部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(1)
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111 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(37分) 1.選擇加點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的正確讀音,用“√”標(biāo)出。(4分) (1)摔跤(jiāo jiǎo) (2)挨打(āi i) (3)放假(ji?!i) (4)衣裳(shɑng shng) 2.選字組詞。(6分) 【裝 妝】 服( ) 化( ) ( )扮 紅( ) 【帶 戴】 ( )領(lǐng) 愛( ) 擁( ) 彩( ) 【荒 慌】 ( )張 ( )地 ( )忙 ( )廢 3.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分) rng qi zǎo chen cāi xiǎng d shū 4.仿照例詞的結(jié)構(gòu)方式寫詞語(yǔ)。(6分) 搖頭晃腦______________ ______________ ______________ 急急忙忙______________ ______________ ______________ 5.給不是同一類的詞語(yǔ)畫“——”。(2分) (1)蝴蝶 猴子 小鳥 課堂 (2)做飯 拍球 跳繩 做操 (3)鞋子 褲子 帽子 服裝 (4)傣族 阿昌族 布依族 少數(shù)民族 6.按要求完成句子練習(xí)。(6分) (1)她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。(修改病句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)于是,一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡。(仿寫擬人句) ________________________________________________________ (3)從飄著朵朵白云的天空中 從樹上 許多小鳥 從湖邊 飛來(lái)了(排列詞語(yǔ)成句,并加上標(biāo)點(diǎn)) ________________________________________________________ 7.給下面的句子排隊(duì)。(5分) ( )蟈蟈們看見了,都笑螞蟻傻。它們?cè)诖髽湎鲁藳觯械某?,有的睡覺,個(gè)個(gè)自由自在。 ( )而蟈蟈們又冷又餓,再也神氣不起來(lái)了。 ( )夏天真熱,一群螞蟻在運(yùn)糧食,它們有的背,有的拉,個(gè)個(gè)滿頭大汗。 ( )冬天來(lái)了,西北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。 ( )螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里過(guò)冬。 二、綜合展示廳(10分) 8.默寫《所見》。 (4分) 所 見 [清]袁枚 ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 9.為了參加學(xué)校組織的足球比賽,班級(jí)組建了足球隊(duì)。請(qǐng)你為自己班的足球隊(duì)取一個(gè)好聽的名字。(2分) _______________________________________________________ 10.各抒己見:說(shuō)說(shuō)你平常是怎樣過(guò)雙休日的。(4分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、課本直通車(8分) 11.《大青樹下的小學(xué)》:作者吳然寫了一所位于祖國(guó)邊疆的________小學(xué)。不同民族的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí),表現(xiàn)了____________________。 12.《花的學(xué)?!罚哼@首散文詩(shī)選自散文詩(shī)集《______________》,作者是印度的__________,他曾于1913年獲得________________________獎(jiǎng)。 13.《不懂就要問》:這篇課文講了孫中山小時(shí)候在________讀書的故事。故事中孫中山對(duì)____________________________________根本不懂,他要求老師講一講________________________________。 四、閱讀檢閱臺(tái)(20分) 14.課內(nèi)閱讀。(10分) 雨一來(lái),他們便放假了。 樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。 你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。 你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝??你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔? 我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái),他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。 (1)文中畫“——”的句子是一個(gè)________句,通過(guò)寫樹枝、綠葉、雷云的________來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)花孩子的_______________________________________________________________________。(3分) (2)讀文中畫“——”的句子,句中的“紫的、黃的、白的”衣裳是指花的顏色豐富多彩。請(qǐng)寫出四個(gè)描寫花的色彩的四字詞語(yǔ)。(2分) _____________ _____________ _____________ _____________ (3)文中加點(diǎn)的“沖”和“急急忙忙”表現(xiàn)出花怎樣的思想感情?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)想一想,在作者看來(lái),花的家在天上,那么花的媽媽會(huì)是誰(shuí)?花會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么?(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.課外閱讀。(10分) 你只要再邁出一步(節(jié)選) 一群小女孩在練習(xí)跳水,所有的孩子都已勇敢地從三米跳臺(tái)跳下水時(shí),只剩下一個(gè)小女孩沒有跳。這個(gè)小女孩長(zhǎng)得很漂亮,但是恐慌卻寫在她的臉上。老師在旁邊鼓勵(lì),周圍的同學(xué)也在鼓勵(lì),但是她就是害怕,害怕得淚水已經(jīng)流了出來(lái)。 “還有幾分鐘就要下課了?!崩蠋熕坪跻呀?jīng)對(duì)這個(gè)小女孩失去了耐心,有些不滿地說(shuō)。小女孩聽了,腿抖得更厲害了,但是她艱難地退了一小步,又前進(jìn)了一大步,往池子里看了看。突然,周圍的人看見她閉著眼睛跳了下去,水花濺得很高,但掌聲卻響了起來(lái)。 “安格拉,我們都為你自豪,你是怎樣戰(zhàn)勝自己的膽怯的?”旁邊一個(gè)叫米吉娜的伙伴問她。這個(gè)叫安格拉的12歲小女孩已經(jīng)抹干了淚水,穿上了衣服。她用還有點(diǎn)發(fā)顫的聲音慢慢地說(shuō):“我突然想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話:在困難的時(shí)候閉著眼睛也要往前邁一步?!? (1)根據(jù)句意,寫出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(2分) 恐慌( ) 鼓勵(lì)( ) 厲害( ) 自豪( ) (2)用簡(jiǎn)短的話概括短文寫了什么故事。(2分) _______________________________________________________ (3)寫出你對(duì)文中畫“——”句子的理解。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________ (4)文中的安格拉后來(lái)成為德國(guó)現(xiàn)任女總理,你認(rèn)為跳水這件事對(duì)她的人生有什么影響?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作百花園(25分) 16.你們每天在美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活,一定很快樂吧!請(qǐng)你以“快樂的校園生活”為話題,寫一寫自己的校園生活,記得用上平時(shí)積累的好詞佳句。 參考答案: 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1.(1)jiāo√ (2)i√ (3)ji√ (4)shɑng√ 2.裝 妝 裝 妝 帶 戴 戴 帶 慌 荒 慌 荒 3.絨球 早晨 猜想 讀書 4.示例:提心吊膽 披頭散發(fā) 張牙舞爪 開開心心 仔仔細(xì)細(xì) 整整齊齊 5.(1)課堂 (2)做飯 (3)服裝 (4)少數(shù)民族 6.(1)她穿著一件紅色的禮服,戴著一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言?!↑c(diǎn)撥:“穿著”和“一頂小紅帽”不搭配。 (2)示例:下雨了,渴了很久的小草開心地咧嘴笑了。 (3)示例:從湖邊,從樹上,從飄著朵朵白云的天空中,飛來(lái)了許多小鳥。 7.2 5 1 3 4 二、8.牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 9.示例:風(fēng)行者足球隊(duì)?!?0.略。 三、11.民族 各民族的團(tuán)結(jié)與友愛 12.新月集 泰戈?duì)枴≈Z貝爾文學(xué) 13.私塾 所學(xué)的功課 書里說(shuō)的是什么意思 四、14.(1)擬人 動(dòng)作 期待與鼓舞 (2)示例:萬(wàn)紫千紅 五彩繽紛 絢麗多彩 五顏六色 (3)表現(xiàn)出花對(duì)自由的向往,對(duì)媽媽溫暖懷抱的渴望。他們放假了,不用關(guān)著門做功課了,心里高興而激動(dòng)。 (4)示例:我認(rèn)為花的媽媽是太陽(yáng),因?yàn)榛ㄊ浅?yáng)開放的,他們都急切地向太陽(yáng)張開雙臂?;〞?huì)對(duì)太陽(yáng)媽媽說(shuō):“媽媽,我好想你!我們終于放假了,我們可以好好陪你了!” 15.(1)恐懼 激勵(lì) 劇烈 驕傲 (2)短文寫了安格拉克服膽怯練習(xí)跳水的故事。 (3)這句話的意思是說(shuō),在遇到困難,在感覺自己有畏懼心理的時(shí)候,要鼓起勇氣,往前邁一步,不能退縮。 (4)這件事可能會(huì)讓她懂得,人生總是要面臨各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。這時(shí)候,勇氣很重要,要迎難而上,決不退縮。她有這樣的信念,才能成為出色的人,成為德國(guó)的領(lǐng)袖。 五、16.思路點(diǎn)撥:你可以寫一寫課間和同學(xué)們快樂游戲時(shí)的情景,也可以向大家介紹一下你的學(xué)習(xí)生活,要融入自己的真情實(shí)感,運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句,寫得生動(dòng)、有趣些。 例文略。 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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