2019-2020年高三歷史第一輪復(fù)習(xí) 從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)學(xué)案.doc

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2019-2020年高三歷史第一輪復(fù)習(xí) 從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)學(xué)案 　1.以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說明科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用。2.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。 【問題思考】 說一說　“蒸汽時代”和“電氣時代”各有哪些重大發(fā)明或發(fā)現(xiàn)？　 想一想　“讓發(fā)電原理走出實驗室，給人類帶來新的光明的‘普羅米修斯’?！边@句話是對誰的評價？　 議一議　電子計算機的發(fā)明與第三次技術(shù)革命是什么關(guān)系　 辨一辨　網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟和知識經(jīng)濟的關(guān)系。 考點　蒸汽機的發(fā)明、電氣技術(shù)的應(yīng)用和現(xiàn)代信息技術(shù) 1．下列圖片中先進交通工具的出現(xiàn)主要得益于哪一發(fā)明？這一發(fā)明有何重大意義？ 　 2．早在1850年，馬克思就預(yù)言：“自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命。蒸汽大王在前一個世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一種更強大無比的革命力量——電力的火花將取而代之?！? (1)上述材料中“新的革命”是指什么革命？ 　 (2)結(jié)合所學(xué)知識指出馬克思預(yù)言是否正確？為什么？ 　　 3．蒸汽機和發(fā)電機的發(fā)明過程有何異同？ 精講　相同點：具備一定科學(xué)知識的人發(fā)明；經(jīng)過長時間的探求；都是對前人探求成果的總結(jié)和升華。不同點：科技含量不同：發(fā)明蒸汽機的瓦特具有一定的科學(xué)知識，初步將科學(xué)與技術(shù)結(jié)合起來。西門子發(fā)明發(fā)電機則是在科學(xué)理論(電磁感應(yīng)理論)指導(dǎo)下進行的。范圍不同：蒸汽機的發(fā)明在英國進行，而發(fā)電機的發(fā)明越過一國的范圍，更具廣泛性。蒸汽機從發(fā)明到應(yīng)用經(jīng)歷了84年，電動機為65年。表明從科學(xué)到技術(shù)再到應(yīng)用于生產(chǎn)的速度加快。 4．第三次科技革命的代表——電子計算機問世以后，僅近三十年就經(jīng)歷了五代。平均每六年其計算速度就提高十倍，存儲量增加二十倍。同一臺電子計算機相比，20世紀(jì)80年代生產(chǎn)的電子計算機運轉(zhuǎn)速度增加三十萬倍，體積卻大為縮小，有天壤之別。 (1)電子計算機的發(fā)明最初是為了滿足什么需要？ 　 (2)上述材料反映出以電子計算機為代表的高科技的發(fā)展有什么特點　 　 5．結(jié)合三次科技革命中科技的應(yīng)用，談?wù)効茖W(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的作用。 　 6．(關(guān)注新史觀) 科技進步中的人文史觀 傳統(tǒng)史觀注重研究何時何地何人有怎樣的重大發(fā)明或研究成果、對國家實力和國際地位有著怎樣的重大意義。新課標(biāo)理念下的史觀重科技進步與發(fā)明對社會生產(chǎn)力，尤其是對豐富、便利人們的生產(chǎn)、生活帶來的影響，重科技進步與民族文化積淀、和平和諧的社會關(guān) 信息高速公路的新展區(qū) 系之間的互動，富含人文理念，這個視角正日益成為近幾年高考命題立意的熱點。 在2000年以“人類——自然——技術(shù)”為主題的德國世博會上，中國展示了“信息高速公路”、“未來航天”等成就。在xx年舉辦的上海世博會上，更以“生態(tài)與城市發(fā)展”為主題，向全世界展示了改革開放以來的城市化建設(shè)成就及環(huán)保意識。 (1)從“人文史觀”的角度說一說信息高速公路的影響。 　　 (2)上海世博會上倡導(dǎo)環(huán)保意識，主要是針對什么現(xiàn)象提出的？解決的根本途徑是什么？ 　 　 從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)，短短二百余年，人類社會經(jīng)歷了三次科技革命。蒸汽機的發(fā)明推動了第一次工業(yè)革命的開展，人類社會進入蒸汽時代。發(fā)電機和電力技術(shù)發(fā)明的出現(xiàn)，促進了第二次工業(yè)革命的到來，人類社會進入電氣時代。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的發(fā)展，推動了第三次科技革命的深入發(fā)展，人類進入信息時代。 　一、選擇題 1．下圖反映了1870年和1900年的世界石油產(chǎn)量，以下選項中能影響該時期世界石油產(chǎn)量的是(　　) A．石油化工業(yè)大發(fā)展 B．飛機制造業(yè)大發(fā)展 C．斯蒂芬孫發(fā)明了火車機車 D．內(nèi)燃機的發(fā)明和使用 2．“兩個世紀(jì)前，1000個人當(dāng)中沒有一個人穿襪子，一個世紀(jì)以前，500個人當(dāng)中沒有一個穿襪子，現(xiàn)在1000個人當(dāng)中沒有一個人不穿襪子。”(引自1831年《機械的成績》)，這段通俗的話說明的本質(zhì)問題是(　　) A．第二次工業(yè)革命極大地改變了人們的生活習(xí)慣 B．工業(yè)時代的到來極大地提高了人們的生活質(zhì)量 C．生產(chǎn)力的發(fā)展促進了社會的進步 D．資本主義制度的確立推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展 3．(原創(chuàng)題)動畫片《葫蘆娃》中“順風(fēng)耳”形象讓人記憶深刻?，F(xiàn)實中人們真正實現(xiàn)“順風(fēng)耳”功能的是(　　) 　順風(fēng)耳 A．法拉第——電磁感應(yīng) B．西門子——發(fā)電機 C．貝爾——電話機 D．馬可尼——無線電報 4．(原創(chuàng)題)新發(fā)明改變了我們的生活，同時出現(xiàn)了很多新的職業(yè)，下列職業(yè)出現(xiàn)的先后順序是(　　) ①接線員?、诨疖囁緳C　　 ③空姐　　④網(wǎng)管 A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．④③②① 5．美國國防部官員阿蘭坎彭在《第一場信息戰(zhàn)爭》中寫道：海灣戰(zhàn)爭是一場“一盎司硅片比一噸鈾還要有作用的戰(zhàn)爭”，這說明(　　) A．核武器的破壞作用已消失 B．現(xiàn)代信息技術(shù)是決定戰(zhàn)爭勝負的根本因素 C．電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在戰(zhàn)爭中發(fā)揮越來越大的作用 D．現(xiàn)代戰(zhàn)爭不需要人的參與 6．下列兩幅圖片共同反映了人類活動空間不斷拓展，其最主要的原因應(yīng)該是(　　) 　 美國“戰(zhàn)神1－X”火箭　中國第三顆北斗衛(wèi)星 A．文學(xué)革命的促進 B．科技革命的推動C．國際競爭的加D．世界經(jīng)濟聯(lián)系的密切 7．“泰坦尼克”號最后一位幸存者米爾維娜迪安于2009年6月1日去世。她所在的“泰坦尼克”號是1912年4月15日被一處冰山撞沉的。它在沉沒前使用的求救工具不會是(　　) A．電話 B．信號燈 C．電報 D．互聯(lián)網(wǎng) 8． “人肉搜索”在中國網(wǎng)絡(luò)中曾是一個熱門詞。在汶川地震中，人肉搜索幫助許多人找到了親人；但是也發(fā)生了某大學(xué)學(xué)生因被懷疑謾罵周恩來而遭人肉搜索，最后只好棄學(xué)的事件。這些情況表明(　　) ①網(wǎng)絡(luò)具有傳遞信息快捷的特點?、诰W(wǎng)絡(luò)改變了人們的工作和生活方式?、劬W(wǎng)絡(luò)已成為替代法律和行政手段的社會倫理道德防護墻?、芫W(wǎng)絡(luò)自由的濫用帶來了一些弊端 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二、非選擇題 9．某校一個班級開展研究性學(xué)習(xí)，全班分成三組了解兩百余年來人類科技發(fā)展的三項典型成就，在他們的報告中分別出現(xiàn)了以下三句話。 第一組：恩格斯說：“分工、水力特別是蒸汽機的利用、機器的應(yīng)用，這就是從18世紀(jì)中葉起，工業(yè)用來震撼舊世界基礎(chǔ)的三個偉大杠桿?！? 第二組：恩格斯說：“電的應(yīng)用將為我們開辟一條道路?！蔽覀冋J為愛迪生是開辟這條道路的偉大旗手。 第三組：比爾蓋茨說：“不久的將來，會有這么一天，你可以不必離開你的書桌或扶手，就可以辦公、學(xué)習(xí)、探索這個世界?！? 請回答： (1)第一組同學(xué)涉及的是人類歷史上的一次重大飛躍，我們把這一事件稱作什么？其最具代表性的成就是什么？ 　 (2)請列舉兩項發(fā)明成果，證明“愛迪生是開辟這條道路的偉大旗手?！? 　 　 (3)第三組中涉及的比爾蓋茨的設(shè)想，依據(jù)的主要是哪種科技成果？請概述它給人類帶來的影響。 　 (4)請代表該班同學(xué)用一句話歸納科技的作用。 學(xué)案37　從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng) 【答案解析】 課前準(zhǔn)備區(qū) 問題思考 說一說　(1)“蒸汽時代”：18世紀(jì)60年代，英國人瓦特制成了裝有冷凝器的單動式蒸汽機，80年代又制造了聯(lián)動式蒸汽機。 1807年，美國人富爾頓用蒸汽機驅(qū)動輪船，試航成功。1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機車。 (2)“電氣時代”：19世紀(jì)初，意大利科學(xué)家伏打發(fā)明了電池。1837年，美國人莫爾斯發(fā)明了有線電報。1831年，英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎(chǔ)。發(fā)電機和電動機的發(fā)明，電燈、電車、電梯、電話等的發(fā)明。 想一想　愛迪生。 議一議　電子計算機技術(shù)是第三次科技革命的重大成果，也是其重要標(biāo)志和內(nèi)容。 辨一辨　網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟不等同于知識經(jīng)濟。知識經(jīng)濟是與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟相呼應(yīng)的一個概念，是一種新型富有生命力的經(jīng)濟形態(tài)。創(chuàng)新是知識經(jīng)濟發(fā)展的動力，雖然它與信息科技密切相關(guān)，但不能等同。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟也稱信息經(jīng)濟，是以現(xiàn)代計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟形態(tài)。嚴(yán)格地說信息經(jīng)濟包含在知識經(jīng)濟之中。 課堂活動區(qū) 考點　 1．瓦特改良蒸汽機。 意義：(1)蒸汽機的廣泛應(yīng)用，成為改造世界的動力機械，解決了工業(yè)革命的動力問題。(2)動力機的采用為工業(yè)和交通運輸業(yè)的發(fā)展鋪平了道路，極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類社會進入蒸汽時代。 2．(1)第二次工業(yè)革命。 (2)正確。原因：第二次工業(yè)革命中，電氣技術(shù)迅速推廣用于照明、電訊、城市交通運輸、加工工業(yè)和日常生活各個領(lǐng)域。 4．(1)最初是為了滿足戰(zhàn)爭和軍事的需要。 (2)以電子計算機為代表的高科技技術(shù)更新?lián)Q代的速度加快，新技術(shù)從發(fā)明到應(yīng)用的時間大為縮短。 5．作用：蒸汽機發(fā)明后，火車出現(xiàn)，鐵路到處伸展，商品流通速度加快，從而促進了世界經(jīng)濟的發(fā)展，世界各國聯(lián)系日益密切。電氣技術(shù)的應(yīng)用，如電氣化火車的出現(xiàn)，使物流速度更加迅速，從而使世界經(jīng)濟的聯(lián)系更加密切，發(fā)展更快?；ヂ?lián)網(wǎng)在社會各個領(lǐng)域發(fā)揮了巨大的作用，信息化社會開始出現(xiàn)，人們的生活和社會交往方式也發(fā)生著改變。 這充分說明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在提高生產(chǎn)力方面的作用越來越大，科學(xué)技術(shù)不僅是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。 6．(1)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，使全人類進行相互間的信息交流與共享成為可能，大大縮小了全球空間距離；網(wǎng)上購物、空中課堂、資料查詢等的廣泛應(yīng)用，正以無法預(yù)料的速度、深度、廣度改變著人類文明的進程。 (2)①伴隨著科技的不斷進步，也產(chǎn)生了如環(huán)境污染、人口爆炸、能源危機、資源消耗過度等危及人類生存的不和諧現(xiàn)象。 ②解決途徑：科技創(chuàng)新，樹立可持續(xù)發(fā)展的和諧發(fā)展觀；全人類共同努力，加強廣泛的國際合作等。 課后練習(xí)區(qū) 1．D　 2．B　 3．C　 4．B 5．C　 6．B　7.D　8.C 9．(1)工業(yè)革命(或第一次工業(yè)革命)，瓦特制成改良型蒸汽機。 (2)①電燈。②創(chuàng)建了第一個發(fā)電站，把輸電線連接成網(wǎng)絡(luò)。(任意舉兩例愛迪生的發(fā)明) (3)電子計算機與通信技術(shù)相結(jié)合的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。影響：四通八達的計算機網(wǎng)絡(luò)，大大縮小了全球空間距離，使全人類進行相互間的信息交流與共享、信息傳遞與匯集成為可能。遍布世界的互聯(lián)網(wǎng)，正在以人們無法預(yù)料的速度、深度和廣度，改變著人類文明的進程。 (4)科技是第一生產(chǎn)力。