2019-2020年高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 巖石圈中的物質(zhì)運動和能量交換 第2課時 內(nèi)外力作用與地表形態(tài)學(xué)案.doc

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2019-2020年高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 巖石圈中的物質(zhì)運動和能量交換 第2課時 內(nèi)外力作用與地表形態(tài)學(xué)案 巖石圈中的物質(zhì)運動和能量交換 第二課時：內(nèi)外力作用與地表形態(tài) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．學(xué)生能夠?qū)Α坝绊懙乇硇螒B(tài)變化的內(nèi)外力因素”、“褶皺、斷層的主要特點、成因及其地表形態(tài)”、“流水、風(fēng)力、冰川等外力作用對地表形態(tài)的塑造”等考點進(jìn)行梳理，找出知識的缺漏。 2．通過師生共同構(gòu)建本節(jié)課的知識框架，查漏補(bǔ)缺、鞏固知識，積極地在頭腦中建模。 3．利用近幾年高考試題中的典型試題進(jìn)行解題訓(xùn)練，歸納解題方法和解題技巧。 4．通過拓展訓(xùn)練題達(dá)到對考試要點的觸類旁通、舉一反三。 【學(xué)習(xí)策略】 從兩方面認(rèn)識地表形態(tài)。一方面以運動、變化的觀點看待地表形態(tài)，即地表形態(tài)一直處于不斷的運動和變化之中。另一方面以綜合的觀點看待地表形態(tài)，即內(nèi)力作用造就了地表形態(tài)的骨架，外力對地表形態(tài)骨架作再塑造，我們所見到的地表形態(tài)是內(nèi)外力長期共同作用的產(chǎn)物。 【課堂活動設(shè)計】 考點詮釋1：褶皺、斷層的主要特點、成因及其地表形態(tài)。 一、地表形態(tài)的變化和地質(zhì)作用 復(fù)習(xí)要從認(rèn)識地殼變動入手，巖石的變形、海陸的變遷，千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動的結(jié)果。掌握實例加深理解是關(guān)鍵。 圖1 地質(zhì)作用：由于自然界原因，引起地殼的表面形態(tài)、組成物質(zhì)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的作用。 探究活動1：比較影響地表形態(tài)變化的內(nèi)外力作用及其相互聯(lián)系，完成表1 表1：內(nèi)、外力作用比較表 地質(zhì)作用 能量來源 表現(xiàn)形式 作用的結(jié)果 內(nèi)力作用 地球 熱能 、 、 使地表高低起伏 外力作用 主要是 能 、 、 、 、 重力、化學(xué)作用 削低高山，填平盆地，地表趨平 二、地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌 1. 褶皺與斷層 褶皺、斷層是兩大基本的地質(zhì)構(gòu)造類型，二者產(chǎn)生的原因、結(jié)構(gòu)特征、形成的主要地貌及實踐意義等方面存在明顯差異。 探究活動2：比較褶皺、斷層的特點、成因及其地表形態(tài)，完成表2。 表2 褶皺、斷層的特點、成因及其地表形態(tài)比較表 地質(zhì)構(gòu)造 巖層形態(tài) 未侵蝕時的地形 侵蝕后的地表形態(tài) 與人類生產(chǎn)關(guān)系 褶皺 背斜 向斜 斷層 [典型例題1](xx年江蘇卷) 圖2 圖2是某地地形剖面及其地下同一沉積巖層埋藏深度示意圖。巖層的埋藏深度(巖層距離地面的垂直距離)可以用來幫助恢復(fù)巖層的形態(tài)。讀圖完成（1）-（2）題。 （1）屬于背斜谷的地方是 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ （2）⑤處發(fā)生的地殼運動是 A.褶曲隆起 B.褶曲凹陷 C.斷裂下降 D.斷裂上升 [典型例題2](xx年江蘇卷) 圖3 圖3為某向斜山地形地質(zhì)示意圖。讀圖回答（1）～（2）題。讀圖完成（1）-（2）題。 圖3 （1）與M點的地形一地層關(guān)系相符的是 圖5 A B C D 圖4 A B C D （2）與沿XY線相符的剖面圖是 2.外力作用與地貌 區(qū)分兩個概念：外力和外力作用。外力包括風(fēng)力、流水、海浪、冰川等；外力作用指風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運作用、沉積作用和固結(jié)成巖作用。判斷地貌形成的外力作用應(yīng)確定外力是什么？是哪一種具體作用形成的。 流水、風(fēng)、冰川是主要的外力作用，其對地表形態(tài)的影響一直是考查的重點內(nèi)容。 探究活動3：比較風(fēng)力、流水、冰川作用對地表形態(tài)的影響，完成表3。 表3：風(fēng)力、流水、冰川作用對地表形態(tài)的影響 分布區(qū) 外力作用 形式 侵蝕地貌 沉積地貌 主要在濕潤、半濕潤地區(qū) __________ 溝谷、瀑布、峽谷，如黃土高原_______________的地表形態(tài) 沖積扇、沖積平原、_______________等 _________地區(qū) 風(fēng)力 風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕洼地 _________、沙壟等 高緯度、高海拔地區(qū) 冰川 U型谷、冰斗、刃脊、角峰等 [典型例題3] （xx年江蘇卷） 圖9 ① ② ③ ④ 中國山水畫家多師法自然，其作品往往具有明顯的地域特征。圖1為我國四幅山水畫作品。讀圖回答（1）-（2）題。 （1）畫中描繪江南丘陵景觀的是 A.① B. ② C.③ D.④ （2）畫③中描繪的地貌類型形成原因是 A. 冰川作用、風(fēng)力作用 B. 流水作用、冰川作用 C. 風(fēng)力作用、流水作用 D. 生物作用、流水作用 【知識構(gòu)建】 根據(jù)考試說明關(guān)于本課的“考試要點”和教材內(nèi)容進(jìn)行知識構(gòu)建。 圖10 【重點圖像】