某某中學(xué)“學(xué)生文明行為習(xí)慣落實月”活動方案

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某某中學(xué)“學(xué)生文明行為習(xí)慣落實月”活動方案為深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范，進一步增強學(xué)生文明守紀意識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定，9 月 3 日－9 月28 日為 “學(xué)生文明行為習(xí)慣落實月” 。希望各年級主任、班主任高度重視此項工作，以德育手冊學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成及落實為主要內(nèi)容，依照方案，立足實際，抓好落實。希望全體學(xué)生積極投入到此項活動中，以此為契機，改正不良習(xí)慣，樹立自己在其他同學(xué)中的良好的形象。方案如下一、自查自擺階段（9 月 3 日―――9 月 7 日）1、各年級組根據(jù)實際情況，可以安排各班利用班會、晚點、課外活動、板報、簽名等不同形式進行宣傳發(fā)動。2、學(xué)習(xí)材料：以班會及周六周日為主要學(xué)習(xí)時間，以《學(xué)生德育手冊》學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容展開學(xué)習(xí)活動。3、各年級組、各班認真進行自查自擺，制定年級組和班級整改措施。4、各年級組、各班成立督查小組做好本年級和本班學(xué)生的檢查整改工作。二、整頓提高階段（9 月 10 日―――9 月 21 日）1、由政教處牽頭成立由年級主任、班主任、學(xué)生檢評員組成的學(xué)生行為習(xí)慣督查小組。對學(xué)生情況進行定期、不定期的檢查量化。2、年級組組織檢評員對各班的情況進行量化檢評，作為專項活動，記如班級班級量化考評中。3、重點檢查：文明禮儀、課間秩序（特別晚自習(xí)課間） 、校內(nèi)騎車、靠右行走、課間操、眼操等項目。4、對于檢查做到高標(biāo)準、嚴要求、嚴檢查、嚴處理。5、對于檢查所存在的問題以年級為單位于第二天通報。三、總結(jié)階段（9 月 24 日―――9 月 28 日）1、督查小組對各班學(xué)生進行評價，并組織《學(xué)生德育手冊》抽測活動。 （采用記分制）2、年級主任、班主任做好年級、班級總結(jié)。 （各年級組總結(jié)交德育處，各班總結(jié)上交年級組）3、各年級根據(jù)檢查量化分數(shù)選出行為習(xí)慣優(yōu)秀班級、達標(biāo)班級，整改班級，此項活動檢查分數(shù)直接計入班級量化考評中。德育處