道，重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，重力勢(shì)能的大小等于mgh；動(dòng)能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，動(dòng)能的大小等于mv2，當(dāng)一物塊從地面以初速度10 m/s豎直向上運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，物體能向上運(yùn)動(dòng)的最高高度為(g＝10 m/s2)(　C　) A．10 m　 B．50 m　　 C．5 m　 D．0.5 m 16．如圖所示，用滑輪組把重為200 N的貨物在10 s內(nèi)勻速提高到9 m高的樓上，所用拉力為80 N，則總功和滑輪組的機(jī)械效率分別是(　C　) A．1 800 J　83.3%　 B．2 160 J　80% C．2 160 J　83.3%　 D．1 800 J　80% 17．在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。開(kāi)關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P自b端向a端移動(dòng)過(guò)程中(　B　) A．電壓表示數(shù)不變，電路消耗總功率變大 B．電流表的示數(shù)變大，的示數(shù)與的示數(shù)之比不變 C．電流表的示數(shù)變小，電路消耗的總功率變小 D．電流表的示數(shù)變大，的示數(shù)與的示數(shù)之比變大 三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分，共20分) 18．在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中： (1)將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向__右__(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。 (2)在燒杯中倒入鹽水，稱(chēng)出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75 g。 (3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖14甲所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是__20__ cm3。再稱(chēng)量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)移動(dòng)游碼使天平平衡。 (4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖14乙所示，則通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為_(kāi)_1.05103__ kg/m3。 19．某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟。 a．把杠桿的中點(diǎn)支在支架上； b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡； c．記下兩邊的鉤碼的重，用尺量出它們的力臂，記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)； d．改變力和力臂數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)； e．求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值。 (1)該同學(xué)在b步操作之前漏掉了一個(gè)重要步驟，這個(gè)步驟是__調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡__。 (2)如果實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的質(zhì)量都相等，如果在如圖甲圖示，杠桿的B處應(yīng)該掛__4__個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡。 (3)如果如圖乙所示把彈簧測(cè)力計(jì)斜拉，且拉環(huán)固定在支架E點(diǎn)上，此時(shí)杠桿水平平衡，如果此時(shí)在A點(diǎn)的鉤碼下方再掛一個(gè)鉤碼，為了再次使杠桿平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，應(yīng)將懸點(diǎn)E向__上__移動(dòng)。 20．小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣，電源為三節(jié)干電池串聯(lián)而成。請(qǐng)完成下列問(wèn)題： (1)根據(jù)圖甲中的電路圖，在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把實(shí)物圖補(bǔ)充完整。 電路連接如圖所示 (2)上述故障排除后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如下三組數(shù)據(jù)，為了求出燈泡的額定功率，他分別算出三種情況下的燈泡的功率，并算出平均值，則功率的平均值為_(kāi)_0.72__ W。請(qǐng)問(wèn)小明的這種做法正確嗎？為什么？答：__不正確__(選填“正確”或“不正確”)，因?yàn)開(kāi)_因?yàn)闊襞莨β孰S著兩端電壓的變化而變化，不是一個(gè)定值__。 電壓U/V 2.0 2.5 2.8 電流I/A 0.26 0.30 0.32 四、計(jì)算與推導(dǎo)題(第21題6分，第22小題8分，第23小題9分，共23分；解答要有必要的公式和過(guò)程，只有最后答案的不能得分) 21．麗麗家今年買(mǎi)了一個(gè)電暖氣，有關(guān)參數(shù)如下表。電暖氣工作時(shí)可以認(rèn)為消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱能。 (1)麗麗想知道電暖氣的實(shí)際功率是否等于它的額定功率，于是利用家中的電能表和鐘表來(lái)測(cè)定，她家的電能表標(biāo)有“220 V　10(40) A　1 600 imp/kwh”字樣，她關(guān)閉家中其他電器，讓電暖氣以“低擋位”單獨(dú)工作，觀察到電能表在5 min內(nèi)閃爍了100次。請(qǐng)你幫她計(jì)算電暖氣的實(shí)際功率是多大？若不等于額定功率，請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)可能的原因。 (2)麗麗還想知道是電暖氣省電，還是空調(diào)省電。她查找了有關(guān)資料知道：空調(diào)的能效比是指在額定功率工作狀況和規(guī)定的條件下，空調(diào)進(jìn)行制冷(制熱)運(yùn)行時(shí)實(shí)際制冷(制熱)功率與實(shí)際輸入功率之比。她知道了還是空調(diào)省電。若一臺(tái)空調(diào)的能效比是3.0，要放出(1)問(wèn)中那么多的熱量，需要消耗多少電能？ 品牌：美的 型號(hào)：NDK18－09A 檔位：1 800 W/1 000 W/800 W三擋 電源頻率：50 Hz 電源電壓：220 V 產(chǎn)品系列：對(duì)衡式 解：(1)W＝ kWh＝ kWh，P＝＝＝0.75 kW＝750 W，電暖氣兩端的電壓低于額定電壓； (2)W空＝W暖＝ kWh＝0.021 kWh。 22．斜面是一種常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械，在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力。圖示為傾角θ＝30的固定斜面，用平行于斜面的拉力F＝4 N，將一物體從斜面底端勻速拉上斜面，做了16 J的功。 (1)求斜面的高度； (2)若物體與斜面之間的摩擦力為f(克服摩擦力所做的功為額外功)。試推導(dǎo)η＝。 解：(1)s＝＝＝4 m，h＝s＝4 m＝2 m； (2)η＝＝＝。 23．如圖所示虛線框內(nèi)的電路，G為小量程電流表，R0為定值電阻，電源電壓為1.5 V，A、B為兩個(gè)表筆(相當(dāng)于兩根導(dǎo)線)，分別與框內(nèi)的電路相連?，F(xiàn)將兩個(gè)表筆A、B直接連接起來(lái)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到最大位置(滿(mǎn)偏)，此時(shí)連入電路的總電阻是150 Ω，此后，保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變。 (1)當(dāng)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到最大時(shí)電流的大小。 (2)若A、B與一個(gè)電阻R相連，電流表指針恰好在刻度盤(pán)的中央刻度線，求R的大小。 (3)若A、B的電阻用Rx表示，請(qǐng)寫(xiě)出電流表的示數(shù)I與Rx的關(guān)系式。 解：(1)當(dāng)AB直接相連時(shí)，要想電流表達(dá)到滿(mǎn)偏，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器接入的阻值保證電表安全，此時(shí)電路的電壓為U＝1.5 V，電路的總電阻為R總＝150 Ω，根據(jù)歐姆定律得I＝＝＝0.01 A； (2)若A、B與一個(gè)電阻R相連，電流表指針恰好在刻度盤(pán)的中央刻度線，說(shuō)明電路的電流為0.005 A，電表的內(nèi)阻150 Ω不變，電表兩端的電壓為U1＝R1I＝150 Ω0.005 A＝0.75 V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，待測(cè)電阻兩端的電壓為0.75 V，即R＝＝＝150 Ω； (3)如果接入的電阻是Rx時(shí)，保持其他電阻依然是150 Ω，則電路中電流I＝。