北京市中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 題型突破（七）實驗原理分析練習(xí).doc

《北京市中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 題型突破（七）實驗原理分析練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 題型突破（七）實驗原理分析練習(xí).doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

題型突破(七)　實驗原理分析 　　 　　　 　　 　　　　　 　 實驗原理分析題是在基礎(chǔ)實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行重新組合、變形的一類題，具體要求如下： (1)抓好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。 (2)抓好儀器使用和基本操作的復(fù)習(xí)。 (3)學(xué)會觀察，記住并能描述典型的實驗現(xiàn)象，觀察的要點有：①反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)、氣味、光澤度、溶解性和揮發(fā)性等；②儀器、裝置及其操作方法；③反應(yīng)條件的控制；④變化中的現(xiàn)象，如顏色、狀態(tài)的變化，氣體和沉淀的生成，固體的溶解，以及光和熱的變化等；⑤生成物的顏色、狀態(tài)、氣味等。 (4)善于積極思考問題，把實驗中發(fā)生的客觀現(xiàn)象和實驗事實與微觀粒子的運(yùn)動聯(lián)系起來，進(jìn)行分析推理、解釋這些現(xiàn)象發(fā)生的原因，并能得出科學(xué)結(jié)論。 (5)結(jié)合操作和習(xí)題練習(xí)，加深對實驗原理的理解，掌握化學(xué)儀器的使用、基本操作、氣體的制備、物質(zhì)的分離和鑒別等操作技能。 1. [xx西城一模] 圖T7－1所示裝置有多種用途，利用其進(jìn)行相關(guān)實驗。 圖T7－1 (1)檢查裝置氣密性：關(guān)閉彈簧夾，從a處通入空氣，觀察到____________________________________________，說明裝置氣密性良好。 (2)除雜：打開彈簧夾，從a處緩慢通入O2和CO2的混合氣，瓶中液體無明顯變化，在c處得到較純凈的O2。瓶中盛放的試劑是____________。 (3)獲得穩(wěn)定氣流：打開彈簧夾，從a處通入不穩(wěn)定的氧氣流，在c處獲得較為穩(wěn)定的氣流，此時觀察到的現(xiàn)象是__________________________。 (4)防止爆炸：氣囊中有遇明火能爆炸的H2和O2的混合氣體，將氣囊與a處相連，在c處連接尖嘴管，打開彈簧夾，通入混合氣，在尖嘴處點燃?xì)怏w，沒有爆炸，原因是①集氣瓶中的水能降溫和阻斷燃燒；②_______________?！? 2．[xx海淀一模] 為了研究反應(yīng)中壓強(qiáng)的變化情況，利用圖T7－2進(jìn)行實驗。 圖T7－2 (1)檢查裝置氣密性：打開a，關(guān)閉b，在A中加入水，_________________________________________(寫一種方法即可)，則裝置的氣密性良好。用同樣原理檢查裝置另一側(cè)的氣密性。 (2)在A、B中分別加入澄清石灰水，在集氣瓶內(nèi)放入一定量的大理石，將a、b都打開，用注射器加入足量稀鹽酸直至液面浸沒下端管口，保持注射器活塞不動。此時，可觀察到的現(xiàn)象是_______________________。 (3)關(guān)閉b，集氣瓶中持續(xù)產(chǎn)生氣體，A中的現(xiàn)象是______________________，判斷A中是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：____________________________(若沒有反應(yīng)，寫出理由；若發(fā)生反應(yīng)，寫出化學(xué)方程式)。 3．[xx東城一模] 某化學(xué)興趣小組用圖T7－3所示裝置進(jìn)行實驗(裝置的氣密性良好)。 甲　 　乙 圖T7－3 (1)如圖T7－3甲所示，讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w，先向廣口瓶中加入A中溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，重復(fù)操作，氣球反復(fù)膨脹和縮小。 ①分液漏斗A中可能是________溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。 ②分液漏斗B中可能是________。 (2)如圖乙所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀；再將滴管乙中的液體擠出，氣球有明顯鼓起且不恢復(fù)原狀。則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質(zhì)可能是________(填序號)。 A．甲：濃硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸鈉 B．甲：水，①：氯化鈉；乙：稀鹽酸，②：鐵 C．甲：水，①：氫氧化鈉；乙：稀硫酸，②：鋅 D．甲：水，①：生石灰；乙：稀鹽酸，②：氫氧化鈉 4. [xx東城二模] 利用下列裝置測定空氣中氧氣含量，實驗步驟如下(裝置氣密性良好，部分操作已略去，因?qū)Ч墚a(chǎn)生的誤差忽略不計)。 圖T7－4 (1)打開止水夾a、b，向集氣瓶中緩慢通入一定量的空氣，通入集氣瓶內(nèi)空氣的量應(yīng)該滿足的條件是_______________________________，測得進(jìn)入量筒中水的體積為V1。 (2)關(guān)閉止水夾a、b，用強(qiáng)光照射引燃白磷，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。 (3)白磷熄滅并冷卻至室溫，打開b，看到的現(xiàn)象是_______________________________，測得量筒內(nèi)水的體積是V2。根據(jù)實驗記錄V1、V2，得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計算式是__________________________________________。 5．[xx通州一模] 可以利用手持技術(shù)較準(zhǔn)確的測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖乙、圖丙是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒過程中的壓強(qiáng)—時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海琍、P′分別是反應(yīng)結(jié)束時恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)。 圖T7－5 (1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 (2)為什么集氣瓶中的壓強(qiáng)會先增大后減??？請說明原因：_________________________________________。 (3)能否用木炭來進(jìn)行氧氣含量的測定？請結(jié)合圖進(jìn)行說明：____________________________________________。 6．[xx燕山一模] 用如圖T7－6所示裝置探究可燃物的燃燒條件。 圖T7－6 實驗過程如下：①將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好橡皮塞；②從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60 ℃的水至剛剛浸沒白磷；③連接好注射器，向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣；④白磷熄滅后，瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷。 (1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。 (2)對比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是____________________。 (3)④中瓶內(nèi)水面上升的原因是___________________________________________。 7．課外小組同學(xué)利用圖T7－7所示裝置制取二氧化碳，并對其性質(zhì)進(jìn)行研究。 圖T7－7 (1)若打開彈簧夾K1，關(guān)閉K2，從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸，C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________； A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是____________________________；B中盛放的試劑是__________。 (2)若打開彈簧夾K2、K4，關(guān)閉K1、K3，從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到______________________的現(xiàn)象時，證明E中CO2已集滿。關(guān)閉彈簧夾K2、K4，打開K3，從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實驗中，能證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________________________________________。 8．某研究小組為了驗證二氧化碳的部分性質(zhì)，進(jìn)行如圖T7－8所示實驗。 圖T7－8 (1)圖一中看到的現(xiàn)象是________________________________，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______________________________________。 (2)小剛同學(xué)利用圖二裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉、 氫氧化鈣反應(yīng)。已知通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。 ①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。 ②小剛同學(xué)設(shè)計的實驗方案是_____________________________________________。 9．[xx北京] 化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，實驗方案如下： 實驗裝置 實驗步驟及操作 實驗現(xiàn)象 ①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 氣球鼓起 ②…… 無明顯現(xiàn)象 ③將注射器2中的溶液推入瓶中 溶液中有氣泡產(chǎn)生，氣球變癟 ④向外拉注射器3 澄清石灰水變渾濁 (1)步驟①中氣體鼓起的原因可能是____________________________________。 (2)步驟②中的操作是________________，其目的是____________________。 (3)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。 (4)本實驗的結(jié)論是________________________________________________________________________。 10．[xx東城一模] 利用如圖T7－9所示裝置可以進(jìn)行氯化氫制備和性質(zhì)檢驗一體化實驗。實驗過程如下： 圖T7－9 (1)檢驗裝置氣密性良好。 (2)制備氯化氫。加熱濃硫酸與氯化鈉固體發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制氯化氫氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。 (3)收集氯化氫。需要打開a使?jié)饬蛩崃魅?號燒瓶，同時打開______(填“b”“c”或“d”)，關(guān)閉______(填“b”“c”或“d”)。當(dāng)觀察到_____________________________時，說明2號燒瓶內(nèi)氯化氫氣體已收集滿，立即關(guān)閉b、d，同時打開c。 (4)將注射器中的水注入2號燒瓶中，片刻后打開d，可以觀察到2號燒瓶中出現(xiàn)紅色的“噴泉”，請解釋“噴泉”形成的原因：______________________________________________________。 (5)集氣瓶口醮有濃NaOH溶液的棉花的作用是___________________________________。 11．[xx懷柔一模] 化學(xué)小組用如圖T7－10所示的裝置進(jìn)行相關(guān)實驗(夾持儀器略去，K1、K2、K3均關(guān)閉，裝置內(nèi)所示藥品的量可認(rèn)為是實驗中某一狀態(tài)下的量)，已知實驗開始前裝置內(nèi)的藥品：甲中為稀鹽酸；乙中為無色氣體；分液漏斗中為紅色的溶液；丙中為石灰水(已知：碳酸鈉溶液呈堿性)。 圖T7－10 依據(jù)相關(guān)信息回答問題。 (1)打開K3，將丁向外拉，丙中長導(dǎo)管口有氣泡冒出，且出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，則乙中的無色氣體是___________，丙中出現(xiàn)白色渾濁的原因是___________________________(用化學(xué)方程式表示)。 (2)關(guān)閉K3，打開K2(分液漏斗上端的玻璃塞處于打開狀態(tài))，當(dāng)分液漏斗內(nèi)的紅色溶液全部進(jìn)入到乙中時，關(guān)閉K2，振蕩乙一會兒后，打開K1，可觀察到甲中的現(xiàn)象是______________________，乙中有氣體產(chǎn)生，且溶液由紅色變?yōu)闊o色，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是___________________________________________________________，從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋，溶液由紅色變?yōu)闊o色的原因是_____________________________________________________。 12．[xx朝陽三模] 用如圖T7－11所示裝置分別進(jìn)行以下實驗。 圖T7－11 (1)打開止水夾，向Ⅰ中液體加入一種黑色固體，Ⅱ中液體加入白磷。 Ⅰ和Ⅱ中均有氣泡出現(xiàn)，且Ⅱ中白磷燃燒。 ①寫出Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________________________。 ②Ⅱ中白磷燃燒的原因是___________________________________________________。 (2)打開止水夾，向Ⅰ中稀硫酸加入少量碳酸鈉固體。Ⅰ和Ⅱ中均有氣泡出現(xiàn)，但Ⅱ中盛有的氫氧化鈉溶液無其他明顯現(xiàn)象。一段時間后，關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)Ⅱ中液面上升，并產(chǎn)生氣泡。 ①關(guān)閉止水夾前，Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。 ②上述實驗?zāi)芊褡C明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，理由是___________________________________________。 13．[xx北京] 利用表中裝置進(jìn)行下列實驗。已知：白磷的著火點為40 ℃。 實驗裝置 實驗1 實驗2 Ⅰ.將盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞； Ⅱ.打開K，從長頸漏斗向瓶內(nèi)加入稀鹽酸，至浸沒鋅粒； Ⅲ.當(dāng)瓶中產(chǎn)生大量氣泡時，關(guān)閉K Ⅰ.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶內(nèi)，塞緊瓶塞； Ⅱ.打開K，從長頸漏斗向瓶內(nèi)加入約80 ℃的熱水，至浸沒白磷； Ⅲ.從a口向瓶中鼓入空氣，使瓶中液面低于燃燒匙底部，關(guān)閉K (1)連接儀器后，關(guān)閉K，加水至長頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面，一段時間后，液面高度保持不變，該現(xiàn)象說明__________________________。 (2)實驗1中，瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________；步驟Ⅲ中，關(guān)閉K后的現(xiàn)象是___________________________________________________。 (3)實驗2中，僅對比步驟Ⅱ和Ⅲ可知，欲探究的燃燒條件是______________________。 14．[xx西城一模] 利用表中裝置進(jìn)行下列實驗。 實驗裝置 實驗1 實驗2 ①甲的試管中放入少量MnO2，滴管中放入過氧化氫溶液，乙、丙中各放入一小塊白磷，依次加入適量的80 ℃的水。白磷均不燃燒； ②打開K1、K2，將過氧化氫溶液滴入試管中，觀察到乙中白磷不燃燒，丙中白磷燃燒； ③一段時間后，丙中導(dǎo)管內(nèi)液面上升 ①關(guān)閉K1，打開K2，甲的試管中充滿CO2，滴管中放入濃NaOH溶液；乙試管中放入足量的鐵粉，丙中放入約半試管的稀鹽酸 ②將濃NaOH溶液滴入甲試管中，一段時間后，打開K1 (1)實驗1：甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________；對比乙和丙中的實驗現(xiàn)象，說出本實驗欲探究的燃燒條件是________________________________________________________________________。 (2)實驗1：步驟③的現(xiàn)象說明裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，壓強(qiáng)減小的原因是___________________________。 (3)實驗2：甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________；打開K1，乙中的現(xiàn)象是____________________________________________________。 15．[xx房山一模] 用圖T7－12所示裝置進(jìn)行實驗。A的容積為350 mL，裝置氣密性良好，實驗前K1、K2均已關(guān)閉。 圖T7－12 (1)測定空氣中氧氣的含量。 A中預(yù)先放入30 mL的水，B中盛有水。用凸透鏡引燃燃燒匙中的白磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。待冷卻后打開K2，觀察到B中的水減少了64 mL，則A中O2的體積分?jǐn)?shù)計算式為______________。 (2)研究二氧化碳的性質(zhì)。 A中盛有二氧化碳，分液漏斗中盛放氫氧化鈉濃溶液，B中盛放稀鹽酸。證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的實驗操作是：打開K1，待液體流下，關(guān)閉K1；一段時間后，打開K2。實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是____________________________，產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是___________________________________。 16．[xx北京] 利用表中裝置進(jìn)行實驗。實驗前K1、K2、K3均已關(guān)閉。 內(nèi)容　 裝置 實驗1：制備氣體 實驗2：測定氣體含量 Ⅰ.打開K1，用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸，直至液面浸沒下端導(dǎo)管口； Ⅱ.在K1上方導(dǎo)管口收集氣體 Ⅰ.A(容積350 mL)中為用排空氣法收集的CO2，B中裝滿水。用注射器向A中注入15 mL NaOH溶液(足量)，充分反應(yīng)； Ⅱ.打開K2和K3 (1)檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開K2、K3，向B中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說明左側(cè)裝置氣密性良好的現(xiàn)象是__________________________________；用同樣原理可以檢查另一側(cè)裝置的氣密性。 (2)實驗1中，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；氣體收集完畢后，在不拆卸裝置的情況下，使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是_______________________________________________。 (3)實驗2中，當(dāng)B中液面不再變化時，測得B中減少了160 mL水，則A中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為________%。 參考答案 1．(1)b管中液面升高到一定高度后保持不變　 (2)NaOH溶液 (3)b管中的液面上下移動 (4)b管能調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強(qiáng) 2．(1)向上拉注射器，A中導(dǎo)管有水柱上升，停止拉注射器，水柱高度保持不變 (2)集氣瓶中出現(xiàn)大量氣泡，B中導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，A中無明顯現(xiàn)象 (3)集氣瓶中液體進(jìn)入A(或A中液面上升) Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O 3．(1)①NaOH　CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O?、谙←}酸　(2)AC 4．(1)盛有白磷的燃燒匙在水面上方　 (2)4P＋5O22P2O5 (3)量筒內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶(或水倒吸進(jìn)入瓶中)　100% [解析] (1)可燃物燃燒的條件之一為與氧氣接觸，所以，必須讓白磷接觸空氣。(3)白磷熄滅并冷卻至室溫后，集氣瓶中壓強(qiáng)小于外界大氣壓，打開止水夾b，量筒中的水倒吸入集氣瓶中的體積等于被消耗的氧氣體積；集氣瓶中被排出的水的體積V1是集氣瓶中收集到的空氣體積，最終量筒中剩余體積為V2，倒吸的水的體積等于氧氣體積等于V1－V2，所以，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計算式為100%。 5．(1)4P＋5O22P2O5 (2)燃燒放熱，集氣瓶中壓強(qiáng)大于外界大氣壓，而后冷卻至室溫，熱量消失，壓強(qiáng)又減小 (3)不能，木炭燃燒生成二氧化碳，無法產(chǎn)生明顯氣壓差 6．(1)4P＋5O22P2O5 (2)與氧氣接觸 (3)白磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣，生成P2O5固體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水被壓入瓶中 7．(1)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　 二氧化碳能與水反應(yīng)　濃硫酸 (2)F中石灰水變渾濁　D中稀鹽酸倒吸入E中，E中有氣泡冒出 [解析] (1)C中石灰石與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，打開K1，觀察到A中現(xiàn)象為濕潤的一半紫色石蕊小花變紅，干燥的一半不變色，所以B中盛放的試劑應(yīng)為濃硫酸，具備干燥功能。(2)打開K2、K4, 關(guān)閉K1 K3，C中產(chǎn)生氣體通過裝置E、F，當(dāng)F中澄清石灰水變渾濁，說明E中CO2已集滿；關(guān)閉K2、K4、打開K3，裝置中D、E連通，分液漏斗中加入NaOH與CO2反應(yīng)，CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O，E瓶中壓強(qiáng)變小，D中稀鹽酸倒吸入E中，與Na2CO3反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡。 8．(1)燒杯中蠟燭自下而上依次熄滅　 密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒 (2)①CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O　 ②先關(guān)閉K1，打開K2，往導(dǎo)管中緩緩?fù)ㄈ脒h(yuǎn)多于100毫升的二氧化碳，若甲、乙容器均無明顯現(xiàn)象，打開K1，關(guān)閉K2，繼續(xù)往導(dǎo)管中通入二氧化碳，若觀察到乙容器中出現(xiàn)渾濁，則說明二氧化碳和氫氧化鈉、氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng) [解析] 只要證明除一定量的水消耗的二氧化碳外，還有更多量的二氧化碳被消耗即可證明二氧化碳和氫氧化鈉、氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)。 9．(1)NaOH溶液吸收CO2，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，氣球鼓起 (2)向外拉注射器3　證明步驟①將裝置內(nèi)的CO2完全吸收 (3)CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O (4)CO2能和NaOH溶液反應(yīng) [解析] (1)NaOH溶液吸收CO2，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，在外界大氣壓的作用下氣球鼓起。(2)向外拉注射器3，如果無任何現(xiàn)象，證明步驟①中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收。(3)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O。(4)本實驗就是為了證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 10．(2)H2SO4(濃)＋2NaClNa2SO4＋2HCl↑ (3)bd　c　燒杯中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 (4)由于氯化氫易溶于水，使燒瓶內(nèi)氣體減少，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓 (5)吸收氯化氫，減少環(huán)境污染 11．(1)CO2　Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O (2)甲中溶液進(jìn)入乙中　Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑　稀鹽酸與堿性溶液發(fā)生反應(yīng)，堿性消失 [解析] (2)關(guān)閉K3，打開K2，分液漏斗的紅色液體能跟乙中的二氧化碳反應(yīng)，只能是堿的酚酞溶液，這時關(guān)閉K2，乙中氣體反應(yīng)，壓強(qiáng)減小，打開K1，甲中液體倒吸入乙中；根據(jù)乙中的現(xiàn)象變化可知，分液漏斗原溶液為氫氧化鈉的酚酞溶液，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后的生成物即為碳酸鈉，甲中的鹽酸能與產(chǎn)物碳酸鈉反應(yīng)；溶液由紅色變?yōu)闊o色，原因是溶液中不呈堿性了。 12．(1)①2H2O22H2O＋O2↑ ②白磷是可燃物，與氧氣接觸并達(dá)到著火點 (2)①CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O ②能，關(guān)閉止水夾后，Ⅰ中含有硫酸的液體進(jìn)入Ⅱ中，產(chǎn)生氣泡，是由于硫酸與碳酸鹽發(fā)生了反應(yīng)，證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸鈉 13．(1)裝置的氣密性良好 (2)Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑　瓶內(nèi)液面緩慢下降，長頸漏斗中的液面上升，反應(yīng)會因為瓶中液面低于燃燒匙底部而停止 (3)燃燒需要與氧氣(或空氣)接觸 [解析] (1)連接儀器后，關(guān)閉K，加水至長頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面，一段時間后，液面高度保持不變，該現(xiàn)象說明裝置的氣密性良好。(2)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣；步驟Ⅲ中，當(dāng)瓶中產(chǎn)生大量氣泡時，關(guān)閉K，由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大，導(dǎo)致瓶內(nèi)液面下降，長頸漏斗中的液面上升，當(dāng)瓶中液面過低時，反應(yīng)會停止。(3)實驗2中，步驟Ⅱ可燃物達(dá)到著火點，但未與氧氣接觸，不燃燒；步驟Ⅲ中的白磷燃燒，對比步驟Ⅱ和Ⅲ可知，欲探究的燃燒條件是燃燒需要氧氣。 14．(1)2H2O22H2O＋O2↑　與氧氣接觸 (2)裝置甲中反應(yīng)放熱，一段時間后溫度降低，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小 (3)CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O 丙中的稀鹽酸倒吸入乙中，有無色的氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色 15．(1)4P＋5O22P2O5　100% (2)稀鹽酸進(jìn)入A中，A中有氣泡冒出 CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3，使A中氣壓減小，B中液體倒吸入A中；稀鹽酸與Na2CO3反應(yīng)生成CO2氣體，有氣泡冒出 16．(1)B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出 (2)Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ 打開K2、K3，關(guān)閉K1 (3)50 [解析] (1)用手捂住A瓶外壁，A中氣體受熱體積膨脹，看到B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出。(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，打開K2、K3，關(guān)閉K1，導(dǎo)致裝置A中氣體壓強(qiáng)增大，稀硫酸被氣體壓入裝置B中。(3)二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，氣體減少的體積為160 mL＋15 mL＝175 mL，則A中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為100%＝50%。