北京林業(yè)大學(xué)工會(huì)2018年度年終工作總結(jié).doc

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北京林業(yè)大學(xué)工會(huì)2018年度年終工作總結(jié)一、“三個(gè)圍繞”、“兩個(gè)切入”、“兩個(gè)突破”的工作思想(一)三個(gè)圍繞”“三個(gè)圍繞”就是緊緊圍繞上級(jí)工會(huì)組織的年度工作要求和部署;緊緊圍繞學(xué)校黨政的年度工作布置和安排;緊緊圍繞工會(huì)自身所具有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，尋求工作突破點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，推進(jìn)工會(huì)工作上臺(tái)階。全面了解和掌握“三個(gè)圍繞”，是開(kāi)展XX年工會(huì)工作的前提和保證。上級(jí)工會(huì)組織要求什么?學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子部署什么?工會(huì)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)是什么?這個(gè)問(wèn)題作為工會(huì)具體工作人員必須清楚和明白。只有這樣，思路才清，方向才明，目標(biāo)才準(zhǔn)。為此，組織召開(kāi)了工會(huì)專兼職干部學(xué)習(xí)上級(jí)工會(huì)組織工作要求和規(guī)定，討論學(xué)校黨政工作計(jì)劃和要點(diǎn)，分析工會(huì)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，形成了XX年學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃，統(tǒng)領(lǐng)全年的各項(xiàng)工作。(二)“兩個(gè)切入”“兩個(gè)切入”就是以學(xué)校人事制度改革和績(jī)效津貼分配制度改革為切入點(diǎn)，架起橋梁，維護(hù)權(quán)益;以師德建設(shè)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。圍繞中心，服務(wù)大局，是工會(huì)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。做到黨政所需，職工所急，工會(huì)所能，就要緊緊抓住學(xué)校工作的重要節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，暢通民主渠道，集中智慧力量，共謀事業(yè)發(fā)展。因此，XX年3月“雙代會(huì)”工作會(huì)議上，審議通過(guò)了學(xué)校人事制度改革方案和績(jī)效津貼分配方案這一涉及全校教職工切身利益的重大決策，并審議通過(guò)了北京林業(yè)大學(xué)關(guān)于貫徹落實(shí)的實(shí)施細(xì)則，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理與監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校年度中心工作的開(kāi)展提供了民意支持和保證。XX年3月和9月與教務(wù)處、人事處聯(lián)合，分別開(kāi)展了“巾幗標(biāo)兵”和“師德標(biāo)兵”的評(píng)選表彰活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。(三)“兩個(gè)突破”“兩個(gè)突破”就是青年教師利益訴求表達(dá)機(jī)制建設(shè)有突破，暢通渠道，搭建平臺(tái)，落實(shí)措施，保障權(quán)益;幫扶工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制建設(shè)有突破，營(yíng)造氛圍，排憂解難，凝聚力量，創(chuàng)建和諧。維護(hù)和服務(wù)是工會(huì)組織保持旺盛生命力和戰(zhàn)斗力的根本。積極組織起來(lái)，依法科學(xué)維權(quán);面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)教職工，創(chuàng)建和諧環(huán)境，構(gòu)建和諧氛圍，提高教職工幸福生活指數(shù)，是工會(huì)的職責(zé)所在。為此，XX年成立了學(xué)校青年教師工作委員會(huì)，制定了青年教師工作委員會(huì)工作條例，對(duì)全校青年教師關(guān)心和關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行梳理和摸查，重點(diǎn)對(duì)青年教師利益訴求表達(dá)機(jī)制建設(shè)開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)了青年教師健康體檢全覆蓋，青年教師教學(xué)基本功培養(yǎng)全覆蓋，青年教師福利待遇享受全覆蓋，并積極主動(dòng)為青年教師解決子女入托、入學(xué)問(wèn)題提供支持和幫助。同時(shí)，建立健全教職工健康預(yù)警檔案和困難教職工檔案，并利用節(jié)假日和平時(shí)的休息時(shí)間，對(duì)長(zhǎng)期因病、家庭突遇重大事故、婚喪嫁娶、存在健康隱患的教職工定期、不定期地進(jìn)行走訪慰問(wèn)，將關(guān)心和關(guān)愛(ài)通過(guò)細(xì)致入微的方式傳遞給教職工，增強(qiáng)凝聚力和向心力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。二、緊扣工作思想，完成七項(xiàng)重點(diǎn)工作，推進(jìn)工作上臺(tái)階(一)以學(xué)校人事制度深化改革為契機(jī)，組織召開(kāi)好第六屆教代會(huì)暨第十四屆工代會(huì)學(xué)校人事制度深化改革和績(jī)效津貼分配方案涉及全校教職工切身利益，也是學(xué)校XX年上半年工作重點(diǎn)。為此，校工會(huì)據(jù)此發(fā)力，動(dòng)員廣大教職工和全體代表參與到該項(xiàng)工作的全過(guò)程，既增加了透明度，實(shí)行了民主決策，又確保了學(xué)校重點(diǎn)工作的完成。1.順利召開(kāi)了第六屆教代會(huì)暨第十四屆工代會(huì)。討論通過(guò)了校長(zhǎng)工作報(bào)告、財(cái)務(wù)工作報(bào)告、工會(huì)教代會(huì)工作報(bào)告、學(xué)校人事制度改革和績(jī)效津貼分配方案;審議通過(guò)了北京林業(yè)大學(xué)關(guān)于貫徹落實(shí)的實(shí)施細(xì)則、北京林業(yè)大學(xué)教代會(huì)代表提案工作管理規(guī)定，為加強(qiáng)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督打下制度上的基礎(chǔ)。2.組織工會(huì)專兼職干部學(xué)習(xí)研討教育部第32號(hào)令和黨的十八大精神。(二)以建校60周年慶典為抓手，凝聚人心，振奮精神以建校60周年慶典系列活動(dòng)為抓手，開(kāi)展了教職工系列風(fēng)采展示、教職工合唱歌詠比賽、校慶師生同臺(tái)演出等活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)和自豪感，凝聚人心，振奮精神。(三)以師德建設(shè)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以師德建設(shè)為切入點(diǎn)，聯(lián)合教務(wù)處、人事處開(kāi)展了第九屆青年教師教學(xué)基本功比賽，培養(yǎng)青年教師的教學(xué)水平和教書(shū)育人的道德觀念，不斷營(yíng)造人才培養(yǎng)的良好環(huán)境和氛圍。我校青年教師劉松代表北京高校參加了首屆全國(guó)青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽并取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。聯(lián)合教務(wù)處、人事處、學(xué)生處開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生作用，共同努力加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè);聯(lián)合教務(wù)處、人事處、科技處和計(jì)財(cái)處開(kāi)展了第十二屆青年教師暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊了青年教師的事業(yè)，增長(zhǎng)了青年教師的社會(huì)知識(shí);開(kāi)展了“巾幗標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)了女教職工的自豪感和責(zé)任感。(四)以服務(wù)教職工為著眼點(diǎn)，做好幫扶送溫暖工作以服務(wù)教職工為著眼點(diǎn)，在全校教職工(含非在編會(huì)員)中開(kāi)展了健康體檢活動(dòng);暑期對(duì)從事教育工作30年的45名教職工開(kāi)展了療養(yǎng)活動(dòng);加強(qiáng)教職工消費(fèi)合作社建設(shè)，回報(bào)教職工16.5萬(wàn)元;堅(jiān)持定期探望長(zhǎng)期因病不能參加工作的教職工5人，慰問(wèn)大病教職工6人，慰問(wèn)困難教職工11人;為教職工理賠保險(xiǎn)3人。建立了教職工互助基金，為困難教職工解決燃眉之急。建立了困難職工檔案和健康預(yù)警檔案，隨時(shí)追蹤教職工的生活和健康情況。女教職工入保率達(dá)93%，會(huì)員信息采集率達(dá)89%。(五)以系列文體活動(dòng)為載體，豐富教職工文化生活開(kāi)展了春季師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、第二屆“經(jīng)管院杯”排球聯(lián)賽、第五屆“北林科技杯”籃球聯(lián)賽、首屆“園林院杯”乒乓球聯(lián)賽，參加了學(xué)院路地區(qū)高校羽毛球聯(lián)賽。特別是在首都教育系統(tǒng)健康快樂(lè)年活動(dòng)中取得了高校甲組籃球比賽第一名，圍棋團(tuán)體第六名的好成績(jī)，展示了教職工的風(fēng)采，提高了教職工的身體素質(zhì)。(六)以創(chuàng)新發(fā)展為核心，深化模范職工之家建設(shè)構(gòu)建了全國(guó)模范職工之家、北京市模范職工小家和校級(jí)模范職工小家三級(jí)建家體系，并通過(guò)“一帶一、一幫一”的形式，將建家活動(dòng)推向深入，同時(shí)開(kāi)展了二級(jí)工會(huì)、教代會(huì)量化考核工作和部門(mén)工會(huì)主席的考核工作。召開(kāi)了建家工作研討會(huì)，細(xì)化建家工作方案，分解全國(guó)模范職工之家專家組驗(yàn)家意見(jiàn)，切實(shí)將工會(huì)建成職工之家、和諧之家。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)