七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛(ài) 第1框 家的意味練習(xí) 新人教2.doc
《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛(ài) 第1框 家的意味練習(xí) 新人教2.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛(ài) 第1框 家的意味練習(xí) 新人教2.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
家的意味 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航： 1.一般來(lái)說(shuō)，家庭是由__________關(guān)系、__________關(guān)系或__________關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 2.家是我們身心的_____________。 3.家是我們心靈的___________。 4.在中國(guó)的家庭文化中，“_______”是重要的精神內(nèi)涵。 5.盡孝在_________。 6.孝親敬長(zhǎng)需要我們：①______。尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)。②_______ 。傾聽(tīng)他們的心聲；③________，知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。 二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 1.xx年春節(jié)晚會(huì)上一曲《相親相愛(ài)一家人》激起了無(wú)數(shù)人對(duì)家的向往。因?yàn)榧沂?（ ） A我們居住的地方 B我們吃飯睡覺(jué)的地方 C一群人生活的地方 D一個(gè)充滿親情的地方 2.家庭關(guān)系的確立有多種形式。下列不屬于家庭關(guān)系確立的情形的是（ ） A依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成新的家庭 B因?yàn)樯龑?dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成的家庭 C依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭 D因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)需要而組建的集體大家庭 3.我們不僅要孝敬父母還有孝敬雙親長(zhǎng)輩。從法律角度講是因?yàn)椋? ） ①孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②“孝”是人立身處世最基本的道德規(guī)范 ③尊敬、贍養(yǎng)父母長(zhǎng)輩是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù) ④子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù) A①② B①②③④ C①③④ D③④下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛(ài) 第1框 家的意味練習(xí) 新人教2 年級(jí) 道德 法治 上冊(cè) 第三 單元 師長(zhǎng) 情誼 第七 親情 意味 練習(xí) 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://italysoccerbets.com/p-5448131.html