江蘇省高郵市八年級物理下冊 第十章 壓強(qiáng)與浮力(第2課時(shí))復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(新版)蘇科版.doc
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第十章 壓強(qiáng)與浮力(第2課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道浮力的概念,會用彈簧測力計(jì)測量浮力的大小; 2.知道阿基米德原理; 3.理解物體的浮沉條件,了解潛水艇、氣球的沉浮原理; 4.能應(yīng)用浮沉條件解決一些簡單的問題。 【預(yù)習(xí)探學(xué)】 1.浸在液體或氣體里的物體,受到液體或氣體 的托力,這個(gè)力叫作浮力。浮力的方向總是 的,施力物體是 。 2.用彈簧測力計(jì)測得一物體在空氣中的重為G,將物體浸入液體中稱時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F,則物體受到的浮力F浮= 。 3.浸在液體中的物體所受浮力的大小與其排開液體的 和液體的 有關(guān)。 4.阿基米德原理:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于被物體 的液體所受的 。 即F浮= = 。阿基米德原理 (適用/不適用)于氣體。 5.浸沒在液體中的物體,受到 力和 力的作用,物體的浮與沉是由這兩個(gè)力的大小關(guān)系來決定的。 (1)當(dāng)F?。綠(或ρ液 ρ物)時(shí),物體就會 ,靜止時(shí)物體就會處于 狀態(tài),此時(shí)F浮′= 。 (2)當(dāng)F浮=G(或ρ液 ρ物)時(shí),物體就會 于液體中。 (3)當(dāng)F?。糋(或ρ液 ρ物)時(shí),物體就會 ,最終沉底。 6. 控制物體的浮與沉的方法:(1)改變液體的 大小;(2)改變物體排開 的大??;(3)改變物體 的大小。 7.比較漂浮與懸浮的異同: 狀態(tài) 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 漂浮 1. 都處于 狀態(tài) 2. F浮 G物 靜止在 上 V物 V排 ρ物 ρ液 懸浮 可以靜止在液體中 深度處。 V物 V排 ρ物 ρ液 8.輪船漂浮在水面上,所受到的浮力等于 。當(dāng)它從內(nèi)河駛?cè)氪蠛V?,受到的浮? ,但船身要 (上浮/下沉)一些。輪船的排水量是指 。 9.潛水艇的下潛和上浮是靠改變 來實(shí)現(xiàn)的。 10.密度計(jì)是測量 的儀器,它是物體 條件的一個(gè)應(yīng)用。同一支密度計(jì)放在不同液體中受到的浮力 ,排開液體的體積 ,根據(jù)它浸入液體的 就可以讀出液體的密度。密度計(jì)的刻度線分布是 (均勻/不均勻)的,且密度計(jì)越往下,標(biāo)注的密度值就越 。 【合作互學(xué)、交流助學(xué)】 例1 如圖所示是物體浸入水中前后彈簧測力計(jì)的示數(shù),由此可知水對物體的浮力是 N,物體的質(zhì)量是 kg,物體的體積是 m3,物體的密度是 kg/m3.(g取10N/kg) 例2 某物體的質(zhì)量是100g,體積為410-5m3,則密度為 kg/m3;用手拿著該物體使其浸沒在水中,此時(shí)物體受到浮力為 N,松手后物體將 (上浮/懸浮/下沉)。靜止時(shí)受到的浮力為為 N。(g=10N/kg) 例3 將一小物塊A輕輕放入盛滿水的大燒杯中,A靜止后,有81g的水溢出,再將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,A靜止后,有72g的酒精溢出,則A在水中靜止時(shí)受到的浮力為___ N,A的體積是___ cm3(酒精的密度是0.8103kg/m3,g取10N/㎏). 例4 新舊兩只雞蛋放入水中的狀態(tài)如圖所示.兩只雞蛋的體積分別是VA、VB,質(zhì)量分別是mA、mB,兩只雞蛋受到的浮力分別為:FA= , FB= (已知水的密度為ρ). 例5 兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊浸沒有水中,同時(shí)松手,小木塊上浮,大石塊下沉。比較松手時(shí)兩者所受的浮力( ) A.木塊受到的浮力大 B.石塊受到的浮力大 C.兩者受的浮力一樣大 D.條件不足,無法比較 例6 在寵物商店買一了熱帶魚后,商家一般會將魚放在裝有水的透明塑料袋中扎好,方便顧客帶走.回家后,將其直接放人盛水的玻璃缸中,不計(jì)塑料袋質(zhì)量,下列情況可能發(fā)生的是( ) 例7 如圖,將同一密度計(jì)分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中,它豎直立在液體中,如果密度計(jì)受到的浮力分別為F甲、F乙,液體的密度分別為ρ甲、ρ乙.則( ) A. F甲=F乙 ρ甲>ρ乙 B. F甲=F乙 ρ甲<ρ乙 C. F甲<F乙 ρ甲<ρ乙 D. F甲<F乙 ρ甲>ρ乙 例8 如圖所示,某同學(xué)將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中.物體靜止時(shí),A漂浮,B懸浮,且兩液面相平,容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P甲、P乙,物體A、B所受浮力分別為FA、FB.則( ?。? A.P甲<P乙,F(xiàn)A=FB B.P甲<P乙,F(xiàn)A>FB C.P甲>P乙,F(xiàn)A=FB D.P甲>P乙,F(xiàn)A<FB 例9 將一個(gè)重為G的雞蛋放進(jìn)盛有濃鹽水的杯中,雞蛋漂浮,然后逐漸向杯中加人清水,當(dāng)雞蛋下沉至杯底靜止時(shí)停止加水,圖中的圖像能粗略描述這個(gè)過程中浮力隨時(shí)間變化關(guān)系的是( ) 例10 海權(quán)握,國則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國夢的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器.如圖所示是我國海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程.下列對此潛艇分析正確的是( ) A.上浮過程中所受浮力逐漸變大 B.懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等 C.漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小 D.漂浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大 例11 在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí),請你根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)操作,從中選出一些圖,針對某一個(gè)因素進(jìn)行研究,并通過分析彈簧測力計(jì)的示數(shù),說明你的探究結(jié)果. (1)探究的因素是: .選用的圖是: (填圖中的序號). 探究的結(jié)果是: 。 (2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找來薄鐵片,燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下: 步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底; 步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上. ①通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力 (大于/等于/小于)第二次鐵片受到的浮力; ②小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān),小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片 的改變,忽視了 對浮力大小的影響. 例12 小明用阿基米德原理測某物體密度的操作過程如圖所示,他用細(xì)繩將物體懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,然后把物體浸沒在盛滿水的溢水杯中,此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為F=0.3N,接著再分別用彈簧測力計(jì)測出小桶與排開水的總重力G1=0. 5 N和空小桶的重力G2 = 0.2N.求: (1)物體浸沒水中所受的浮力.(2)物體的重力.(3)物體的密度. 例13 如圖所示,水平桌面上放置底面積為80cm2,質(zhì)量為400g的圓筒,筒內(nèi)裝有16cm深的某液體.彈簧測力計(jì)懸掛底面積為40cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示,(圓筒的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出),求: (1)圓柱體浸沒在液體中所受的浮力是多少? (2)筒內(nèi)液體密度是多少? (3)圓柱體浸沒并且未與圓筒底部接觸時(shí),圓筒對桌面的 壓強(qiáng)是多少?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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