湖南省耒陽市七年級(jí)道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 第一框 家的意味練習(xí) 新人教版.doc

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《家的意味》同步練習(xí) 一、選擇題 1、學(xué)習(xí)了《家的意味》這一課后，小明感受到家庭帶給我們的溫暖。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確的是（ ） ①家是我們身心的寄居之所 ②家庭哺育和支持我們成長 ③家是我們心靈的港灣 ④家是我們今后發(fā)展的大本營 A.①②③ B①②④ C,①③④ D①②③④ 2、小宋從小父母雙亡，后被好心的王某夫婦收養(yǎng)，他們的家庭關(guān)系確立的情形屬于( ) A.依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成的家庭 B.因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合的家庭 C.依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭 D.隨父母再婚而組成的家庭 3、下列對(duì)家的認(rèn)識(shí)不正確的是( ) A.家是一盞燈，無論你多晚回去，它總是為你照亮腳下的路  B.家是我們身心的寄居之所，成長的搖籃  C.家是我們心靈的港灣，情感的棲息地 D.家是供我們飲食住宿的地方，想來就來，想走就走 4、弘揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德，某班開展了“學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母”的主題班會(huì)，同學(xué)們各抒己見，其中觀點(diǎn)正確的是( ) A.給父母倒杯水，捶捶背，也是孝敬父母 B.父母能照顧自己，無需我們孝敬 C.我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí)，孝敬父母以后再說 D.我們現(xiàn)在還小，沒能力孝敬父母 5、“縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華，但是無論我在哪里，都懷念我的家?！痹娙酥赃@樣說是因?yàn)? ) A.家庭成員因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾 B.家中有親人，家中有親情 C.家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件  D.回到家中可以衣來伸手，飯來張口 6、“流浪的人在外想念你，親愛的媽媽，流浪的腳步走遍天涯，沒有一個(gè)家，冬天的風(fēng)呀夾著雪花，把我的淚吹下?！睆倪@段歌詞中你對(duì)“家”的理解是（ ） ①家是我們溫馨的港灣 ②家只是一處住所，是吃飯的地方 ③家中有親人，家中有親情 ④家有貧富之分，貧窮的家庭無可炫耀 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 7、近幾年來，在國家司法機(jī)關(guān)審理的大貪腐案中有不少“貪污父子兵”案件，如國家發(fā)改委原副主任、國家能源局原局長劉鐵男陷入“老子辦事，兒子收錢”的貪腐泥沼。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確是( ) A.家長是兒女的第一任老師，要言傳身教，給孩子樹立好榜樣 B.我們要重視家庭建設(shè)，重視家教，重視家風(fēng)  C.只有家風(fēng)淳樸，才是對(duì)兒女最好的保護(hù) D.要培養(yǎng)好家風(fēng)，就必須對(duì)兒女嚴(yán)格要求，棍棒之下出孝子  8、盡孝在當(dāng)下。從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)來表達(dá)孝敬之心。對(duì)于孝敬雙親長輩，以下做法錯(cuò)誤的是( ) A.小天在遇到難題時(shí)，常常聽取爸爸的意見和教導(dǎo) B.小冉是寄宿生，打電話回家時(shí)從不問好，只知道要爸媽寄錢 C.小文平時(shí)常常主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng) D.小雅記住了雙親長輩的生日，并當(dāng)天送出自己的祝福 二、材料分析題 9、材料一：2016年12月12日，首屆全國文明家庭表彰大會(huì)在北京舉行。習(xí)近平總書記親切會(huì)見全國文明家庭代表并發(fā)表重要講話。強(qiáng)調(diào)：天下之本在家，家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，廣大家庭要重言教、重身教，教知識(shí)、育品德，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。 材料二：中國的文化，是以“家”為單位出發(fā)的文化，縱觀中國的發(fā)展歷史?！凹摇笔冀K是中國人磨滅不掉的印記，它承載著所有人對(duì)生活的最終夢想和歸屬，家文化將中國的政治、傳統(tǒng)宗教、禮俗與文化生活融為一體。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問題。 （1）你是怎樣看待中國傳統(tǒng)“家”文化的？ （2）作為未成年子女，我們能為文明家庭建設(shè)做些什么？(至少3點(diǎn)) 三、活動(dòng)探究題 10、父愛如山！母愛似水，在感人肺腑地訴說父母養(yǎng)育恩情的組詩中，北京某中學(xué)七年級(jí)(1)班師生與家長共同參與的感恩教育主題實(shí)踐活動(dòng)拉開了序幕。在長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)中，孩子們用形式各異、生動(dòng)鮮活的藝術(shù)語言傾情演繹了一場催人淚下、發(fā)人深省的“擁抱親情，感恩父母”人生情愫交響樂。 (1)讓我們帶著一顆感恩的心去面對(duì)世界、面對(duì)人生，讓我們從感恩父母開始。請(qǐng)談?wù)剬?duì)“家”及“孝”的認(rèn)識(shí)。 (2)中學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)感恩父母？ 第七課第一節(jié)《家的意味》同步練習(xí) 答案 一、選擇題 1-8 DCDA BADB 二、材料分析題 9、（1）①中華民族是一個(gè)非常重視家庭的民族，“家”觀念根深蒂固。 ②中華民族歷來以重視家庭教育著稱，在數(shù)千年的歷史發(fā)展中積累了豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)。我國十分講究家庭秩序，弘揚(yáng)佳節(jié)中的“家”文化、中國人的姓名也體現(xiàn)出家族文化的特色等。 ③中國傳統(tǒng)家文化的精華是我們今天應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)的，由于中華民族經(jīng)歷了幾千年的封建社會(huì)，封建思想的影響根深蒂固，傳統(tǒng)家文化的封建糟粕應(yīng)該被摒棄。 （2）①我們期盼父母的愛，同時(shí)也應(yīng)該多一份對(duì)父母的理解與尊重。 ②在日常生活中，也要發(fā)出對(duì)父母的愛，多給父母做一些力所能及的事。 ③我們要與父母同呼吸共甘苦。生活順利的時(shí)候，一起分享快樂、幸福和溫馨；生活困難的時(shí)候，也應(yīng)該一起坦然面對(duì)。 10、（1）①在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。②“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。③孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。 （2）愛父母，心里想著父母，理解關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興；等等。(其他言之有理也可)