江蘇省大豐市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8講 記敘文閱讀 語(yǔ)言賞析提高講義2 新人教版.doc

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江蘇省大豐市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8講 記敘文閱讀 語(yǔ)言賞析提高講義2 新人教版 江蘇省 大豐市 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 記敘文 閱讀 語(yǔ)言 賞析 提高 講義 新人
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第8講 記敘文閱讀——語(yǔ)言賞析 題一: 每朵花本應(yīng)芬芳 孫道榮 一幫年輕的父母聚在一起,話題不知不覺(jué)扯到孩子身上,有人提議,每個(gè)人講個(gè)自己孩子的趣事。提議得到了一致贊同。要說(shuō)自己的孩子的趣事,誰(shuí)不是幾籮筐也盛不完啊。 一位媽媽先講了自己兩歲半寶寶的故事。她說(shuō),自己的寶貝女兒非常調(diào)皮,帶她的外婆根本對(duì)付不了。有一天,她正在上班,寶寶又在家里淘氣了,她就打電話回去,想嚇唬嚇唬她,故作嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“你要是不乖,等媽媽回家了,一定要給你點(diǎn)顏色看看?!迸畠翰恢暳耍?,一定是被唬住了。沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì)兒,女兒突然嗲嗲地說(shuō):“媽媽?zhuān)銊e忘了,寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦?!? 多可愛(ài)的妞妞啊。眾人都笑翻了。 另一位媽媽接著說(shuō)。她家的寶寶,是個(gè)不到三歲的男孩,似乎有問(wèn)不完的問(wèn)題。這不,問(wèn)題又來(lái)了:媽媽?zhuān)瑸槭裁吹厍蛟谵D(zhuǎn),我們卻感覺(jué)不到呢?媽媽想了想,告訴他,那是因?yàn)槲覀兒苄?,地球很大,所以感覺(jué)不到。兒子說(shuō),但是我有個(gè)辦法可以感覺(jué)得到它在轉(zhuǎn)。說(shuō)完就在原地轉(zhuǎn)起了圈圈。一連轉(zhuǎn)了十幾個(gè)圈,最后東倒西歪地停下來(lái)了,暈暈乎乎地說(shuō),媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在感覺(jué)到地球在轉(zhuǎn)了。 多伶俐的孩子啊。眾人笑得也是東倒西歪。 一個(gè)爸爸接了茬。那天,帶四歲多的兒子騎車(chē)出去玩,騎到半路上,突然下起了雨,仲秋的雨,打在身上,已帶有絲絲寒意。慌亂之中,趕緊拿出雨披穿上,怕兒子淋雨,所以,用雨披將坐在后座的兒子擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。兒子躲在雨披下面,兩只小手將雨披撐起一角,高興地大叫:“包頭雨,今天下包頭雨!” 多樂(lè)觀的孩子啊。眾人紛紛豎起了大拇指。 一位媽媽笑著講起了兒子的一樁糗事。兩歲多的兒子在拉便便,突然,放了一個(gè)響屁,站在一邊的奶奶故意逗他,佯裝嫌惡狀地問(wèn):“寶寶,你剛才是不是放屁了啊?”兒子抬起頭,想了想,很鎮(zhèn)定地回答道:“不是的。是我的屁股在唱歌呢。” 多幽默的回答啊。眾人笑得前仰后合。 大家七嘴八舌地談?wù)撝?,交流著,發(fā)生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可愛(ài),那么搞笑,那么溫暖,孩子使他們?cè)酒降纳睿錆M了變數(shù),也充滿了快樂(lè)。 我靜靜地聽(tīng)著他們的講述。我的孩子,今年即將迎來(lái)高考,一天24小時(shí)中,除了睡覺(jué)和吃飯不得不“浪費(fèi)”(兒子的原話)掉的八九個(gè)小時(shí)外,他的全部時(shí)間都用在了看書(shū)和做題上,他甚至連和我們說(shuō)句話的時(shí)間和精力,都沒(méi)有了。而我們,因?yàn)楹ε麓驍_他,在家里走路都是小心翼翼地踮著腳尖的??粗矍斑@些年輕的父母?jìng)?,我忽然想,我的兒子,在他年幼的時(shí)候,也是充滿童趣,活潑、調(diào)皮、可愛(ài)、搞怪,給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡笑和溫暖。從什么時(shí)候開(kāi)始,這種生活突然變了,變得如此沉悶,如此壓抑,如此不堪的呢? 忽然明白,每一朵花,都本應(yīng)芬芳、燦爛、快樂(lè)的,是我們自己先掐滅了孩子的天性,也掐滅了自己的快樂(lè)啊。那么,我眼前這些年輕的父母?jìng)?,在不久之后,他們?huì)不會(huì)也和孩子同時(shí)一步步地失去快樂(lè)的童年、少年和青年呢? 我希望永遠(yuǎn)能夠嗅到花的芳香,不知道這能不能做到? (有刪改) 結(jié)合語(yǔ)境,分析句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。 “‘你要是不乖,等媽媽回家了,一定要給你點(diǎn)顏色看看?!畠和蝗秽青堑卣f(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)銊e忘了,寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦?!? 題二: 苦 瓜 原來(lái)我家有個(gè)小院,院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒,都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅,像是給自己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼目,母親的心里很舒坦。 那時(shí),母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實(shí),這么說(shuō)并不準(zhǔn)確,是我特別喜歡苦瓜。剛開(kāi)始,是我從別人家里要回苦瓜籽,給母親種,并對(duì)她說(shuō):“這玩藝兒特別好玩,皮是綠的,里面的瓤和籽是紅的!”我之所以喜歡苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我??喙辖Y(jié)在架上,母親一直不摘,就讓它們那么老著,一直掛到秋風(fēng)起時(shí)。越老,它們里面的瓤和籽越紅,紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當(dāng)我掰開(kāi)苦瓜,興奮地注視著這兩片像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽瓜時(shí),母親總要瞇縫起昏花的老眼看著,露出和我一樣喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能給予我的歐亨利式的意外結(jié)尾,讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。 以后,我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜其實(shí)很好吃。無(wú)論做湯,還是炒肉,都有一種清苦味。那苦味,格外別致,既不會(huì)傳染上肉或別的菜,又有一種苦中蘊(yùn)含的清香和苦味淡去的清新。 像喜歡院里母親種的苦瓜一樣,我喜歡上了苦瓜這一道菜。每年夏天,母親都會(huì)經(jīng)常從小院里摘下沾著露水珠的鮮嫩的苦瓜,給我炒一盤(pán)苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。 自從這之后,再見(jiàn)不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時(shí)候了,是因?yàn)樵俚炔坏侥菚r(shí)候了。 這樣的菜,一直吃到我離開(kāi)了小院,搬進(jìn)了樓房。住進(jìn)樓房,依然愛(ài)吃這樣的菜,只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了,只能吃母親親手炒的苦瓜了。 一直吃到母親六年前去世。 如今,依然愛(ài)吃這樣的菜,只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲,再掂起炒鍋親手將它炒熟,端上自家的餐桌了。 因?yàn)槌3钥喙希愠O肫鹉赣H。其實(shí),母親并不愛(ài)吃苦瓜。除了頭幾次,在我一再的慫恿下,勉強(qiáng)動(dòng)了幾筷子,皺起眉頭,便不再問(wèn)津。母親實(shí)在忍受不了那股子異樣的苦味。她說(shuō)過(guò),苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好。可是,她依然每年夏天當(dāng)苦瓜爬滿架時(shí),為我清炒一盤(pán)我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。 最近,看了一則介紹苦瓜的短文,上面有這樣一段文字:“苦瓜味苦,但它從不把苦味傳給其他食物。用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉,其肉絲毫不沾苦味,故而人們美其名曰‘君子菜’?!? 不知怎么搞的,看完這段話,讓我想起母親。 品味下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。 ①母親總要瞇縫起昏花的老眼看著,露出和我一樣喜出望外的神情。 ②它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。 題三: 我生命中的那簇野菊花 ①成長(zhǎng)本是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。 ②我是母親的第四個(gè)孩子,出世沒(méi)幾天,便被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生告知,孩子心臟發(fā)育不好,有肺炎、先天性氣管炎,很難養(yǎng)活。而我的父母親,始終不肯放棄我,一天天的打針吃藥,細(xì)心的照管,使我終于幸存下來(lái)。 ③我所能記起的是五六歲前后的事情。當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時(shí),我躲在醫(yī)院的病床上;當(dāng)一群孩子相約戲水時(shí),我被關(guān)在家里;當(dāng)小伙伴們爬樹(shù)、捉知了時(shí),我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我常搬著小凳子,坐在家門(mén)口,看他們跳皮筋、打沙包,時(shí)常心生悲哀,我甚至自己一點(diǎn)也不喜歡自己。 ④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷著要喝水。父親過(guò)來(lái)習(xí)慣地摸我的額頭:“這么燙, 又發(fā)燒了?!彼杆俚亟o我穿戴好,叮囑了母親幾句,就去推自行車(chē),領(lǐng)我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。當(dāng)我坐在父親自行車(chē)的后座的時(shí)候,才知道,此刻天剛蒙蒙亮,路上幾乎沒(méi)有人。深秋的早晨寒氣襲人,父親飛快地騎著自行車(chē),我則昏昏沉沉地靠在他的背上。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠(yuǎn),很快就到了,聽(tīng)診、化驗(yàn)、取藥、打針……這一系列過(guò)程,小小的我已是非常熟悉了……出了醫(yī)院已是9點(diǎn)多了,小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來(lái),父親帶著我往家趕。晴朗的天,陽(yáng)光是金色的,照在一張張興奮的臉上,我無(wú)力地靠在父親的背上,什么也不想說(shuō),也不想看,我只覺(jué)得自己與這充滿活力的景象格格不入,我像是被快樂(lè)遺棄的孩子,不知道自己還能不能長(zhǎng)大。我無(wú)聲地哭泣著, 淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感到了什么, 車(chē)子騎到前面一個(gè)轉(zhuǎn)彎處忽然改變了方向,父親對(duì)我說(shuō):“ 咱們抄小路能近點(diǎn)?!蔽覐膩?lái)不知道這條小路也能通向村子。說(shuō)是一條小路,其實(shí)是灌溉渠的渠岸,這條水渠很深,也很寬,渠岸大約一米寬,并不是很平坦。我坐在后座上,覺(jué)得有點(diǎn)緊張,便坐直了身子,也沒(méi)有了一絲困意。 ⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠邊斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在陽(yáng)光的照耀下,開(kāi)得那樣鮮艷,那樣精神?!鞍职郑鞘鞘裁椿??你放我下來(lái)吧。”我從自行車(chē)上跳了下來(lái)。 父親說(shuō):“這是白菊花,像是野生的?!蔽叶自诹寺愤吪d奮地看著這些花,A一叢叢,一簇簇。緊密地挨著,矮矮的,卻精神抖擻,一些小蟲(chóng)在上面跳躍飛舞,花朵不大,可開(kāi)得那樣燦爛,沒(méi)有一絲倦怠之意。我已無(wú)法準(zhǔn)確地描繪那個(gè)時(shí)刻小小的我的心境,我只記得那一刻有一幅畫(huà)面深深地刻印在我腦海里:清涼的風(fēng),湛藍(lán)的天,金閃閃的陽(yáng)光,加上一大片白色的野菊花明艷美麗,清香襲人,一個(gè)瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻,她堅(jiān)定地告訴自己,她要生長(zhǎng)得像這花一樣美麗…… ⑥那一天回家后,我破天荒頭一回吃藥沒(méi)有讓父母催促,那一大碗藥,我第一次面無(wú)懼色,一飲而盡。只有我知道,我飲下去的是希望,是力量,是渴望生命如花綻放的動(dòng)力,那一刻一個(gè)六歲的小女孩覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。 ⑦多年以后,我終于擺脫了疾病,健康地長(zhǎng)大,并沒(méi)有留下一絲疾病侵?jǐn)_的痕跡。B 如果說(shuō)生命是一件完美的藝術(shù)品,那么在我生命的這幅畫(huà)卷中,那路邊的野菊花就該是神來(lái)之筆吧! 本文有不少精彩的語(yǔ)句,請(qǐng)將文中畫(huà)“_____”線的A 、B兩處從修辭手法運(yùn)用的角度進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。 答:A. B. 題四: 曇花終于怒放 ①我愛(ài)曇花。 ②三年前的春天,朋友親自給我送來(lái)一株曇花畝,種在白瓷壺里,枝葉鐵青如劍,精心系上的紅絲帶臨風(fēng)飄拂。我高興極了! ③不久,我便依照朋友的囑咐,把這株曇花移植到花盆里,天天澆水,日日松土,不時(shí)除草,但由于陽(yáng)光不足,長(zhǎng)得很慢。我有點(diǎn)心急了,但急有何用?一天一天過(guò)去,一年一年到來(lái),一直未見(jiàn)她結(jié)蕾開(kāi)花。這株曇花長(zhǎng)勢(shì)還算正常,從原來(lái)的一枝發(fā)成三枝,葉子變得厚實(shí)起來(lái),三年時(shí)間差不多長(zhǎng)高三倍。時(shí)間久了,心情也就淡然了,花開(kāi)不開(kāi)任由她去吧。心想,她終是一株曇花在生長(zhǎng)著,只要她能延續(xù)生命,也就可以了。 ④今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天,我突然發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)的那枝已冒出小蕾來(lái),每隔一天就大了許多,如小型的佛手.農(nóng)歷八月十三日,我來(lái)到花架邊觀察,只見(jiàn)嫩綠的花苞低首含羞,微啟小口。我立即預(yù)感到,今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時(shí),她便開(kāi)始悄然開(kāi)放。原先柔軟下垂的筒狀萼部,徐徐向上翹升,作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開(kāi),如玉女提裙起舞,清香陣陣,優(yōu)美絕倫。啊,她就是“月下美人”??! ⑤過(guò)去未見(jiàn)曇花開(kāi)放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳顏。以前看到的都只是畫(huà)家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷,見(jiàn)不到她的動(dòng)態(tài)美姿,也聞不出她的清香。今夜如愿以償,真正見(jiàn)到鮮活美麗的曇花怒放,真是歡喜欲狂! ⑥這朵曇花,花冠碩大,高雅潔麗,雍容華貴,香氣清新誘人。皓月當(dāng)空,一家人在花架邊,盡情欣賞“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。 ⑦種曇花三年,不開(kāi)屬自然,開(kāi)了亦屬自然,何必計(jì)較時(shí)間的遲早?里爾克說(shuō):“有何勝利可言,挺立就意味著一切?!贝四苏胬砻?。她一年不開(kāi),兩年不開(kāi),第三年終于怒放了。世上一切美好的事物,只要能堅(jiān)持,鍥而不舍,就能開(kāi)花結(jié)果。 ⑧曇花的品性令人感佩:她不急功近利,不爭(zhēng)寵于群芳,只求一瞬的輝煌就已滿足.曇花的生命力可謂強(qiáng)矣!她隨處能夠生存,葉可青萬(wàn)年,花可放萬(wàn)年! ⑨我愛(ài)曇花。 鏈接材料: 曇花,常綠灌木,主枝圓筒狀,分枝扁平呈葉狀,綠色,沒(méi)有葉片,花大,白色,在分枝邊緣上,多在夜間開(kāi)放,開(kāi)花的時(shí)間極短。供觀賞。原產(chǎn)于墨西哥。 簡(jiǎn)要分析選文第④段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。 答: 。 第8講 記敘文閱讀——語(yǔ)言賞析 題一:媽媽說(shuō)的“顏色”指要給女兒懲罰(批評(píng)),女兒說(shuō)的“顏色”指色彩,對(duì)顏色不同的理解,體現(xiàn)了女兒天真、可愛(ài)的孩子天性。 解析:要結(jié)合具體語(yǔ)境分析出詞語(yǔ)在不同語(yǔ)句中的不同含義,更要分析出這樣寫(xiě)的作用。 題二:①不僅寫(xiě)出了母親高興的程度,而且暗含母親是因兒子的高興而高興,含蓄表達(dá)出母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)心。 ②表面上是強(qiáng)調(diào)常常吃到這道菜,實(shí)際上是贊美永不減退的親情和母愛(ài)。 解析:考查重點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用,不僅要寫(xiě)出詞語(yǔ)在前后文中的意思,更要寫(xiě)出深層含義,結(jié)合文章主旨回答。 題三:A句采用了擬人手法,將野菊花人格化,形象生動(dòng)地寫(xiě)出野菊花燦爛開(kāi)放的狀態(tài),突出了野菊花蓬勃的生命力。使文章更加生動(dòng)活潑。 B句采用比喻手法,將生命喻為“藝術(shù)品(畫(huà)卷)”,將“野菊花”比作這幅畫(huà)卷中的“神來(lái)之筆”,這就更形象生動(dòng)地表現(xiàn)出野菊花在我生命成長(zhǎng)中的特殊意義,并巧妙地點(diǎn)明題意,升華中心。 解析:解題思路:1、明確識(shí)別修辭;2、準(zhǔn)確具體做修辭分析;3、勾上連下,依據(jù)情節(jié)分析修辭對(duì)塑造人物的作用;4、思考語(yǔ)句與中心的關(guān)系,明確呈現(xiàn)主題。 題四:運(yùn)用了擬人的修辭方法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了曇花含苞待放的美,表達(dá)了作者對(duì)曇花開(kāi)放的期待。 解析:解題思路:1、明確識(shí)別修辭;2、準(zhǔn)確具體做修辭分析;3、勾上連下,依據(jù)情節(jié)分析修辭對(duì)塑造人物的作用;4、思考語(yǔ)句與中心的關(guān)系,明確呈現(xiàn)主題。
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