2019-2020年三年級信息技術(shù)下冊 輸入一句話教案 閩教版.doc

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2019-2020年三年級信息技術(shù)下冊 輸入一句話教案 閩教版教學(xué)目標(biāo)：1. 知識目標(biāo)：學(xué)會在記事本中錄入一句話，掌握“替換文字”、“刪除文字”的方法。2. 能力目標(biāo)：熟練掌握退格鍵及空格鍵的等操作方法以及替換文字的方法。3. 情感目標(biāo)：利用游戲、計時、比賽等方式展開教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。重點和難點：重點：學(xué)會在記事本中錄入一句話，培養(yǎng)學(xué)生打字興趣。難點：提高擊鍵的速度和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿及擊鍵習(xí)慣。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 師：前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了字母、數(shù)字、符號等的錄入，還學(xué)會了用雙拼法錄入漢字及詞組，同學(xué)們都掌握得不錯。今天，我們就來比比看誰能又快又準(zhǔn)確地錄入一句話。2導(dǎo)入：輸入一句話。二、學(xué)習(xí)新課（一）生自學(xué)課本P73-76。提出要求：1. 想想，本節(jié)課主要讓我們掌握哪些知識點？2. 你學(xué)會了什么？（二）學(xué)習(xí)匯報。1. 指名同學(xué)示范：你學(xué)會了什么操作？2. 師做重點指導(dǎo)：（1）建立一個“一句話.txt”文檔。（2）在“一句話.txt”這個文檔中錄入“今天，我會用電腦錄入一句話了?！保?）用替換的方法，修改方字。（4）用退格鍵、刪除鍵修改文字。3. 學(xué)習(xí)自由操作。（三）錄入文字比賽要求：打開金山打字通，進(jìn)行測試。生進(jìn)行錄入漢字比賽。三、課堂總結(jié)這節(jié)課，你學(xué)會了什么？想想，用退格鍵和刪除鍵都能刪除字符，兩者有什么區(qū)別？附送：2019-2020年三年級信息技術(shù)下冊 輸入日記教案 閩教版教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)：學(xué)會在記事本中錄入一篇日記，掌握一般的文本編輯方法。2. 能力目標(biāo)：熟練掌握一般的文本編輯方法，如：增刪、復(fù)制、剪切等。3. 情感目標(biāo)：利用游戲、計時、比賽等方式展開教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。重點和難點：重點：學(xué)會在記事本中錄入文章，培養(yǎng)學(xué)生打字興趣。難點：提高擊鍵的速度和準(zhǔn)確性，熟練掌握一般的文本編輯方法。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1. 師：平時寫日記除了用日記本之外，還可以將它輸入到電腦中，方便修改、整理與保存。今天，我們就來學(xué)習(xí)建立“電腦日記本”。2導(dǎo)入：輸入日記二、學(xué)習(xí)新課（一）生自學(xué)課本P78-85。提出要求：1. 想想，本節(jié)課主要讓我們掌握哪些知識點？2. 你學(xué)會了什么？（二）學(xué)習(xí)匯報。1. 指名同學(xué)示范：你學(xué)會了什么操作？2. 師做重點指導(dǎo)：（1）建立一個“我的日記.txt”文檔。（2）在“我的日記.txt”這個文檔中錄入一篇日記。重點示范錄入日期和天氣的方法。（3）修改方章中的部分字符，如：移動文字、復(fù)制、增刪等。師可以進(jìn)行示范。3. 學(xué)習(xí)自由操作。（三）錄入文字比賽要求：錄入“快樂的節(jié)日”這篇文章，并按照P86的要求進(jìn)行文本編輯。生進(jìn)行錄入操作比賽。評比，頒獎。三、課堂總結(jié)這節(jié)課，你學(xué)會了什么？生小結(jié)。