福建省石獅市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 13背影練習(xí)題 新人教版.doc

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《背影》練習(xí) 1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 交卸( )　奔喪( )　狼j( ) 游gung( ) 簌簌( ) 頹唐( ) 舉zh( ) suǒ( )屑 sh( )淚 晶瑩( ) 躊躇( ) 蹣跚( ) 2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．毛澤東的詩(shī)詞絕對(duì)沒(méi)有頹唐消極或吟風(fēng)弄月、無(wú)病呻吟之作，總是以磅礴的激情、振奮人心的革命精神，催人奮發(fā)向上。 B．真是禍不單行，他才剛失業(yè)，妻子同時(shí)也在這一波的裁員名單中，家庭經(jīng)濟(jì)頓時(shí)陷入困境。 C．讀著好友寄來(lái)的賀卡，他激動(dòng)得熱淚盈眶，不能自已。 D．大學(xué)生放假賦閑在家，如果能走出家門，從事力所能及的工作，就會(huì)在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉。 3.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　) A．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季是一檔由中央電視臺(tái)科教頻道自主研發(fā)的大型演播室季播節(jié)目。 B．某節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美”為宗旨，邀請(qǐng)全國(guó)各個(gè)年齡段、各個(gè)領(lǐng)域的詩(shī)詞愛好者共同參與詩(shī)詞知識(shí)比拼。 C．某節(jié)目邀請(qǐng)康震、王立群、蒙曼與酈波等四位觀眾喜愛的文化專家擔(dān)任嘉賓。 D．少數(shù)民族對(duì)于中國(guó)的重大貢獻(xiàn)在哪里？一是疆域貢獻(xiàn)，二是制度貢獻(xiàn)，三是文化貢獻(xiàn)。 4．找出下面語(yǔ)段中的兩個(gè)病句，并改正。 ①朱自清先生是著名的民主戰(zhàn)士，對(duì)敵人從不留情面。②然而，通過(guò)閱讀《背影》，又讓我們看到了他深情的一面。③或許，偉大的，都如他般憎愛分明。④憎得徹底，愛得深沉。 (1)第 句是病句，應(yīng)改為： (2)第 句是病句，應(yīng)改為： 5．填空。 《背影》是中國(guó)著名散文家、詩(shī)人 的一篇散文，其散文不僅以描寫見長(zhǎng)，并且還在描寫中達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界，《背影》就是其中的代表之作，主要講述了 ，從而引發(fā)作者的種種思緒，同時(shí)也能體現(xiàn)出 。 6.根據(jù)提示仿寫語(yǔ)句。 父愛，如一座山，用自己的肩膀，讓孩子站得更高，望得更遠(yuǎn)；父愛，如 ；父愛，如 ；父愛，如 7.道德模范曹于亞捐腎救父的壯舉被拍成公益廣告《孝道》，閱讀下面的相關(guān)材料，完成后面幾個(gè)小題。 材料一： 材料二：在拍攝一場(chǎng)曹于亞跪求醫(yī)生，要將自己的一個(gè)腎捐給父親的戲時(shí)，張靜初還是忍不住放聲大哭，“當(dāng)時(shí)我的心情很矛盾，一下子想到了我的父親，其實(shí)這是一個(gè)挺美好的事情，可是現(xiàn)實(shí)生活中我卻不可能像影片里一樣挽救我父親的生命”。(對(duì)應(yīng)圖二) 材料三：有人作詩(shī)贊揚(yáng)曹于亞：驚悉病危急似焚，跪求捐腎報(bào)親恩。成功手術(shù)由衷喜，耽誤課程補(bǔ)習(xí)勤。帶父讀書甘苦累，打工買藥更艱辛。夢(mèng)圓大學(xué)成才路，全國(guó)德模光滿身。 （1）猜想情節(jié)。請(qǐng)你用一句話分別概括材料一中圖一、圖三《孝道》的情節(jié)。 圖一： 　 圖三： 。 （2）扮演曹于亞的張靜初為什么會(huì)放聲大哭？ （3）有人認(rèn)為曹于亞捐腎救父，只是她一家人的事，不應(yīng)該被評(píng)為道德模范，你怎樣看？ 閱讀課文選段“我們過(guò)了江，進(jìn)了車站……我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了”，完成下面的題目。 8請(qǐng)你給這幾段文字?jǐn)M寫一個(gè)小標(biāo)題。 9.文中“我那時(shí)真是聰明過(guò)分”運(yùn)用了哪種修辭手法？怎樣理解這句話的意思？ 10．選文中兩次寫到流淚，分別表達(dá)了作者怎樣的感情？ 11．選文中兩次寫到父親的“背影”，為什么詳寫第一次？ 12．選文中父親的話語(yǔ)有怎樣的特點(diǎn)？試舉例分析。