2019-2020年高中化學(xué) 第二章第1節(jié)《元素與物質(zhì)的分類》(第1課時(shí))學(xué)案.doc
《2019-2020年高中化學(xué) 第二章第1節(jié)《元素與物質(zhì)的分類》(第1課時(shí))學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 第二章第1節(jié)《元素與物質(zhì)的分類》(第1課時(shí))學(xué)案.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué) 第二章第1節(jié)《元素與物質(zhì)的分類》(第1課時(shí))學(xué)案 【溫故知新】 1.鈉和氯是非常活潑的元素,在自然中只能以 態(tài)形式存在。它們的單質(zhì)都可以與水發(fā)生反應(yīng)。其中金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型是 反應(yīng);鈉元素與氧元素形成兩種化合物 和 。 2.H2SO4、CuO、Na2CO3、KOH中屬于氧化物的是 ,屬于酸的是 ,屬于堿的是 ,屬于鹽的是 。 3.元素C、P、Na、Fe中屬于金屬元素的是 ,屬于非金屬元素是 。 【新知導(dǎo)學(xué)】 一、物質(zhì)的組成 2.元素的存在形態(tài)及元素的化合價(jià) (1)游離態(tài) 元素在物質(zhì)中以 形式存在,此時(shí)元素的化合價(jià)為 。 (2)化合態(tài) 一種元素與其他的元素結(jié)合成 時(shí)的存在狀態(tài),此時(shí)元素的化合價(jià)一般不為零。 (3)在不同的化合物中同一元素的化合價(jià)可以 ,也可以 ,在化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和等于 。 三、物質(zhì)的分類 單質(zhì) 純凈物 按化合物的性質(zhì)分為 、 、 、 等 按在水溶液或熔融狀態(tài)下是否導(dǎo)電,分為 、 按在化學(xué)反應(yīng)中得失電子,分為 、 化合物 混合物:(按混合物中分散質(zhì)微粒的直徑大?。? 物質(zhì) (1)分類: (2)酸性氧化物和堿性氧化物: 氧化物:①酸性氧化物:能與 反應(yīng)生成 和 的氧化物。如: ②堿性氧化物:能與 反應(yīng)生成 和 的氧化物。 如: 【正誤判斷】 ①酸性氧化物肯定是非金屬氧化物( ?。? ②非金屬氧化物肯定是酸性氧化物( ?。? ③堿性氧化物肯定是金屬氧化物( ) ④金屬氧化物都是堿性氧化物( ?。? ⑤與H2O反應(yīng)生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物( ?。? ⑥不能跟酸反應(yīng)的氧化物一定能跟堿反應(yīng)( ?。? [反饋練習(xí)] 1.下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( ?。? A.銅、空氣、水 B.生石灰、熟石灰、漂白粉 C.氧氣、干冰、鹽酸 D.純堿、燒堿、膽礬 2.根據(jù)物質(zhì)類別研究物質(zhì)性質(zhì) (1)單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽之間的相互關(guān)系 化學(xué)反應(yīng)舉例 單質(zhì)→化合物 2Na+O2 酸性氧化物→酸 CO2+H2O=== 酸→鹽 HCl+NaOH=== 堿性氧化物→堿 CaO+H2O=== 堿→鹽 Ba(OH)2+Na2SO4=== 鹽→鹽 AgNO3+NaCl=== [思考]結(jié)合教材P34的活動(dòng)探究,以稀鹽酸為例,探究它可能與哪些類別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?(用方程式表示) (2)研究物質(zhì)間關(guān)系及相互轉(zhuǎn)化的意義 利用物質(zhì)間的反應(yīng)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,可 物質(zhì)、 物質(zhì)、 物質(zhì)、研究物質(zhì)的性質(zhì)。 (3)認(rèn)識(shí)一定體態(tài)的元素與有關(guān)物質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,了解物質(zhì)的分類情況,就可以把某一元素的各價(jià)態(tài)與所對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類別聯(lián)系起來(lái),以硫元素為例完成下題: 不同價(jià)態(tài)的硫元素與有關(guān)類別代表物間的關(guān)系 [反饋練習(xí)] 2.Na2CO3俗名純堿,下面是對(duì)純堿采用不同分類法的分類,不正確的是( ?。? A.Na2CO3是堿 B.Na2CO3是鹽 C.Na2CO3是鈉鹽 D.Na2CO3是碳酸鹽 3.經(jīng)測(cè)定,一瓶氣體中只含有C、O兩種元素,通常情況下這瓶氣體不可能是( ) A.一種化合物 B.一種單質(zhì)和一種化合物的混合物 C.兩種化合物 D.兩種單質(zhì) 【隨堂檢測(cè)】 1.下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.酸只有一種分類方法,可分為含氧酸和無(wú)氧酸 B.堿只有兩種分類方法,可分為強(qiáng)堿和弱堿,也可分為一元堿、二元堿等 C.氧化物不可進(jìn)一步分類 D.每次分類必須按同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行 2.物質(zhì)分類是化學(xué)研究的重要方法之一?;瘜W(xué)工作者經(jīng)常根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類研究。近年來(lái)發(fā)現(xiàn),在金星大氣層中存在三氧化二碳。下列物質(zhì)與它屬于同類的是( ?。? A.H2、O2 B.H2SO4、H2CO3 C.SO2、NO D.Na2SO3、KClO3 3.下列元素中,在自然界中既存在游離態(tài),又存在化合態(tài)的是( ) ?、俚?;②氧;③鈉;④碳;⑤鐵;⑥氯 A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.①②④⑤ 第二章 第1節(jié) 第1課時(shí)參考答案 【溫故知新】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 元素與物質(zhì)的分類 2019-2020年高中化學(xué) 第二章第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類第1課時(shí)學(xué)案 2019 2020 年高 化學(xué) 第二 元素 物質(zhì) 分類 課時(shí)
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-5494549.html