山東省濱州市2019年中考語文專題復習 專題六 句子銜接與排序訓練.doc

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專題六 句子銜接與排序 1．(2019原創(chuàng)題)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検?　　) ①麥浪，像浩瀚的海洋，搖蕩啊搖蕩，搖蕩著那些莊稼漢的歡笑，搖蕩著那些青布包頭的大姑娘們的希望，搖蕩著那些像石頭一樣的孩子們傻傻的夢想。 ②讓你張大了眼睛看也看不到邊。 ③夏，豐富著哪！在黃河兩岸，那大平原，可真是正正式式的大平原，那么平整！那么遼闊！ ④麥浪，在六月的陽光下，閃爍著無邊無際的金黃。不，閃爍著的是遍地的黃金。 ⑤平原沒有邊，翻滾在平原上的麥浪也沒有邊。 A．③②⑤①④ B．③⑤①④② C．④⑤②①③ D．④①②③⑤ 2．(2019原創(chuàng)題)依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當一項是(　　) 我躺在山峁的草坪上，世界便成了一個圓。________，________，________，________。鏡的邊緣忽明忽暗，云霧絲絲縷縷擠了進來，色彩漸漸濃烈，組成團兒，幻成一地的羊群或棉朵，悠悠從鏡中穿過。寶鏡又恢復了本來面目，波瀾不驚。閉上眼假寐了一會兒，見一架飛機拖著長長的尾巴沖了進來，在鏡中耕出一條白線。白線尚未完全散去，剛才趕出去的羊群“呼啦啦”又蹚了回來。羊吃飽了便擠成一團，只剩下一片白，分不清是羊還是云了。 ①恍若寶鏡初礪?、诤雒骱霭怠、壅克{而深邃 ④這個圓變換著色彩 A．③②①④ B．④③②① C．④②①③ D．③①④② 3．(2019原創(chuàng)題)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検?　　) ①而背陰山坡的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。 ②那投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結了。 ③山前山后，山左山右，是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。 ④然而隨著冰河乍裂，達子香花開了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒臉再賴著了。 ⑤在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的泥土，以它的妙手，給大地繡出生機。 ⑥蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風吹拂得起了魚苗似的波痕。 A．⑤④①⑥③② B．⑤①④③⑥② C．③①④⑤②⑥ D．③④②①⑥⑤ 4．(2019原創(chuàng)題)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検?　　) ①“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！变撹F不淬火就難以成真鋼，紅梅不傲立風雪就難以成品性，人不勇于吃苦就難以成良才。 ②偉大的人格無法在平庸中養(yǎng)成，卓越的成就無法在舒適中取得。 ③巴爾扎克說，吃苦是最好的老師，吃苦是最好的大學。人生最有營養(yǎng)的東西，往往是在艱難困苦中獲取的。 ④成功勝在能吃苦。 ⑤只有能吃常人不能吃之苦，才能達到常人無法企及的高度。 ⑥吃苦的過程，就是吃補的過程，就是思想成熟的過程、內心豐盈的過程、靈魂升華的過程，也是走向成功的過程。 A．④①③②⑤⑥ B．④②⑤①③⑥ C．⑥①②④③⑤ D．⑥⑤①③②④ 5．(2019原創(chuàng)題)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検?　　) ①金文與甲骨文字形相近，但又有所不同。 ②上面，是手的象形，下面，為一有水的盆。兩者相合，像一只手放在盆里承水沖洗。造字本意就是在盆里洗手。 ③古漢語“盥洗”一詞，所指的范圍較廣，當然主要是指洗臉和凈手，與我們今天使用的詞義相近。 ④這一點，又與我們現(xiàn)在的生活習慣有著很大的不同。 ⑤上面，由原一只手變成兩只手，而盆里的水則由水滴變成，像有水從上倒下，兩手接水沖洗；下面(皿)是接水的容器。 ⑥“盥”字甲骨文，是一上下結構的會意字。 ⑦不過，古人把盥洗用具歸在禮器一類，故具有相應的禮儀性質。 A．③④⑥①②⑤⑦ B．③⑦④⑥②①⑤ C．⑥⑤①③⑦④② D．⑥②⑤①⑦③④ 6．(xx四川南充中考)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検?　　) ①“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。 ②“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。 ③一提到雨，也就必然的要想到雪。 ④借這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不比我的文字直截了當，美麗得多？ ⑤“前村深雪里，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。 ⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，這雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在撩逗酒姑娘了。 A．③①⑥②⑤④ B．③⑤②⑥①④ C．③⑥①②⑤④ D．③②①⑥⑤④ 7．(xx四川攀枝花中考)依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?　　) ________。________。________。________。晉朝人讀詩，是蘭亭集會、曲水流觴。唐朝人讀詩，是高朋滿座、冠蓋京華。革命者讀詩，是獄中絕筆、肝膽相照。而我們的方式，就是《中國詩詞大會》。 ①世易時移，詩心不改 ②千秋萬歲名，寂寞身后事 ③天才詩人青史留名，但他的身后卻并不寂寞，因為詩意是屬于每個人的 ④每一代人都在用自己的方式去感受、紀念、傳承 A．③②①④ B．②③①④ C．①④②③ D．②①④③ 8．(xx四川樂山中考)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検?　　) ①我就是這樣過上了自己想要的生活 ②當然，人們需要在規(guī)則中學習一些基本的生活方式或者基本的生命準則 ③一個人能做出一萬種姿勢，每個人的人生都有無限種可能，姿勢的改變就是潛能最大限度的開發(fā) ④最重要的是我們還必須知道自己是誰，自己有多大的能量，自己有什么樣的需要 ⑤然后才能創(chuàng)造出更加美好的生活 ⑥也能在生命的規(guī)則中找到一些讓自己過得更好的方法 A．②①③⑤⑥④ B．③①②⑥④⑤ C．②⑥④③⑤① D．①③②④⑥⑤ 9．(xx湖南長沙中考)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検?　　) ①核心素養(yǎng)反映了黨和國家對于教育“培養(yǎng)什么樣的人”的期望，是對經(jīng)歷教育之后學生所能擁有的品格和能力的要求。 ②這種期望和要求反映了國家的教育目標。 ③在這一目的指引下，制定學業(yè)質量標準必須依據(jù)核心素養(yǎng)，以此為研制依據(jù)和根本遵循。 ④核心素養(yǎng)是黨和國家教育方針在新時期的具體體現(xiàn)，是構建學業(yè)質量標準的根本遵循。 ⑤學業(yè)質量標準制定的目的是為了結合具體學科的能力要求，進一步細化教育目標，它成為指導教學實踐和教育評價的具體可操作的質量標準。 A．④①②⑤③ B．⑤③①②④ C．⑤③④①② D．④①⑤③② 10．(xx四川巴中中考)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検?　　) ①我們要想建立中國的音樂學派，也應當扎根在中國音樂、戲曲、詩詞歌賦等優(yōu)秀文化根基上。 ②一次采風，剛踏上大草原，一位同行的京劇名家就開心往地上一坐，腳一盤，唱起了京劇。 ③西方音樂學派眾多，多是建立在本土音樂文化基礎上的。 ④我也喜歡京劇，但在那一刻，我第一次領悟到原來京劇這么美、這么雅致。 ⑤要讓世界了解我們的音樂，首先要解決好把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂創(chuàng)作的問題。 A．①③⑤②④ B．⑤②④③① C．②④③⑤① D．⑤③①④② 11．(xx湖北隨州中考)依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?　　) 我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。________ ①東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。 ②我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。 ③蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。 ④這是為什么？ A．④②①③ B．③④②① C．③①④② D．④①②③ 12．(xx湖北咸寧中考)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検?　　) ①一個正粒子和一個反粒子，一個攜帶正能量，一個攜帶負能量。 ②因為他們存在的時間極短而無法被檢測到，所以將它們稱為“虛粒子”。 ③量子力學告訴我們，時空是分散的。 ④這些虛粒子會憑空出現(xiàn)，存在極小的一段時間，然后因相互碰撞、結合而湮滅。 ⑤在真空中，隨時會憑空出現(xiàn)一對虛粒子對： A．③⑤①④② B．④⑤①③② C．⑤④①③② D．②③⑤④① 13．(xx山東淄博博山區(qū)一模)根據(jù)給出的語境，選出銜接最恰當?shù)囊豁?　　) 燕身俊長，背羽藍黑，故稱玄鳥。__________________________________ _________________________________________________________________。 ①燕的貌態(tài)和習性，不僅給人帶來審美愉悅和靈感，更在思想與倫理上刺激和提攜著人心，成為一支重要的人文資源。 ②尤其它翅尖尾叉，開合似剪，歐洲“燕尾服”就汲此靈感。 ③古詩文中，燕幾乎是被歌詠最多的，“燕”字被召入名氏的頻率也最高。 ④師從物性，向自然學習，乃古人慣常的精神功課。 ⑤唐人李嶠，淋漓刻畫了其形神：“天女伺辰至，玄衣澹碧空。差池沐時雨，頡頏舞春風?！? A．①⑤④③② B．①⑤②③④ C．②⑤③④① D．②①③⑤④ 14．(xx山東東營模擬)依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?　　) 一個真正的讀者應具備基本的判斷力和鑒賞力，________。 ①當然，靈魂的品質是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關系。 ②能夠辨識一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書，傾心好書。 ③你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄。 ④一旦你的靈魂足夠豐富和深刻。 A．①③④② B．④②③① C．②①④③ D．③①④② 15．(xx廣東深圳福田區(qū)一模)請選出下列句子排序正確的一項(　　) ①想象遠方并沒有錯，“生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方”也沒有錯。 ②可實際上，眼前既有茍且，也有詩和遠方。生活再忙碌，也可以抬頭看看天上的月亮。 ③另一方面，他們將詩和遠方具象化了，詩就只是詩歌，遠方就必然是度假村或旅游勝地。 ④只是很多人犯了兩個錯誤。 ⑤一方面，他們將眼前的茍且與詩和遠方截然分割、對立起來了。 A．①④⑤③② B．⑤③①②④ C．①⑤④③② D．⑤③②①④ 16．(xx湖北十堰模擬)請將下列句子排序，順序最恰當?shù)囊豁検?　　) ①很快，沖積平原上的大太陽又蒞臨了，陽光迅速蒸干了舞者衣服上的雨水。 ②風來了，云朵在大片大片的稻田里投下急速變幻的陰影，風吹得男女舞者的衣袂獵獵作響。 ③年輕的舞者在上面跳了一支又一支現(xiàn)代舞，就在金黃色稻穗的包圍中。 ④雨來了，稀疏的雨點打在旁邊的稻穗上，激發(fā)出更濃的香氣，舞者在突來的雨點中舉起高竿走動、跳躍、輕揮。 ⑤舞者沉穩(wěn)踏地，用一種悶悶的、倔強的身體語言，傾訴對大地、對稻米的深愛。 A．③④②⑤① B．⑤④③②① C．③②④①⑤ D．⑤③②④① 17．(xx江西贛州模擬)下列句子順序排列正確的一項是(　　) ①世界各地各民族都有自己獨特的傳統(tǒng)文化。 ②中國是一個文明古國，有著五千年的傳統(tǒng)文化。 ③傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的反映民族特質和風貌的民族文化。 ④在中國現(xiàn)代化的進程中，曾反復出現(xiàn)關于中國傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化的論爭：傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化？如何走向現(xiàn)代化？ ⑤這是具有重要現(xiàn)實意義的問題。 A．③①②④⑤ B．③①②⑤④ C．①②③④⑤ D．①③②⑤④ 18．(xx山東濱州二模)與下面的句子銜接最連貫的一項是(　　) 每個人的成長其實都有壓力和痛苦。________ ①他們可以在動漫中找到某種平衡點，獲得釋然的感覺。 ②因此，青少年還能從動漫創(chuàng)設的虛擬世界中獲得積極向上的人生觀，體驗到前所未有的“個性張揚”，得到自我意識的強化。 ③對青少年來說，觀看動漫就是一種有效緩解壓力的方法。 ④現(xiàn)在，大多數(shù)動漫作品將主人公設定在與普通人群相近的狀態(tài)，并讓主人公通過不懈的努力而獲得成功。 A．④②①③ B．③①④② C．③②④① D．①②④③ 19．(xx山東濱州濱城區(qū)模擬)給下列句子排序，最合理的一項是(　　) ①“直言不諱”很好，“婉言動聽”有時候也需要。 ②說話的方式很多，這里介紹兩種：直言和婉言。 ③所用詞語的意思與所要表達的實際意思一致，直截了當，就是直言。 ④批評別人或者不同意別人的意見，要盡量避免用直言，而采用委婉含蓄的語言形式。 ⑤說話要講究方式，但是違背真實的原則，一味地追求說話的方式，是不足取的。 ⑥對于有些事物，人們一般不愿意直接說明白，而用一些相應的同義詞委婉曲折地表達出來，這就是婉言。 ⑦我們現(xiàn)在的社會，拋棄了舊社會許多不必要的繁文縟節(jié)、虛偽客套，要求在有禮貌和互相尊重的前提下直截了當?shù)亟涣魉枷?，交換意見。 A．⑤②③④⑦①⑥ B．②③⑦①⑥④⑤ C．⑤②③⑦④①⑥ D．②③⑦⑤⑥④① 20．(xx山東濱州樣題)依次填入空缺處的句子最恰當?shù)囊豁検?　　) 劉家義書記在山東省全面展開新舊動能轉換重大工程動員大會上指出：機遇難得、稍縱即逝。________、________、________，誰就能把握主動，爭得先機；與機遇擦肩而過，就處處被動，受制于人。 A．誰認識機遇早　誰順應機遇快　誰把握機遇態(tài)度堅定行動果敢 B．誰順應機遇快　誰認識機遇早　誰把握機遇行動果敢態(tài)度堅定 C．誰認識機遇早　誰順應機遇快　誰把握機遇行動果敢態(tài)度堅定 D．誰順應機遇快　誰認識機遇早　誰把握機遇態(tài)度堅定行動果敢 參考答案 1．A　【解析】 該語段寫的是平原及平原上的麥浪，③句寫的是平原，①④句寫的是平原上的麥浪。②句緊接③句寫平原的寬廣，⑤句承上啟下，引出下文對麥浪的描寫，所以正確的排序應為③②⑤①④。 2．C　【解析】 四個空上的內容應是對上文“圓”的具體描述，所以第一個空應填④；②“忽明忽暗”對應“變換著色彩”；①③是對這個“圓”的比喻的說法，所以順序應為④②①③。 3．B　【解析】 總覽所有語句，可知本段是按照空間順序進行描寫的，首先寫大興安嶺向陽山坡的春色，即第⑤句；然后寫背陰山坡春天的到來，即第①④句；接著寫了山周圍的景色，即第③句；最后寫山間的春水，即第⑥②句。所以正確的排序應為⑤①④③⑥②。 4．A　【解析】 本文段是議論文，論述的是吃苦的重要性。④句是本段的論點，⑥句是本段的總結。①③②⑤句運用了道理論證和對比論證的方法對論點進行說明，所以正確的排序應為④①③②⑤⑥。 5．B　【解析】 ③句寫“盥洗”一詞與今天的使用詞義相同的地方，⑦句寫盥洗用具在古代有相應的禮儀性質，④句中的“這一點”承接上文“古人把盥洗用具歸在禮器一類”。①②⑤⑥句是對“盥”字甲骨文、金文的解釋，其中②句承接⑥句是“盥”字的甲骨文分析，⑤句承接①句是“盥”字的金文分析。所以正確的語序應是③⑦④⑥②①⑤。 6．A　【解析】 本題所給六個句子，是借用詩句描寫雪景，可以按照時間順序排列。③句是總領句，①句是日暮時的雪，②句是更深人靜之時(深夜)的雪，⑥句是描寫冬宵三友，⑤句是雪后第二天早晨的景象，④句是總結句，所以可排序為③①⑥②⑤④。 7．B　【解析】 ②③句是一個版塊，①④句是一個版塊，④句領起畫線后面的句子。所以正確的排序是②③①④。 8．B　【解析】 此語段講述關于人的潛能的問題，③句開啟了話題，是第一句；①句結合上一句的觀點論述，是第二句；②⑥句結合觀點展開論述，通過重點詞“也”來確認它們的順序；④⑤句結合上兩句觀點展開論述，通過重點詞“然后”來確認它們的順序。由上分析，可排序為③①②⑥④⑤。 9．A　【解析】 此題文句內容是敘述核心素養(yǎng)是黨和國家教育方針在新時期的具體體現(xiàn)，所以④句為首句，緊接著①句進一步解釋，②句中的“這”指代①句的內容，所以②句應在①句后，⑤句講述“學業(yè)質量標準制定的目的”，應在②句后，③句是對⑤句的總結，如此正確的語序就為④①②⑤③。 10．B　【解析】 通讀五個句子可知，此語段講述的是把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂創(chuàng)作的問題。⑤句是總起句放第一位，排除A、C；①句為總結性的句子，點明了怎樣才能使中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂創(chuàng)作，故應放在最后，排除D。故選B。 11．C　【解析】 ③句運用轉折強調蘇州園林的不對稱美，與前面幾句相稱，為第一句；①句具體說明蘇州園林的不對稱美是怎樣的，為第二句；④句寫蘇州園林為什么會與中國傳統(tǒng)建筑不同，提出問題，為第三句；②句緊接④句強調園林是美術畫，解釋了蘇州園林與中國傳統(tǒng)建筑不同的原因，故②句為第四句。所以正確的順序為③①④②。 12．A　【解析】 閱讀語段可知，此題闡述的是“時空”。通讀句段可以發(fā)現(xiàn)，③句首先明確指出說明對象“時空是分散的”，故此句應置于首位。⑤句緊跟③句，舉例說明“真空”是如何分散的，注意句子中的“：”，具有引出下文的作用。①④句具體說明“一對虛粒子”，承接⑤句。②句對句子進行總結，闡述什么是“虛粒子”。所以正確的語序為③⑤①④②。 13．C　【解析】 本語段介紹燕子，按照總分總的順序，先寫燕子的外貌特征，再介紹古詩文中關于燕子的詩句，最后寫燕子對人們的影響。故正確的語序為②⑤③④①。 14．C　【解析】 ②句結合語境理解，此句與空前的句子銜接最緊密，是第一句；結合“當然”一詞理解①句為第二句；結合“一旦……就……”可理解④③句的順序。由上分析，可排序為②①④③。 15．A　【解析】 作答此題，先讀各個句子，理清基本的思路，然后通過抓重點詞來辨析。如①句提出一個觀點，可作為第一句；“只是”一詞體現(xiàn)了④句與上一句的語意轉折，體現(xiàn)了銜接的緊密性，可作為第二句；結合上句的“兩個錯誤”理解⑤③句，可通過重點詞“另”辨析兩者順序；②句作了小結，是尾句。由上分析，可排序為①④⑤③②。 16．C　【解析】 通讀句段可看出，語段是先總領后依序寫風、雨、太陽，最后總結明旨，所以可推斷③句為第一句；②④句講“風雨”；①⑤句講風雨過后的再舞。由上分析，可排序為③②④①⑤。 17．A　【解析】 通讀五個句子可知，此語段講述的是中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化的問題。首先是③句，該句是一個具有總領性的句子，陳述的對象是“傳統(tǒng)文化”。保持陳述對象的一致，下文還說“傳統(tǒng)文化”，所以①句排在③句后面。接著是②句，緊承前文的大范圍到小范圍，由世界各民族到中國。然后是④句，承前文說中國傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化的論爭。最后是⑤句，句中的“這”是指“關于中國傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化的論爭”這個問題，所以放在④句后面。由上分析，可排序為③①②④⑤。 18．B　【解析】 解答此題，先通讀全句段找中心句，③句提出了一個觀點，可作為第一句；①句以“動漫”為中心詞展開敘述，緊接上句意思，可作為第二句；④句分析中有“獲得成功”字眼與②句中的總結契合，②句中有“因此”一詞可作為尾句。由上分析，可排序為句③①④②。 19．B　【解析】 閱讀文段可知，此文段是有關“說話方式”的闡述。閱讀各選項可知，②句是首句，引出文段的寫作內容——直言和婉言，故置于首位；③句首先解釋什么是“直言”，置后；⑦句緊跟上文，“直截了當?shù)亟涣魉枷?，交換意見”是直言的表現(xiàn)；①句是過渡句，承上啟下；⑥句解釋什么是“婉言”；④⑤從正反方面闡述“婉言”的不同效果。排序：②③⑦①⑥④⑤。 20．A　【解析】 此題要考慮到動作先后邏輯關系，只有“認識機遇早”，才能“順應機遇快”，最后方能“把握機遇態(tài)度堅定行動果敢”?！皯B(tài)度堅定”在前，“行動果敢”在后。