2018-2019版高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識單元檢測試卷 新人教版必修4.doc

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第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 單元檢測試卷(三) (時間：60分鐘　滿分：70分) 一、判斷題(本大題共10小題，每小題1分，共10分。判斷下列說法是否正確，正確的填T，錯誤的填F) 1．聯(lián)系是普遍的，就是世界上任何兩個事物之間都存在聯(lián)系。(　　) 答案　F。聯(lián)系是普遍的，并不意味著世界上任何兩個事物之間都存在聯(lián)系。事物的聯(lián)系是客觀的、有條件的，它是事物本身固有的，不以人的意志為轉移。人們既不能憑空“創(chuàng)造”聯(lián)系，也不能“消滅”事物之間的聯(lián)系。該觀點否認了事物聯(lián)系的客觀性和條件性。 2．聯(lián)系具有客觀性，意味著人們不能建立新的具體聯(lián)系。(　　) 答案　F。聯(lián)系是客觀的。聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉移。但人們可以根據事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。 3．整體功能大于部分功能之和。(　　) 答案　F。當部分以合理、有序的結構形成整體時，整體功能會大于部分功能之和。當部分以無序、欠佳的結構形成整體時，整體功能會小于部分功能之和。 4．整體和部分的關系就是系統(tǒng)和要素的關系。(　　) 答案　F。整體和部分的關系、系統(tǒng)和要素的關系都強調整體性原則，因此，整體和部分的關系，在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關系。但是，系統(tǒng)屬于整體中的一種情況，系統(tǒng)除了強調整體性外，還強調層次性和有序性，要素也是部分的一種表現形式，是組成一個系統(tǒng)的相互作用的各個部分。 5．后來出現的事物不一定都是新事物。(　　) 答案　T。 6．事物的運動、變化并非都是發(fā)展。(　　) 答案　T。 7．量變必然引起質變。(　　) 答案　F。事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。但量變達到一定程度才會引起質變。 8．“試點”體現了矛盾的普遍性和特殊性辯證關系。(　　) 答案　T。 9．任何事物內部并非都有主次矛盾。(　　) 答案　T。 10．新事物總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎。(　　) 答案　T。 二、選擇題(每小題2分，共44分) 11．據傳，某人遇到豆腐滯銷，因怕豆腐變壞，血本無歸，便將豆腐切成小塊，配以鹽、香料，置于壇中，并封其口，以為這樣便可造出腐乳來。誰知過了一些日子打開壇口，腐乳沒做出來，豆腐臭氣熏天。試嘗之，其味鮮美。遂將此臭豆腐試銷，竟獲得顧客好評，臭豆腐從此流傳開來。這一事例給我們的啟示有(　　) ①要從與周圍事物的客觀聯(lián)系之中把握事物　②大膽利用和借助美好愿望直接創(chuàng)造出新事物?、鄹矣陬嵏矀鹘y(tǒng)，推動新事物不斷成長和壯大?、苈?lián)系是多樣的，要善于把握和建立事物新的具體聯(lián)系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　臭豆腐的產生強調人要善于在聯(lián)系中把握事物，善于利用聯(lián)系，①④符合題意；②“借助美好愿望直接創(chuàng)造”表述錯誤；③“顛覆傳統(tǒng)”表述錯誤。 題點　聯(lián)系的普遍性、多樣性 12．從哲學上看，漫畫《包辦》中某廠長背離了(　　) A．聯(lián)系的普遍性 B．聯(lián)系的主觀性 C．聯(lián)系的多樣性 D．聯(lián)系的客觀性 答案　D 解析　漫畫《包辦》反映了某廠長割裂生產與安全的相互聯(lián)系，違背了聯(lián)系的客觀性，D符合題意。A、C與題意不符，B否定了聯(lián)系的客觀性。 題點　聯(lián)系的客觀性 13．蘇州、南通和新加坡三方決定，在蘇通長江大橋北側40平方千米左右的區(qū)域內建成一個融生產、生活、商貿、居住于一體的生態(tài)保護示范區(qū)、綜合產業(yè)示范區(qū)和現代化城區(qū)。材料體現的哲學道理是(　　) A．聯(lián)系是普遍的、客觀的、無條件的 B．聯(lián)系就是事物之間相互影響、相互制約的關系 C．規(guī)律的客觀性和人的主觀能動性是相互制約的 D．人們可以根據事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系 答案　D 解析　聯(lián)系是具體的、有條件的，A錯誤；聯(lián)系不僅存在于事物之間，還存在于事物內部，B不正確；人的主觀能動性受客觀規(guī)律的制約，二者之間不是相互制約的關系，C錯誤；應選D。 題點　聯(lián)系的客觀性 14．《淮南子》中說：“欲致魚者先通水，欲致鳥者先樹木，水積而魚聚，木茂而鳥集?！边@句話揭示的哲學道理是(　　) ①事物之間存在著普遍的、客觀的聯(lián)系?、谌藗兛梢酝ㄟ^創(chuàng)造條件建立新的聯(lián)系?、垡磺惺挛锏拇嬖诤桶l(fā)展都是無條件的　④只要把握聯(lián)系的多樣性，就能正確認識事物 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 答案　A 解析　這段材料反映了“水與魚”“林與鳥”的關系，從中可知“魚離不開水”“鳥離不開林”，水與林是魚與鳥存在的條件，通過“水積”可實現“魚聚”，通過“木茂”可實現“鳥集”，①②正確，③④錯誤。 題點　世界是普遍聯(lián)系的綜合考查 15．這是一則列入教科書的工業(yè)設計案例：“面包機出口價4美元，煮蛋器3美元，通過工業(yè)設計把兩種功能合成在一臺設備中，原理沒有改進，成本沒有增加，出口價立刻上升為12美元?！毕铝羞x項中對此理解錯誤的是(　　) A．要堅持系統(tǒng)優(yōu)化，著眼于事物的整體性 B．說明整體功能大于部分功能之和 C．要批判創(chuàng)新，轉變思維方式 D．要統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合 答案　B 解析　B錯誤，只有部分以有序的結構形成整體時，整體功能才大于部分功能之和。 題點　整體與部分的關系 16．中國與東盟十國經濟優(yōu)勢互補。如果加強宏觀協(xié)調，中國—東盟自由貿易區(qū)的互補性貿易將極大豐富雙邊市場，貿易和投資都將大幅增長，并能達到“10＋1>11”的效果。從哲學上看，“10＋1>11”(　　) ①說明整體功能總是大于各個部分功能之和?、趩⑹疚覀儽仨氄莆障到y(tǒng)優(yōu)化的方法　③說明部分以合理結構形成整體時，整體就具有了全新的功能　④說明部分功能決定著整體功能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　C 解析　材料說明部分以合理的結構形成整體時，整體功能就會大于部分功能之和，啟示我們要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，②③正確；①錯誤，排除；④錯誤，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。 題點　聯(lián)系的觀點綜合考查 17．當今社會，很多人感慨：小時候我們憧憬城市，長大后我們懷念鄉(xiāng)村。殊不知，城市并不是我們憧憬的城市，鄉(xiāng)村已經不再是記憶中的鄉(xiāng)村。這表明(　　) A．事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的 B．矛盾的對立性與同一性，是能夠相互轉化的 C．運動是物質的唯一特性，是絕對的無條件的 D．任何事物都是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的觀點看問題 答案　D 解析　“城市并不是我們憧憬的城市，鄉(xiāng)村已經不再是記憶中的鄉(xiāng)村”，體現了事物是運動變化發(fā)展的觀點，D符合題意；A與題意無關；對立性與同一性是矛盾固有的兩種基本屬性，矛盾雙方在一定條件下相互轉化，B錯誤；客觀實在性是物質的唯一特性，運動是物質的根本屬性，C錯誤。 題點　發(fā)展的觀點 18．“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！边@句詩包含的哲學道理是(　　) A．新事物代替舊事物是客觀世界發(fā)展的普遍規(guī)律 B．事物的發(fā)展是一個由量變到質變的過程 C．事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 D．發(fā)展是質變，變化是量變 答案　A 解析　在題目中有“新”“前”“后”等字，所以A符合題意；B是講事物發(fā)展的過程；C是講事物的發(fā)展趨勢和途徑；D本身說法錯誤，無論是量變還是質變都是變化。 題點　事物發(fā)展的普遍性；發(fā)展的實質 19．在人生道路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能鍛煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？這表明(　　) ①新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性?、谑挛锇l(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的　③新事物的成長壯大不是一帆風順的　④舊事物必然要走向滅亡 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 答案　C 解析　題干沒有把新舊事物作比較，①不符合題目要求；題干強調的是人生不摔跟頭、不碰壁就不能成長，②③符合題意；④與題意無關。 題點　發(fā)展的前進性與曲折性 20．2017年4月1日，國家決定設立河北雄安新區(qū)，以深入推進京津冀協(xié)同發(fā)展，疏解北京非首都功能集中承載地，在新時期起到改革開放創(chuàng)新引領的示范作用。新區(qū)選址綜合考慮了各方面因素，經過了反復深入論證。新區(qū)發(fā)展著重依靠內涵發(fā)展和創(chuàng)新引領，是一個循序漸進的過程，按照起步期、中期、遠期穩(wěn)步推進。雄安新區(qū)設立、選址、發(fā)展所體現的唯物辯證法依據是(　　) ①發(fā)揮意識改造客觀世界的功能?、谥匾暳康姆e累，積極促成質的飛躍?、劢鉀Q問題抓住了矛盾的主要方面?、苓\用綜合思維方法認識和改造世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　D 解析　①屬于唯物論，舍去；“是一個循序漸進的過程，按照起步期、中期、遠期穩(wěn)步推進”，體現了重視量的積累，積極促成質的飛躍的辯證法思想，②正確；“新區(qū)發(fā)展著重依靠內涵發(fā)展和創(chuàng)新引領”這是抓住了主要矛盾，不是抓住了矛盾的主要方面，③不選；“設立河北雄安新區(qū)，以深入推進京津冀協(xié)同發(fā)展”，體現了運用綜合思維方法認識和改造世界的辯證法思想，④正確。 題點　聯(lián)系觀、發(fā)展觀 21．別說村官官小，大權不比市長少。村官雖處在治理的“神經末梢”，卻管理著國家惠農物資的發(fā)放、拆遷、補償工作等。村官可插手的機會不少，若對村官監(jiān)管不到位，很容易滋生腐敗。這說明(　　) ①量變總會引起質變，要防止小官巨貪?、谫|變是量變的必然結果，要防止積小貪成巨貪?、哿孔冞_到一定程度必然引起質變，要加強監(jiān)管　④量變到質變的過程就是發(fā)展，要防微杜漸 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　C 解析　量變是質變的基礎，質變是量變的必然結果，量變達到一定程度必然引起質變，②③符合題意；①錯誤，量變只有積累到一定程度才會發(fā)生質變；④錯誤，量變到質變的過程并不一定是發(fā)展。 題點　量變與質變的辯證關系 22．下面漫畫的哲學寓意是(　　) ①真理是具體的無條件的?、谝环譃槎挠^點?、勖茈p方相互依存、相互轉化?、馨l(fā)展的實質是前進上升的運動和變化 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 答案　C 解析　困難與成功是矛盾雙方，最困難的時候，也就是離成功不遠的時候，這表明矛盾雙方在一定條件下會相互轉化，要堅持一分為二的觀點看問題，②③正確，應選C；真理是具體的有條件的，①錯誤；發(fā)展的實質是事物的前進與上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡，④錯誤。 23．“小確幸”一詞的意思是微小而確實的幸福：摸摸口袋，發(fā)現居然有錢；電話響了，拿起聽筒發(fā)現是剛才想念的人；你打算買的東西恰好降價了……但人生中除了享受“小確幸”，還應去追求實現后所帶來的“大歡喜”。其中蘊含的哲理是(　　) ①由“小確幸”到“大歡喜”體現了向對立面轉化的趨勢 ②當“小確幸”變?yōu)椤按髿g喜”說明同一性和斗爭性發(fā)生了轉化?、邸靶〈_幸”和“大歡喜”作為矛盾雙方各占人生的一定比例　④人生和其他事物一樣在對立與統(tǒng)一的關系中變化發(fā)展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　矛盾就是對立統(tǒng)一，其同一性和斗爭性是同時具有的，轉化的說法不準確，排除②；對立統(tǒng)一指的是矛盾雙方的屬性和趨勢，而非雙方各占人生的一定比例，排除③；①④說法正確且符合題意，故應選B。 題點　矛盾的基本屬性 24．我國發(fā)展中不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)問題突出，制約科學發(fā)展的體制機制障礙躲不開、繞不過，必須通過深化改革加以解決。這體現的哲學道理是(　　) A．矛盾的事物及其每一個側面具有特殊性 B．矛盾具有普遍性，承認矛盾，揭露矛盾才能解決矛盾 C．事物之間的對立統(tǒng)一具有隱蔽性 D．矛盾即對立統(tǒng)一 答案　B 解析　“躲不開、繞不過”體現了矛盾不可回避，必須正視矛盾才能解決矛盾，B正確；A、D不符合題意；C錯誤。 題點　矛盾的普遍性 25．依據“巴納姆效應”，人往往具有一種心理傾向，即人很容易受到來自外界信息的暗示，從而出現自我認知的偏差，認為一種籠統(tǒng)的、一般性的人格描述十分準確地揭示了自己的特點。“星相學”正是鉆了“巴納姆效應”的空子，讓部分中學生在不知不覺中掉入“平均描述”的陷阱。從哲學上看，這些中學生(　　) A．看到了矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 B．看到了矛盾的特殊性與普遍性相互轉化 C．否認了矛盾的普遍性存在于特殊性之中 D．否認了矛盾特殊性決定事物的特殊本質 答案　D 解析　“巴納姆效應”把“籠統(tǒng)的、一般性的”人格描述當成自己的“特點”，沒有抓住矛盾的特殊性，否認了矛盾特殊性決定事物的特殊本質。 題點　矛盾的特殊性 26．民間諺語寓意深遠，代代相傳，凝聚著廣大勞動人民的智慧?！暗绞裁瓷缴铣裁锤琛薄翱床顺燥?，量體裁衣”這兩句諺語的哲學道理是(　　) ①矛盾的兩個方面既相互對立，又相互統(tǒng)一?、诰唧w分析矛盾的特殊性是正確認識矛盾的重要前提?、勖艿钠毡樾耘c特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一?、茈x開對具體矛盾的具體分析就不能正確解決矛盾 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　諺語啟發(fā)我們要注重分析矛盾的特殊性，并根據矛盾的特殊性來確定解決矛盾的正確方法，②④符合題意；①③不符合題意，舍去。 題點　矛盾特殊性、具體問題具體分析 27．當今，各地城市建設除了追求“人文、生態(tài)、宜居”的目標，還注重展現個性魅力、地方特色和時代氣息。這種城建思路體現的哲理是(　　) A．思維與存在的關系 B．矛盾的普遍性和特殊性的關系 C．主要矛盾和次要矛盾的關系 D．矛盾的主要方面和次要方面的關系 答案　B 解析　各地城市建設追求的目標體現了矛盾的普遍性，個性魅力、地方特色體現了矛盾的特殊性，B項符合題意；A項強調思維和存在的關系，C項強調主次矛盾的關系，D項強調矛盾的主次方面的關系，都與題意不符。 題點　矛盾的普遍性和特殊性的關系 28．中國人民大學附中校長曾這樣比喻，“高中階段就像一個人的腰，腰間無力，今后干什么都不行”。高中階段在人生中如此關鍵，因此我們必須珍惜時光，集中精力努力學習，為今后成才打好基礎。這啟發(fā)我們要(　　) A．抓住主要矛盾的主要方面 B．集中主要力量解決主要矛盾 C．學會統(tǒng)籌兼顧，恰當處理次要矛盾 D．堅持一切從實際出發(fā) 答案　B 解析　材料表明高中階段在人生中非常關鍵，體現了主要矛盾決定著事物發(fā)展的進程，啟發(fā)我們集中主要力量解決主要矛盾，故應選B。 題點　主要矛盾 29．2017年10月18日，習近平同志在十九大報告中強調，中國特色社會主義進入新時代，我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這是1981年至今有關社會主要矛盾表述的首次改變。這一認識的變化體現了(　　) ①對主要矛盾的正確把握是一個不斷克服片面性甚至錯誤的過程　②認識具有能動的反映特性，是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一?、劬唧w問題具體分析是我們正確認識事物的基礎?、軋猿謨牲c論和重點論的統(tǒng)一才能在復雜事物發(fā)展中找到正確方向 A．①② B．①③ C．③④ D．①④ 答案　C 解析　我國社會主要矛盾的轉化體現了具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎，根據中國特色社會主義進入新時代的特點，及時調整主要矛盾，體現了堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一才能在復雜事物發(fā)展中找到正確方向，③④符合題意；對主要矛盾的正確把握是一個在實踐基礎上認識不斷深化和發(fā)展的過程，真理性認識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，①②錯誤；故應選C。 題點　堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一 30．小鳥銜著樹枝飛越海洋，餓了累了，它把樹枝扔到海面上捕魚、休息。誰能想到，小鳥的成功借助的僅僅是一小截平時沒什么用處的小樹枝呢！如果小鳥把窩、食物這些日常必需用品全都帶上，那它還能飛越海洋嗎？小鳥的成功從哲學角度啟示我們，實現既定目標應該善于(　　) ①把握主次矛盾的均衡?、诎盐彰茈p方的轉化　③從共性中概括出個性?、芊治鼍唧w事物的矛盾 A．①④ B．③④ C．②③ D．②④ 答案　D 解析　材料中“小鳥的成功借助的僅僅是一小截平時沒什么用處的小樹枝”，說明矛盾雙方對立統(tǒng)一，實現既定目標應該善于把握矛盾雙方的轉化，分析具體事物的矛盾，②④符合題意；①③錯誤。 題點　矛盾的屬性 31．空杯心態(tài)就是隨時對自己擁有的知識和能力進行重整，清空過時的，為新知識、新能力的進入留出空間，保證自己的知識與能力總是最新；就是永遠不自滿，永遠在學習，永遠在進步，永遠保持身心的活力。這表明(　　) A．質變是量變的必然結果 B．發(fā)展的實質是“揚棄” C．個人心態(tài)決定自我發(fā)展程度 D．辯證否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié) 答案　D 解析　學習過程中淘汰過時知識，補充新知識，屬于自我否定，自我發(fā)展，故選D；A、B均不體現；C表達有誤，“決定”一詞不恰當。 題點　辯證否定觀 32．下列選項與漫畫寓意相符的是(　　) A．重視量的積累，從點滴做起 B．正確處理系統(tǒng)與要素的關系 C．客觀事物的運動是有規(guī)律的 D．解放思想，勇于發(fā)現和探索 答案　D 解析　漫畫強調不要等萬事俱備再去做事，而要大膽創(chuàng)新，積極創(chuàng)造，D正確；A、B、C與題意不符。 題點　辯證法的革命批判精神 三、綜合題(共16分) 33．孟母教子，三遷而定！鄒人孟子，終成亞圣；為大丈夫，倡導仁政！山東鄒城作為承辦孟子故里中華母親文化節(jié)的城市，出臺了“中華母親文化節(jié)運行計劃”，推出以孟母教子為主題的一系列文化產品；整修“三孟”“魯荒王陵”等文化設施；扶持動漫產業(yè)發(fā)展，調整文化產業(yè)結構等。這是該市政府在深入調查研究、廣泛聽取各方面意見的基礎上，結合建設“平安鄒城”“綠色鄒城”“誠信鄒城”等口號，把“文化鄒城”建設作為又好又快推進構建“和諧鄒城”的重大戰(zhàn)略任務。 結合材料，從整體與部分關系的角度，談談建設“文化鄒城”對構建“和諧鄒城”的作用。(8分) 答案　(1)在整體與部分的關系中，部分制約整體，部分的變化會影響整體的變化，有時甚至還會對全局產生決定性的影響。因此，在強調局部要服從整體的前提下，必須十分重視局部的作用。 (2)“文化鄒城”建設是“和諧鄒城”建設的重要組成部分，把“文化鄒城”建設擺在更加突出的位置，能夠促進文化的發(fā)展，并帶動相關產業(yè)的發(fā)展，促進經濟發(fā)展，必將提升該市的文化競爭力和城市綜合競爭能力，從而又好又快地推進構建“和諧鄒城”重大戰(zhàn)略目標的實現。 34．如果說鄉(xiāng)愁是對故鄉(xiāng)的深深懷念——懷念青山綠水，懷念父老鄉(xiāng)親，也懷念溫暖的鄉(xiāng)音。那么，鄉(xiāng)音就是母親的呢喃，是故鄉(xiāng)記憶的依托。當下中國所處的時代，正是人口頻繁流動和城市化速度之快史無前例的時代，對于生活在這個時代的國人而言，最大的鄉(xiāng)愁，則莫過于傳統(tǒng)鄉(xiāng)音——方言的遺失。方言是地域特殊生活方式的口頭表達，是地域文化的主要載體，也是中華大文化的基礎養(yǎng)料和組成部分。 在電視中，在廣播里，在最通行無阻的網絡世界中，普通話是中國人使用最為普遍的語言。相比之下，方言作為一種主流之外的“亞語言”，傳承路徑卻愈加逼仄。在逐步失去大眾媒體平臺的依憑之際，方言作為一種曾與生活息息相關的陪伴，正滑入岌岌可危的境地。而當一種語言消失后，與之對應的文明也會消失。為此，保護方言，應該引起我們的重視。 有人認為，“隨著普通話的大力推廣，方言必然會受到極大的沖擊”。運用矛盾同一性的知識駁斥該觀點。(8分) 答案　(1)同一性是指矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結的屬性和趨勢。 (2)普通話和方言可以相輔相成，它們雖為不同的語言，但國家在推廣普通話的同時，也給予方言一定保護，兩者可以相互區(qū)別而存在，相互比較而發(fā)展。 (3)普通話和方言可以相互促進。隨著普通話的推廣，加強了人們的溝通與理解，認識到方言存在和發(fā)展的重要性，從而促使普通話與方言和諧共存。