2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 1.6滑輪組同步練習(xí).doc
《2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 1.6滑輪組同步練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 1.6滑輪組同步練習(xí).doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 1.6滑輪組同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 1.6滑輪組 (共7題；共46分) 1. （2分）使用滑輪組不能省力。（ ） 2. （2分）我們用一根長繩子和兩根光滑的短木棒做游戲活動，可以驗證（ ）原理。 A . 滑輪組省力 B . 拱形 C . 輪軸 3. （5分）使用滑輪組的好處是什么？ 4. （5分）填空題。 （1）把________和________組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組?；喗M的特點是既能改變________，又能________. （2）如圖所示，重物A的重力大小為5牛頓，在不考慮滑輪重力的情況下，沿箭頭方向拉繩子提升重物時，所用的拉力大小為________牛頓。 5. （5分）實驗題。 下圖是制作滑輪組時的兩種不同的繞線方法，請說一說這兩種繞法產(chǎn)生的效果有什么不同。 6. （15分）下面是一款手搖晾衣架的結(jié)構(gòu)原理圖。通過搖動搖柄，可以控制晾衣架的升降。請根據(jù)你所學(xué)的知識回答下列問題。 （1）請將原理圖中缺失的部分補充完整。 （2）觀察結(jié)構(gòu)原理圖，說出這款晾衣架分別用到了幾個定滑輪和幾個動滑輪，它們各自都有什么作用。 （3）除了滑輪之外，這款晾衣架還應(yīng)用了其他的簡單機械嗎?如果有，請說出它的作用。 7. （12分）如圖是某個建筑工地上用滑輪組吊運建材時的情況，請根據(jù)你所學(xué)的知識回答下列問題。 （1）這個滑輪組共有________個定滑輪和________個動滑輪。 （2）已知動滑輪的重力為2牛頓，定滑輪的重力為3牛頓，建材的重力為50牛頓，摩擦力忽略不計，則工人的拉力為多少牛頓? （3）如果給你3個滑輪(定滑輪和動滑輪任選)，你能設(shè)計出更省力的繞線方法嗎?請畫出你的繞線方法。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 1.6滑輪組 (共7題；共46分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 1.6滑輪組同步練習(xí) 2019 年教科版 小學(xué) 科學(xué) 六年級 學(xué)期 1.6 滑輪 同步 練習(xí)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://italysoccerbets.com/p-5356886.html